科粤版九年级上册1.1身边的化学 导学案（无答案）

1、.学案老师科目初中化学学生时间教学内容1. 举生活实例说明化学就在我们身边。2. 认识化学用语元素符号教学目的1. 注意和发现社会生活中的化学品和现象。2. 让学生知道化学就在我们身边。3. 感受奇妙的化学现象并产生猜测。4. 开场记忆元素符号。 教学实施过程教学实施过程教学实施过程教学实施过程教学实施过程教学实施过程教学实施过程教学实施过程教学实施过程一、作业检查1、完成情况：优 良 差 完成不好的原因二、考核复习本书第一节课三、新课讲授 1.1身边的化学.请列举三种家里使用的塑料制品？一、 化学与家居家里有许多物品是与有关；厨房中的炊具是由金属制品做的；衣服大多是含有化学合成纤维；食品中常

2、加有防腐剂、色素、香精等防腐剂。总之家居与化学之间有亲密的联络。请说出交通工具的外壳材料和动力来源?二、 化学与出行交通工具的主体是由钢材和铝合金做成的，动力是由汽油和柴油燃烧放出的化学能量提供的，而如今的新能源电动车、电动汽车的开展是靠新型化学电池的开发。那人类的出行时与化学亲密相关联的。我们生病吃的药是怎么来的？三、 化学与环境、安康 要保护环境就必需要减少和处理“三废废渣、废水、废气的排放，这同样需要先进的化学技术和化工产品。 防病治病都要用到各种化学药品，西医根本上都是化学合成的物质，中药也是用化学方法加工提炼的。第二次工业革命的标志是什么？四、 化学与社会开展 化学是创造物质、创造新

3、物质的学科。 历史悠久的伟大文明古国，我们勤劳智慧的祖先，在化工方面也有许多创造如，如造纸、火药、冶铜和炼铁等。五、 化学课学习的内容1、 生活中的化学知识2、 物质的组成、性质和变化规律3、 化学对社会生活的影响4、 科学探究的方法 例题1. 为什么说生活离不开化学？练习1. 2019年是国际化学年,主题是¨化学我们的生活,我们的将来。化学在进步人类的生活质量、促进社会开展等方面起到非常重要的作用。有关化学的以下说法不合理的是A. 化学帮助人们进步粮食产量B. 治理污染需要化学技术C. 化学帮助人们解决能源问题D. 化学进步人们的艺术鉴赏程度2. 化学已经浸透到社会开展的各个方面,

4、在环境保护;能源开发利用;新材料研制;生命过程探究等领域中,与化学科学开展亲密相关的是A. 只有B. 只有C. 只有D. 3.化学研究的核心内容是A. 物体的运动规律和光电现象B. 物质的组成、构造、性质和变化C. 生命有机体的形成及功能D. 矿产资源、地域分布和自然环境4.某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题的观点，那么以下表达不合理的是A. 化学是万能的，能解决世界上所有的问题 B. 利用化学开发新材料，改善人类生存条件 C. 利用化学保护环境，使人类生活得更美妙 D. 利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体安康六、元素符号 氢He 氦锂Be 铍B 硼碳N 氮氧F

5、 Ne 氖Na 钠Mg Al 铝Si P 磷S 硫Cl Ar 氩K 钾钙练习1.写出20个元素符号2.在上题元素符号旁边写上汉字小结：1.化学与那些制品有关，如： 、 、 、化 等。学 2.化学是研究 、 、 及其 的根底自然科学。 20个元素符号 四、学习检测一、填空：1、化学课学习的内容： ， ， ， 。2、在现代社会里， 和 在满足人类社会生活需要方面，起着非常重要的作用。农业需要化学工业制造的 和 ，制衣业需要化学 ，建筑业需要化学工业制造的 和 ，现代交通工具需要化学工业提供的 和 ，防治疾病和保护环境需要化学工业提供的 和 ，国防建立需要化学工业提供的 、 和 。3、用以下物质的序

6、号填空：1水泥、2 黄沙、3腈纶毛衣4煤炭5食醋6汽油7酒精。1、与化学有关的物品是 2、与人类住、行有关的是 3、可以食用的是 。五、作业布置1.化学研究的对象是 A物质 B物体 C运动 D实验2.日常生活中，我们处处都能见到化工产品。以下物质不属于化工产品的是 A煤炭 B塑料 C合成纤维 D合成橡胶3.我国是历史悠久的伟大文明古国，我国古代的四大创造：造纸、制火药、指南针、印刷术中，属于化学领域的是 A B C D4.以下与化学创造无关的是 A两千多年前，人类首先发现并利用火 B先秦时期我们的先祖就可以酿酒C我国民间在1000多年就会制黑火药 D早在1万年前，中国就可制瓷器5食品中常常参加一些化学试剂，使食品的保存期延长，色泽更美观，味道更诱人。食品中的以下物质，不属于食品添加剂的是 A防腐剂 B色素 C香精 D枯燥剂6目前国外试行用“汽水碳酸水浇灌植物，它的作用是 A有利于加强植物的呼吸作用 B有利于改进碱性土壤C有利于加强植物的光合作用 D有利于在植物上方形成温室7化学课学习的内容是 活中的化学知识；物质的组成、性质和变化规律；化学对社会的影响；科学探究的方法A B C D81989年世界卫生组织确认，长期或大量摄入铝元素，对人体的大脑和神经系统将造成损害，建议限制能