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1、精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 1 中班民间游戏捉小马尊敬的读友您好:本文由网络收集而来J分享到本网站是为了能够帮助到大家大家如果阅读竝是自己需要的文档可IX点击下载本文档, 下戟档是 收赛的 所以请先阅读再下载, 谢谢各位读友,本人在此祝各位读友工作顺 利”事事如意打中班民间游戏:捉小马活动主题的选择:人人都喜欢活泼、可爱的孩子,特 别是对聪明、懂事、明事理、且能与人 大胆交往的孩子尤为如此。天下的父母 哪一个不爱自己的孩子?哪一个父母不 在为孩子处处着想?他们都希望自己的 孩子聪明、能干、懂事、能
2、健康地成长。 而幼儿的个别差异是在所难免的。当父 母看到自己的孩子比别人家的孩子不会 说话、不够活泼时,心中甚为着急,但 缺乏如何培养的方法。在开展幼儿民间 游戏中,我感到,民间游戏中的儿歌、 童谣确是一把开启幼儿说话的”金钥 匙”民间游戏有利于幼儿活泼开朗性格 的形成情绪是对客观事情与人的需要之间关系的反映。情绪障碍是个体想达到 本身需精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 2 求时遭到外界的阻碍或个体本身 的心理冲突,是个体陷于一种挫折情境 的情绪状态。言语、语言病理学家认为, 这种情绪状态会导致个体的言
3、语和语言 冋题。反之,良好的情绪有利于幼儿活 泼开朗性格的形成。游戏目标:1、 锻炼幼儿动作敏捷性;2、 提咼幼儿快速跑的能力提咼幼儿 参与集体游戏的兴趣。活动准备:场地准备游戏玩法:玩法1:游戏开始前,大家先选一人 暂时当”老虎”,由”老虎”在场地上划一个 大圆圈做房子, 其余的人当”小马”站在 圆圈里面。游戏开始, ”老虎”念儿歌”小 马小马快快跑,摸摸x就回槽”。 并在儿 歌中具体指定”X是指什么物体,所指 定的物体必须是在附近50米之内的。儿 歌念完后。”小马”们应很快向指定地点 跑去并触摸所指定的物体,触摸后要立 即往回跑。当”小马”们全部触摸过所指 定的物体往回跑时,”老虎”便开始追捉”精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 3 小马”,跑回圆圈里面的”小马”就算安全 回到了家,”老虎”不能再捉。如果有”小 马”被捉住,此轮游戏结束,由被捉住的” 小马”当下一轮游戏的”老虎”;如果”小 马”们全部逃回圆圈,则还由原来的人发 令和当”老虎”,游戏继续进行。玩法2:在原有的游戏中规定小马跑 的路线及他们所用的步法, 在回到圆圈 时增加难度。附儿歌:捉小马小马小马快快跑,摸摸x就回槽。尊敬的读友您好:本文由网络收集而来,分享到本网站是为了能够帮助到大家,大家如果阅读衙是
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