大班健康教育教案《热爱生命》含反思_第1页
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文档简介

1、大班健康教育教案热爱生命含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿借助目测和教师的言语提示保持直线行进，快速到达终点，学习双脚并拢在跳袋内直线行进，并且快速将球运到终点，努力倾听教师的要求，遵循活动路线，幼儿园大班健康教育热爱生命含反思教案。活动目标：1、学习双脚并拢在跳袋内直线行进，并且快速将球运到终点。2、借助目测和教师的言语提示保持直线行进，快速到达终点。3、努力倾听教师的要求，遵循活动路线。4、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。5、体验游戏的快乐。活动准备：1、布袋每组一只。2、皮球若干、大的塑料筐若干。3、场地上准备六根直线。活动过程：一、开始部分：小袋鼠跳

2、跳。全体幼儿一起唱袋鼠，一边在场地上结伴行进跳。“袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面有个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱、相亲相爱!”二、基本部分1、自由探索：使用跳袋探索各种跳的方法。教师：我们用这个布袋想想各种跳的动作，可以一个人玩，也可以两个人玩，看谁想出来的办法多。2、幼儿分组自由探索活动方式，教师巡回指导。反馈：谁来展示一下自己是怎么玩的?3、教师筛选几种玩法：单人立定跳：跳袋平铺在地上，幼儿跨跳、双脚并拢立定跳远合作立定跳远：两个幼儿手拉布袋的两端，使其成为一个可任意升降的障碍平面，另一幼儿立定跳越过障碍协作向前行进跳，双脚并拢在跳袋里行进跳。4、幼儿交换玩法，试试自己刚才没有玩过的方法。5、请个别幼儿将双脚放入布袋，示范双脚行进跳的方法，引导幼儿讨论怎样才能跳的又快又稳。6、游戏：小袋鼠运球。 幼儿分成六路纵队，分别将双脚放入布袋，准备进行游戏。 第一次游戏讲解：袋鼠沿着直线跳到终点拿一个皮球装进布袋，然后再跳回“家”里将皮球放在塑料筐里。 反馈后再次游戏。三、结束部分小袋鼠坐在跳袋上，教师用大大的羊角球按摩幼儿。教学反思：从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。小百科：生命是一个汉语词汇，拼音是 。一指生物生存，生物所具有的活动能力;二指事物借以生存的根本条件;三指命

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