三峡大学化学与生命科学学院

1、三峡大学化学与生命科学学院合格课程建设项目结题报告书课程编号： JX404120A 课程名称： 植物生物学 课程建设负责人： 卢 斌 所在学院：化学与生命科学学院填表日期： 2005 年 7 月 28日课程编号JX404120A课程名称植物生物学学时64课程类别专业基础课授课对象生物科学本科专业学分4/1.5课程内容简介植物生物学是为生物科学专业学生开设的一门专业基础课，它包括植物形态与结构、生理和调控、生态、遗传与进化、植物多样性及植物资源保护与利用等方面的相关内容。以植物的个体发育和系统发育过程为主线，着重介绍植物生物学的基本概念、基本理论，以及一些最新的研究成果和动态，强调知识的基础性、

2、系统性和先进性。力求使学生建立起植物生物学的理论框架，为学好后续课程打下良好的基础。(第一人为负责人)课程建设小组姓名年龄性别职称学历在课程建设中承担的主要工作卢斌38男讲师硕士研究生项目主持陈发菊41女副教授博士研究生教学实践张丽萍42女副教授研究生班教学实践黄权军30男讲师硕士研究生教学实践与资料整理陈芳清42男副教授博士研究生教学实践李玲50女实验师本科实践教学准备与资料整理当前任课教师情况姓名年龄性别职称学历主要教学任务卢斌38男讲师硕士研究生全面的理论与实践教学张丽萍42女副教授研究生班实践教学（实验和野外实习）黄权军30男讲师硕士研究生实践教学（野外实习）开课情况本门课程近2年来学

3、年学期任课教师学生数教学效果2003秋卢斌张丽萍黄权军67优良2004秋卢斌张丽萍黄权军65优良课程建设过程简述1、 2003立项2、 2003-2004：（1） 国内高校植物生物学教学调查（2） 教学大纲编写与教学改革设计（3） CAI课件制作与教学实践3、 2004-2005：（1） 中期小结与资料整理（2） CAI课件修改4、 2005：（1） 资料整理（2） 结题课程建设经费使用情况课程建设的主要成果师资队伍建设课程建设期间一人博士毕业、一人在读博士。师资队伍日趋合理。教学内容方面的改革1、编写教学大纲，将植物科学各分支学科原为各自独立多门的课程整合为一门系统反映植物科学各各分支学科基

4、础知识的植物生物学。2、调整了以验证性实验内容为主的实验教学内容，增设了综合性实验项目。教学手段教学方法的改进1、 制作了理论与实验课程的全套CAI课件，所有理论课程与实验课程的教学均采用了多媒体教学。2、 重视植物科学的实践性特点，强调实践教学环节，强化对学生基本实验技能和科学研究能力的培养。建立了多媒体实验室与显微互动实验室并在实验课程的教学中充分运用；建立了稳定的野外实习基地，野外实习教学日趋系统规范；结合大学生科技创新活动，大力开展科技创新活动，成果丰硕。教材参考书建设1、 编写了野外实习指导等讲义。2、 配合大学和学院征定了大量教学参考用书。课程建设的主要特色一、重视实践教学，建立了

5、稳定的野外实习基地，积极开展大学生科技活动成果丰硕二、教学内容以植物的个体发育和系统发育为主线，将植物科学各分支学科的知识有机的结合，避免了知识的割裂与枯燥。三、构建了丰富的教学辅导资料，包括1、植物生物学学习指导2、植物生物学网络资源与主要期刊简介3、习题4、三峡大学校园植物导游图（网络版）（待上传）5、常见维管植物图库（电子版、1600张照片150MB）课程建设有关数据课程组研究生学历教师比例83%课程组高级职称教师比例550%主讲教师中高级职称比例50%实验开出率100综合性设计性实验数10近三年教改、教研论文数1近三年学术论文数13近二届省教学成果奖获奖数近三年学生评教85分以上教师比例100%学院专家组评议结论：植物生物学是生物科学专业的一门主干基础课，也是化学生物学专业重要的专业基础课。立项建设以来，在课程建设负责人的组织下，进行了全面有效的建设，在编写实习指导、课程内容的整合、课程教学资料的收集整理、教学方法和教学手段