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文档简介
1、资源作者:曾慧坚作者单位: 广州81中学章节:第三单元(填单元名称)做第五课(填课题名称)让挫折丰富我们的人生第一框题(填框题名称)人生难免有挫折【教学目标】:课程标准内容目标具体学习目标知识与能力过程与方法情感态度价值观理解挫折的含义, 了解造成挫折的 因素以及挫折与 人生的关系;懂得 挫折能够磨砺意 志的道理,初步形 成积极向上的人 生态度,在挫折中 学习和增长智慧。挫折的含义;挫折 是普遍存在的;了解造 成挫折的多种因素及对 挫折的不同态度会产生 不同的结果。学会遇到挫折 时,能够正确分析 造成挫折的原因。 学会辨析面对挫折 的三种不同的态度 和结果。学会正确分析自己 人生道路上遇到的各
2、种 挫折,培养积极向上的 生活态度。【资源分析】(一)学情分析现在的学生多数在家庭中受到过分的关爱,在学习上得到过多的帮助,所以遇到困难很容易产生情绪低落,形成行为退缩的不良人格。 本课设计的主要思路是通过让学生对自己面临的 挫折的分析以及他人、社会所面临的挫折的分析,认识到每个人的人生都会有挫折,挫折会影响人的发展,在挫折面前应从容面对,寻找方法,战胜挫折。(二)教材分析。本框主要帮助学生初步了解什么是挫折、为什么会有挫折。通过引导学生谈 谈他们记忆中最深刻的一次挫折,帮助学生明白挫折是人生的一部分,是受到多 方面因素的制约而产生的,对待挫折的不同态度会导致不同的结果。(三)相关资源分析网络
3、资源,学生资源。【教学重点】辨析面对挫折的三种不同的态度和结果,学会选择坚强的人生态度。【教学难点】人生难免会遇到各种挫折,人的活动受各方面因素的制约。【教学方法】 分析法,情境导学法,分组讨论法。【教学过程】教学环 节教学活动设计设计意图导入向在座老师和同学诚挚地献上我的三开篇激趣个祝愿:一愿一帆风顺;二愿心想事成; 二愿万事如意。”提冋:一帆风顺、心想事成、万事如 意,真的能实现吗?为什么?挫 折 与 人 生 相 伴活动一:我的一天1、上数学课,老师发单元测验卷, 我得了 59分,心情无比沮丧。2、下课时,和同学在教室走廊玩, 同学不小心把玻璃打破了,他冤 枉是我打破的。3、新闻课,轮到我
4、进行时事点评, 本来准备得非常好,可以脱稿的, 但站在讲台上,我居然紧张得什 么都说不出来,脸都红了。4、放学了,我发现心爱的自行车不 见了,我哭了,恨死了偷车的坏 蛋。设问:1、从“我”的一天大家能感受 到我遇到这些失利、失败和阻碍时的心情 吗?那是什么样的心情?2、那么什么是挫折呢?通过展示“我”所遇到的挫折,引导 学生自己分析归纳挫折的含义,从而 使学生正确地认识挫折。活动二:自己记忆中印象中最深刻的 一次挫折1、请同学们说一说自己在成长过程 中记忆最深刻的一次挫折,并谈 谈当时的感受2、指导学生在组内交流,然后推荐 代表在全班交流自己遭遇的挫折 以及当时的感受活动旨在 通过交流自己遇到
5、的挫折, 使学生能更加深入地理解挫折,为下 一个环节“分析造成挫折的原因”作 好铺垫。活动三:王小毅的来信(之一)分组讨论,小毅都遇到了哪些挫折? 是什么原因造成的?学生把王小毅遇到的挫折与造成挫折 的原因进行归类。通过对王小毅所遇到的烦恼的分 析,让学生能直观的分析出人们会经 常遇到哪些挫折,以及造成这些挫折 的因素什么,从而突破难点。活动四:我的回信(之一)1 播放无臂钢琴师刘伟的视频。2提问:看了视频后,你有什么感受?不同的结果 不同的态度活动八:议一议教师指导学生阅读教材第63页的材 料,并思考:是什么力量使这个登山 者战胜了风暴,活了下来?此环节旨在引导学生进一步认识 坚强的人生态度
6、是人们走向胜利 的重要保证活动八:比一比 词语接龙 教师指导学生元成教材第64页最后 的活动提,请同学们以小组为单位, 元成教材64页最后的活动题,将 挑战者、放弃者、半途而废者在挫折 面前常用的词汇填写下来,并以小组 竞赛的方式与在黑板。在活动中,教师根据学生给出的 词汇,进一步引导学生得出:不 同的词汇代表不同的人生态度; 不同的人生态度又导致不同的人 生结果随堂 演练选择题主要是检测学生对本框题基础知 识和重点内容的掌握造成挫折的原因Y人生难免( 有挫折 面对挫折的三意志不坚定的人挫折的含义挫折与人生相伴挫折是人生的一部分胆怯懦弱的人板书设计:种不同态度不同的态度意志坚强、有坚定信念的人
7、不同的结果 选择坚强的人生态度提出问题、【教学反思】本节课的教学,体现了学生的主体地位,通过情景设计,小辩论等引导学生去思考,去参与、去体验,较好地实现了教学目标。 【课堂评价】最佳选择题:1、在社会生活中,人们总会有各种需要得不到满足,愿望和目标的实现受到阻 碍,或者遇到天灾的打击而遭受挫折的时候。这说明()A. 人们的需要太高B. 挫折是普遍存在的,不可避免的C. 人们的社会生活需要挫折D. 有的人会遇到挫折,有的人不会2、“困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”这段话说明了()A. 要敢于攀登科学高峰,就不会遇到困难B. 挫折是人生的一部分C. 只有敢于面对困难和挫折,采取正确的态度,才会取得成功D. 困难和挫折是难免的3、巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于 天才而言是一块绊脚石, 对于能干的人是一笔财富, 对于弱者是一个万丈深渊 这段名言告诉我们( )A. 面对挫折,不同的态度,不同的结果B. 世界上存在着绝对的事情C. 对于挫折的理解只有一种是正确的D. 不同的人对待挫折有相同的态度4、面对挫折,有人勇于挑战,有人半途而废,有人一开始就选择放弃,下列选项仲属于勇于挑战的是()A. 小明每
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