长方形和正方形的周长_第1页
长方形和正方形的周长_第2页
长方形和正方形的周长_第3页
长方形和正方形的周长_第4页
长方形和正方形的周长_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、长方形和正方形的周长导学案设计教学内容：42页43页例2、例3以及第44页练习十的第1、2题。学情分析： 学生在学习这个内容之前已经认识和理解了长方形和正方形的特征及周长的含义，周长的计算是学生第一次接触，但有以上知识的储备，这个知识点的理解和掌握大部分学生不会感到困难。预测不少的学生会用多种方法计算出来。教学目标：1、让学生结合周长的概念，会计算长方形、正方形周长。2、通过探究、理解、掌握长方形、正方形周长的计算方法，并获得学习成功的体验。3、培养学生动手操作及概括能力。教学重点：掌握长方形和正方形的周长计算方法。教学难点： 对长方形和正方形的周长计算方法的理解。教学准备：教师：两张吹塑纸剪

2、成的长方形、正方形教具 学生：直尺、铅笔、学习记录本教学过程： 预学一、情境导入：出示两张吹塑纸剪成的长方形、正方形。你知道这两个图形的周长哪个长一些？你有什么办法证明你的判断是正确的？二、自主探究：（出示导学单）学生独立探究：1、 要想算出这张卡片的周长，必须知道什么？2、 你能算出上面这张卡片的周长是多少？3、 你还有不同的方法计算吗？预计学生可能出现的计算方法：(1）、长+宽+长+宽=长方形的周长 (2）、长+长+宽+宽=长方形的周长(3）、长2+宽2=长方形的周长 (4）、（长+宽）2=长方形的周长互学一、小组交流。（导学单上的三个问题）二、展示点拨：这个图形的周长是多少？你是怎么计算

3、的？还有什么办法可以知道？三、归纳整理，提炼方法：长方形周长的算法你喜欢哪一种？为什么？ 评学一、巩固反馈（基础练习）：1、42页做一做。（给出条件直接计算周长）2、出示课前两张吹塑纸剪成的长方形、正方形。3厘米 4厘米5厘米（1）、算一算这两个图形的周长哪个长一些？你猜对了吗？（回归课始，验证猜测）（2）、计算正方形的周长有什么好的方法？（独立计算，得出正方形的周长计算方法）二、拓展提升（提高练习）：1、先量一量，再计算下列图形的周长。（44页第一题） 2、 综合运用：（47页第三题）3、评价反思：（1）、对学生学习小组情况进行评价。（2）、引导学生反思：通过今天的学习，请你谈一谈有哪些收获、哪些不足、还有哪些疑问。三、课内作业：1、 看图求周长：长方形（长8厘米、宽7厘米） 正方形（边长9厘米）2、一块长方形的台布，长5分米，宽4分米，在它的四周绣上花边，花边长多少分米？ 3、一个正方形的镜框，四周钉上木条，镜框的边长是4分米。至少需要木条多少分米？4、一个正方形的周长是8厘米，它的边长

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论