学校消防演练工作总结（通用11篇）

1、学校消防演练工作总结（通用11篇）学校消防演练工作总结1 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加同学在遇到火险时逃命、自救力量， 20XX年3月25日下午其次节课，我校胜利进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到同学全部从教室撤离到学校平安区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，学校成立了以郭西学校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序；责任明确，落实详情”的演练原则。 2、演练前，学校领导依据演练要求和本

2、校实际，预先制订了严密、的确可行的消防疏散演练方案。 3、3月25日下午，学校召开老师预备会，把演练方案印发到老师手中，让各老师通过传阅，明白演练详情，明白自身责任；同时，还依据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。 4、3月25日下午其次节课，实地疏散演练预备阶段开头，各工作人员到位，各教室领导到班里进行宣扬并组织同学进行快速组队演练和让同学明白撤离方向、撤离路途、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作预备。 5、撤离演练预备工作做好后，随着郭西学校长“xx学校消防疏散演练开头”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班同学用红领巾、手帕或衣袖

3、等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路途“逃命”，教室领导带着本班同学有序地疏散到指定平安区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、平安、有序。 6、演练结束后，各班按指定的返回路途，平安有序地返回教室。返回教室后，各教室领导针对此次演练活动作了总结并对同学进行了相关的消防训练。 这次消防演练活动增加了师生的消防平安熟悉，对普及消防平安学问和提高同学自护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生对其它突发的应变力量。 学校消防演练工作总结2 为了预防突如其来的灾难，保证师生平安脱险，做到居安思危、警钟常鸣，防患于未然，把损失降低到最低限度，我校于20xx年9月19日组织全校师

4、生进行了应急疏散演练。 一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，学校成立了校内应急演练工作小组，并召开会议，部署演练工作。会上，要求全体老师弄懂并熟识演练的集中地点和途经路途。X校长强调全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在同学中进行平安意识训练，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发的力量。同时强调，在演练活动的过程中，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。 二、加强应急学问培训，强化同学紧急避险意识 演练前，各班班主任充分利用晨会和主题班会，向同学介绍平安避险相关要领和熟识警报，介绍相关学问、应急爱护措施和自救学问，特殊强调了在家中、在学校

5、如何应急的学问，让同学将学到的学问带回家去帮助家人做好相应工作。 三、师生参加，演练效果呈现良好 9月19日上午9：26点演练口令响起时，负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位，负责同学紧急疏散的各班主任快速到位，组织同学们分两路纵队疏散出教室下楼，同学们沿着预定路途快速有序地向校内操场紧急疏散。到达校内操场后，老师清点人数，检查同学状况，并将平安到达人数状况向学校领导报告。学校对同学在疏散中的行为进行准时点评、总结、反思，整个演习活动历时2分钟，本次演练，是一次胜利的演练，其时间短，速度快，做到了紧急有序，有条不紊，没有发生任何相互推挤事故。 XXX路学校历来重视同学的平安工作，将应急疏散

6、演练纳入常规训练活动，并不定期开展，从而不断强化同学的忧患意识和防护力量，向同学强化遇到危急时的自我爱护技能，将平安训练落到了实处，我校将连续打造平安、和谐的文明校内。 学校消防演练工作总结3 学校消防平安工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产平安、老师和同学的生命平安。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结阅历教训，不断改进和完善工作方法，提高平安防范力量，将事故隐患削减到最低指数，最大可能的供应平安保障，确保学校进展与改革事业不受影响。 为进一步提高中学校生消防平安意识和自防自救技能，增加中学校生应对灾难状况下的应急处置突发的力量、在遇到火

7、险时逃命、自救力量，我校于进行了全校性的消防应急演练。现将活动状况总结如下： 一、高度重视，支配周密，主动做好消防平安的宣扬工作。 1、预备工作 只有思想上重视起来，平安行为才有保障。本次演练开了两次预备会议。第一次是星期一下午领导班子召开特地消防应急演练活动会议，星期三又召开了全体老师大会，分发活动方案，周密部署，特殊强调责任意识和疏散平安。 本次演练将疏散区域分成二个平安通道，一个大疏散区，每个楼道口、平安通道、疏散区都有老师负责平安。 参加老师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣扬组、场地安置组，责任明确，分工细致。 2、活动时间 本次演练活动时间从星期五日下午14时30分至15时00

8、分结束，全校师生参加了本次演练。演练中，从报警哨声响起到同学全部从教室撤离到校内平安区域，历时四分钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。 二、演练过程 1、三个阶段 第一阶段：演练前学校播放了由消防支队录制的消防平安学问宣扬片，班主任对同学先进行相关的培训指导，学习疏散演练方案。 其次阶段：火灾发生时，组织逃命、自救。 第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，发觉隐患准时整改。 2、实施过程 平安学问训练及组织支配 下午14时20分，各班班主任给同学讲解平安学问及自救措施，对假想的突发火灾进行详细指导：同学到室外确认疏散通道及平安场地；同学在教室演练快速按组站队，从四个出口出去，并练习用毛

9、巾或衣袖掩鼻等自救动作。 逃命、自救、互救 14：30，警报拉响，演练开头。 各班同学快速有序出班，以队列形式两列并排下楼，二个平安通道向平安区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有带班老师断后。同学没有慌张失措的叫叫，无一人摔倒，无一例踩踏。全校师生仅用四分时间就完毕。集合完毕，校长对此次演练进行了小结。各班沿着原路返回。 校长对此次演习活动进行了总结性发言，并表示这次消防逃命自救演练圆满胜利。 三、取得的成效 1、演练活动熬炼了全校师生在紧急状况下的应变力量，还让同学们学到了很多平安自救学问，了解紧急状况下逃命路途。全体师生的消防平安意识有所增加。 2、全校绝大多数班级能有组织、快

10、速地引导同学平安疏导，对今后应付突发很有好处。 3、演练过程中，同学的遵守纪律观念、“一切行悦耳指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。 4、学校平安工作领导小组的组织力量、指挥力量、应变力量也受到了熬炼。 四、存在的不足 中班级不如低班级严厉仔细。多数同学只是行动快速，对于捂口鼻等措施还视同嬉戏，演练不够到位，不够真实，效果不是太好。 五、建议 灾难不分时间，残酷无情。本次演练只是模拟在上课期间发生火灾，演练是在预先的平安支配下进行，所以特别胜利。而课间、课外活动期间等时段，更是灾情简单发生的时段，所以演练应更着眼于接近实际灾情，以此来真正提高师生的应变力量，防患于未然。 这次演练活

11、动，支配周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，仔细负责，确保了活动万无一失。通过消防演练活动进一步增加了师生防范意识和应急逃命自救的力量，完善了学校消防设施的布局与操作规程。 学校消防演练工作总结4 3月11日，我们在里进行了“应急逃命演练中午2：30，校内里浓烟滚滚，随后阵阵火警声响彻校内。随着阵阵火警声，从广播里传来了缪老师着急的声音：“同学们请留意！请留意！火势已经曼延到了一楼，请一楼的同学火速撤离教室！一楼的同学听到警报声后，赶忙从位子上站起来，猫着腰火速离开了教室。等一楼的同学撤离后，广播里又传来了缪老师急促的声音：“三楼的同学请留意！请留意！紧急的逃命刚结束，接着是

12、灭火演习。校长嘹亮地宣布：“灭火演习现在开头！”话音刚落，操场上响起来热闹的.掌声。消防叔叔们把火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急，消防叔叔个个拿起灭火器直往火炉里喷，只见粉沫纷飞，我还来不及看清晰，火竟然灭了，叔叔的动作好快呀！还向大家介绍了消防车上的装备，示范了快速穿消防制服。同学们也主动参加到实践体验中来。虽然他们的动作有点生疏，但热忱特别高。 这次的消防演练和以往的不同，我们还真正的亲自去体验了一把用灭火器灭火的味道，虽然说并不是全部人都尝试了，但是我们都观察了那个场景，看着浓浓的白烟飘过来，虽然说很呛，但是我们经受过了“火灾”，我们以后就不会再可怕了对不对我们都学会了要如何用法灭火器。

13、其实，最终回班的时候我碰见体育老师了，我静静地问了一句：“灭火器好不好玩”他告知我说很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危急，所以呢，还是算了吧。为了自己的生命平安。我不知道为什么，自己会有想玩灭火器的想法，我在想，我只是个孩子，我无权去考虑任何人的事情，但是，我觉得，我们可以真正的去了解平安、这个词了。 3月11日下午的校会课上，我 1们全班同学在班主任老师的带领下，开展消防疏散演习活动。 记得去年的今日，我们还在读一年的时候，我们是在大操场上观看高班级的大哥哥大姐姐参与演习。今日，我们也要加入到演习的队伍中，真的是既兴奋又紧急。 校会课上，老师让我们边听广播边看PPT上的演示，让我们

14、耳脑并用，全面学习消防学问，并对即将进行的消防演习工作进行了指导。随后，我们在边老师的指导下仔细学习了逃命路途、逃命技能及撤离过程中的留意事项，为逃命过程的顺当完成做好了充分的铺垫。 下午2：30点，一声令下，正在教室内上课的我们纷纷拿起了自备的手帕，捂着鼻子，俯着身子，依照撤离路途快速有序地离开教室，来到在操场上集合，前后用时总共不到3分钟。 这样的训练活动真有意义啊！不仅让我们学会了遇到火灾会报警、会逃命自救、如何预防火灾发生的本事，还增加了消防平安意识，把握了简洁的逃命自救本事。回家后我们都要爸爸妈妈做宣扬 我们学校特意在今日进行了消防演练。下午2点30分，老师走进了教室，然后开头讲解消

15、防学问，并一再嘱咐我们要记住刚才的话。 我们满怀期盼这次演习的到来。最终，“呜呜”，报警声响起，一、二班级的小同学在老师的带领下紧急疏散，又立即集中在操场上。轮到我们四班级了，当急促又刺耳的报警声再次响起时，老师手一挥，我们灵敏地用自己的衣服捂住口鼻，猫着腰快步加小跑地跑了下来，跑到操场我们又快速地排好队伍，这是，我心里沉甸甸的包袱才放了下来了。其次次演练开头了，我心里的紧急感少了一点了。也许过了十来分钟，广播里的火警声再次响起，全校同学就像士兵接到指令一样特别有秩序地猫着腰疏散到操场。我们全校同学又有秩序地排好队伍。这时，操场上，一位老师拿着一个大桶过来，另一位老师找了一把扫帚，然后往大桶里

16、倒燃油，老师往里面一点火，只见火苗立即往上窜。虽然只是一点烟味，可也把我熏得够呛。这时，毛毛细雨犹如一张大网正努力要把火扑灭，但火苗却不听使唤似的越烧越旺。这大桶里的大火，我觉得比电视里的整幢房子起火还要可怕，由于我还是第一次见到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上这么一场大火，假如我们都没学过消防学问，那我们不就完了吗？幸亏今日让我们“经受”了这场火灾。这边的火连续在燃烧，那边前来参与消防演练的消防员叔叔紧接着给我们讲解起了怎样用法灭火器。为了让我们小伴侣也学会用法灭火器，方老师叫五、六班级的哥哥来试一试。我看那些哥哥也挺紧急的样子，可能是第一次用法吧！ 演练结束后，老师训练我们，假如真的发

17、生火灾，我们千万不能紧急，肯定要消退恐惊心理，团结全都，胜利疏散。 为增加全校师生的消防平安意识，初步把握火场逃命、自救的方法，提高同学们对发生火灾等突发的应变力量，3月11日下午我们在学校举办了针对全体师生的消防演练应急活动。通过这次演习，同学们对应急疏散的程序，逃命和灭火学问有了切身的体会，肯定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃命有了进一步的实际体验。 下午第三节课，教室里根据正常的课程进行教学着，不一会儿随着一声刺耳的警报声，消防演练正式开头。为了让演习更有真实性，学校分别在二楼、三楼设置了两个模拟火点。各班级的同学在听到指令后，在班主任的带领下，平安、有序、快速撤离教室，并按指定路途到达

18、平安地带。同学们马上根据正确的逃命方法去做，都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地，有秩序地向教室外逃命，在老师们组织同学向外逃命时，心里很紧急，直到我确定最终一名同学走出教室时，我才连忙追逐上最终的队伍，全班脱离危急区到达平安的操场上时，用时只有一分钟，并且无一人丢失。这时，我那颗悬着的心才安静下来。原来的一场演习，老师和同学的紧急逃命却似乎置身于真的火灾逃命中。在大家的共同努力下，这次消防演练顺当完成。 演练结束后，消防员对本次活动进行了总结，为同学们提出了一些平安建议，提示大家.平安意识。同时为了使同学对消防演习更加的深刻熟悉，进行了一个类似逃命的“瓶口逃命”小嬉戏，每个班级派代表上台进行嬉戏

19、，让同学从这个小嬉戏中熟悉到，逃命的有序的重要性，确定了这次演练活动的胜利，也指出了一些不足的地方。 这次消防演习活动，不仅让同学们树立了“以人为本，生命至上”的思想信念，又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中的逃命方式，进一步增加了学校的消防平安意识和广阔师生的逃命自救力量，也为学校今后处理各类平安应急预案和实际操作供应了一次难得的机会。 学校消防演练工作总结5 为了确保火灾事故发生后应急处置工作快速、高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，维护校内平安，促进.和谐，XX学校开展了本学期第一次消防平安疏散演练活动。 4月19日上午9时，当听到学校敲响的警报声后，全体师生根据演练活动

20、的要求，老师马上组织同学有条不紊、平安、快速地离开教室，手捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向操场集结，相关老师沿疏散路途警戒。1分20秒后，全体师生在操场集结完毕，各班马上清点人数，各班级组长分别向总指挥曹XX校长汇报人员疏散状况，1分55秒后疏散结束。之后，总务处古主任就火灾发生时应如何正确逃命对师生们进行了正确的指导，并协同社区联防队员示范了灭火器的用法步骤，部分同学和老师还亲自试用灭火器扑灭火苗。 整个演练活动在估计的时间内完成，取得了圆满胜利。在活动过程中，全体师生协作默契，疏散时动作快速，线路清晰，组织有条不紊，各岗位老师仔细负责，整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。此次演练活动使

21、全校师生更加熟识了发生事故时学校应急疏散的程序和线路，增加了师生在突发中的自救互救意识，提高了学校的平安管理水平。 学校消防演练工作总结6 随着一声刺耳的警报声，我校两千多名师生的消防演练拉开了序幕。 只见班级的同学们用早早预备好的洁净小毛巾掩着口鼻，猫着腰从教室鱼贯而出，急迫切沿着教学楼的南边楼梯快速撤离到校内的大操场，集合、清点人数，一切紧急有序的进行着。不足两分钟的时间，大家到平安到达。 随后我们邀请到的火车站消防大队的王银鹏班长有位大家进行了消防学问的普及。他提到的一个个问题，涉及到居民楼的防火、家用电器的平安常识以及如何用法灭火器等常识，大家在寒风中听得兴致勃勃。消防演习让大家进一步

22、了解把握火灾等突发大事的处理流程，以及在处理突发大事过程中的协调协作。增加人们在火灾中互救，自救意识。 其实，我们美好路学校的平安忧患意识很强，为了防止地板湿滑同学课间运动发生事故，我们在每个楼层都贴着温馨醒目的提示语并增派了老师层层督促引导，明确岗位负责制；为了防止同学在课间做一些危急的攀爬窗台的事情，我们特意组织了“高空摔西瓜”试验，从而使同学真且体会到珍爱生命的意义；我们在雨天加铺防滑垫，雪天的红地毯都是我们以人为本，平安你我同行的责任意识爱护意识和真情实意的暖心行动。 让平安伴我们同行，让生命之花美好绽放！ 学校消防演练工作总结7 普及消防平安学问，加强平安训练，是学校训练的一个重要课

23、题。始终以来，我校区树立对同学负责、对家长负责、对.负责的看法，仔细实行各项消防法律法规，重视平安训练工作。 为了给同学们树立良好的消防平安意识，增加自我爱护力量，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃命方法和路途，提高平安素养，x年x月x日下午我校进行紧急状况平安疏散演习。 这次消防平安疏散演习，由学校平安领导小组组长x校长负责指挥。当日下午3时10分，只见警报钟声一响，正在上课的老师马上组织课室内同学按指定线路撤离，平安责任人各司其职：平安值日老师站在楼梯口维持秩序，整个演习过程在紧急、有序的氛围下进行，最终，全校五、六班级同学进用了1分37秒撤出教学楼。全部师生都按方案方案行动，达到

24、了预期效果。 最终，邱x对此次演习作了讲评总结，对同学们主动参与紧急疏散演练和同学们的表现赐予了充分的确定，对存在的问题进行了提示，要求全体师生共同做好学校的平安工作。 这次演习，同学们及老师通过亲身参加疏散演练，对应急疏散的程序，逃命学问有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救力量，有助于创建平安文明、和谐的校内。 学校消防演练工作总结8 为进一步提高在校高校生消防平安素养，宣扬平安用、消防、防火学问，在20xx年11月9日上午，爱心社联合学院安保处消防科在学府东路举办的消防学问宣扬活动，取得了预期的效果，活动中菏泽市消防局还来我院检查指导工作，对志愿者的工作作出高度评价。 近几年来，在校高

25、校生消防平安等问题得到了.各界的高度关注，宣扬消防学问必要而紧迫，爱心社多年来也始终担当学校消防宣扬志愿者的工作。今年消防宣扬中，我们首次采纳展板的形式，协作志愿者的介绍宣扬校内消防学问，并针对平安用电等问题进行重点关注，向同学们散发印制的传单进行宣扬。活动过程中，菏泽市消防局刘处长以及安保处卢处长、金处长等领导专程前往指导爱心社志愿者宣扬工作，刘处长还亲自协作消防器材向同学们介绍灭火器的正确用法方法，诙谐幽默的表达，形象恰当的介绍，引来了同学们的爱好。 中午，一辆消防车驶入校内，志愿者引导同学们参观消防车，操作消防器材，并具体介绍了火灾逃命、紧急避险等有用学问。 紧急而劳碌一天的消防宣扬活动

26、结束了，虽然天气寒冷，气温偏低，但志愿者们却丝毫没有埋怨，我们用真诚的微笑和热忱的服务交上了一份令人满足的答卷。爱心社在今后的社团工作也将连续坚持消防宣扬，为学院广阔师生服务。 所长沙冰同志作为全所平安生产的第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，仔细审定演练方案，确定演练目的、原则和规模;分别在全所中干会议和全体演练工作人员会议上亲自对演练工作进行部署，并对演练的平安保证工作提出三个确保“确保演练人员的平安;确保演练工作人员的平安;确保演练全过程的平安。”的重要指示;所长亲临演练现场进行指挥，下达演练指令，观看演练状况，对演练工作实施全面掌握。 主管全所平安生产所领导、演练领导

27、小组副组长王建西同志，身先士卒，对演练工作的全过程进行领导和指挥。主持并参加演练方案的多次争论和修订工作;主抓演练主管部门之间的工作协调;为保证演练前宣扬和培训工作的实效性，不仅亲自为学习人员做动员，而且还主动带头参与演练前的学习和培训;在正式演练的前一天，为了保证演练工作万无一失，为了保证演练现场的真实效果，带领各演练工作组组长亲临演练现场，对现场实际状况进行考察，并燃放烟雾弹，实施了一次模拟演练。烟雾弹燃放后，浓烟滚滚，特别呛人，但是为了把握烟雾的扩散速度和烟雾的持续时间，王建西同志始终没有离开烟雾现场，亲自掐表计算时间。在把握了现场模拟演练的实际状况后，立刻对方案进行调整和部署。 集团公

28、司相关部门领导也对此次演练特殊关注和大力支持。丁洁处长不仅在演练的策划预备阶段，赐予我们很大的关心和指导，而且还在百忙之中亲临三所参与现场演练。演练结束后，听取了我所演练工作及消防工作的汇报，同时对我所消防平安设施进行了检查，并对我所平安工作的开展提出了指导性的看法。 总之，这次演练所取得胜利，完全得力于各级领导的高度重视和有力支持。从而充分体现出我所各级领导的平安意识很强，的确把平安工作落到了实处。 学校消防演练工作总结9 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加同学在遇到火险时逃命、自救力量，20xx年10月31日上午其次节课，栾城区东许营学校胜利进行了消防疏散演练活动。 首先由校

29、长做动员讲话，接着，副校长向大家讲解常用的手提式干粉灭火器的用法方法，而后参加演练的老师和部分同学亲自体会了如何正确的用法灭火器进行灭火。 一声哨响，消防演练正式开头，每组成员做到了分工明确、相互协作，一挥而就。消防演练在紧急、有序中进行，演练达到预期效果，最终获得了圆满胜利。演练中，从火警警报响起到同学全部从教室撤离到学校平安区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。 演练结束后，副校进步行了消防平安应急操作与火场逃命技巧讲解，教大家把握一旦发生火情，每个人应当做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃命。最终，校长对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的确定，表扬了

30、同学们听从指挥、行动快速，要求大家要进一步提高平安责任意识。 这次活动，提高了师生的平安意识，进一步增加了同学的火灾防范意识和自救的力量，了解和把握了如何识别危急、如何实行必要的应急措施等基本操作。今后学校将常常性地开展消防学问培训和应急演练工作，以提高师生的应急救援技能和应急反应综合素养，确保校内平安、健康、有序的进展。 学校消防演练工作总结10 作为此次消防演练的参加者与付诸实践的人来说，我感觉挺好的，同学们都抱有一种紧急、仔细。严谨的看法去对待此次演练，车里准时，有序，路途清楚明确，到达了既定的标准。但此刻我想要说的的确极其重要而又被全部人包括组织者所忽视的事情。那就是全部人都是有所预备、有预判，有固定思路，有人领导的情景下进行的消防演练。试问，假如真的发生火灾，又有谁能够第一时间内摇起那撤离的警报，又有谁能临危不乱，冷静确定，快速灭火并准时撤离实现自救与呼救，可想而知，答案是否定的，估量当警报准时响起时还没有人能够快速反应出是由于什么，可能还会因奇怪而造成