小学语文第六册复习指导

1、.复习指导 第一部分 汉语拼音一复习目的1、继续稳固汉语拼音，能正确拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。3、复习稳固大写字母。会用音序查字法、部首查字法查字典。二复习题例如1、读拼音，写词语，快乐ABC。zhàn lán lu lù zhòu jiàng ji zhèng n wèi bàn shng shn shì fán zhí tàn su wú yng wú zng lià

2、;n liàn bù sh 2、按要求，查字典，比比谁最棒。带点的字音序中的大写字母要查的部首除部首还有几画用数笔画查字法应查多少画在准确的词义后面打“软弱     气力小，权力差 年幼 差，不如 照顾    转过头看 注意、照管 拜访  第二部分 字词 一复习目的1、要求掌握的300个生字要到达四会，要求认识的200个字到达二会。2、复习和掌握一些常用的识字方法，有初步的独立识字的才能。3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字

3、口头或书面组词。4、复习本册要求的数量词、形容词与名词动词搭配。5、进一步培养独立识字的才能及主动识字的愿望。 二复习题例如1、形近字，同音字，我能分辨它。聚 梭 宿 博 缓 骤 俊 缩 搏 暖 疼 既 藤 洛 幕 痛 即 腾 络 慕 导 继 旅 载 狠 异 断 旋 截 狼 2、我的选择不会错。1他用石块把羊圈juàn qun又围了一圈juàn qun。2阳光透过门缝个féng fèng照了进来。3串糖葫芦的竹签，是我一根根削xio xu好的。4在超级市场买东西又方便biàn pián，又廉价biàn pi

4、5;n。5说明书上记载zài zi着这辆卡车的载zài zi重量是五吨。3、我来照样子，对对子。 例1：清对浊 动对 功对 廉对 偏对 劣对 懒对 善对 得对 吞对 进对 始对 呼对 憎对 略对 攻对 是对 例2 ：赞扬对赞赏 立即对 喜欢对 增添对 仿佛对 纠正对 挑选对 舒适对 疲倦对 4、我能给带点的词换一个意思相近的词。1即使是一根极细的电线，它也能乖巧地避开。 2人们从这幅画上得到了启示。 3为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家作了一次试验。 5、我会填上适宜的词。一 羽毛 一 节目 一 嘴 一 水 一 清泉一 金光 一 红日 一 帐单 一 绝招 一 公路 荣耀

5、夺目的 清澈见底的 成千上万的 结结实实的 竭尽全力地 锲而不舍地 聚精会神地 七嘴八舌地 美得 气得 乐得 吓得 时间过得 节目表演得  第三部分 句子 一复习目的1、学会运用联络上下文的方法准确理解词语。2、学会改写陈述句与反问句。 3、学会运用打比方的手法写句子。二复习题例如1、我能照样子改写句子。例1：我们没有向对方屈从。 我们怎能向对方屈从呢?1男子汉说话要算数。_2马跑得越快，离楚国就越远了。_例2：这不恰好说明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好说明有数不尽的骆驼。1这不正好说明了我们的诚意吗？_2这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？_2、这样的句子我会写。例：背上的羽毛像浅

6、绿色的外衣。1枣树上挂满了红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，好似_。2含羞草的叶子就像_，一碰它，它就合在一起了。3一棵棵高大的白杨像_，挺立在公路两旁。4_ _。3、我的选择不会错。热闹：景象繁荣活泼；使场面活泼，精神愉快。1春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。 2广场上人山人海，非常热闹。 精神：表现出来的活力；活泼、有生气。1他的精神旺盛，学习效率很高。 2这孩子大大的眼睛，怪精神的。 第四部分 积累 一复习目的1、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。2、注意在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。3、正确背诵指定的课文，在诵读的过程中体验情感，领

7、悟内容。二复习题例如1、请把下面的词语补充完好。1带有数字的成语 面 方 嘴 舌 成 上 发 中 依 顺 变 化_ _ _2带有反义词的成语 惊 怪 同 异 辕 辙 口 声 瞻 顾 俯 仰_ _ _ 3带有重叠词的词语零零 郁郁 郁郁 不倦 日上 不断_ _ _2、读词语，写下你的发现。 1博览群书 废寝忘食 锲而不舍 脚踏实地 2聚精会神 专心致志 目不转睛 专心致志 3荣耀夺目 群芳吐艳 姹紫嫣红 莺歌燕舞 4崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠嶂 苍翠欲滴我发现：第一组词语可以用在_ _ 第二组词语可以用在_ _ 第三组词语可以用在_ _ 第四组词语可以用在_3、读读背背大练兵。把积累的名句补充完

8、好，再按要求写一写。1与夏天有关的古诗名句 万壑树参天，_。王维_，阴阴夏木啭黄鹂。王维_，竹溪村路板桥斜。王建池上碧苔_，叶底黄鹂_。晏殊2和思想有关的谚语 绳在细处断，_。亲自下河_，亲口尝梨_。_，要看水底万丈深。_长不出苍松，鸟笼里_。日日行，_；常常做，_。3和气象有关的农谚 日落胭脂红，_。 夜里星光明，_。 今朝_。明天_。 有雨山戴帽，_。久晴大雾_，久雨大雾_。我还积累了一些农谚，把它写下来：_ _。4与友谊有关的名句_，天涯假设比邻。_，天涯共此时。久旱逢甘雨，_。岁寒知_,患难见_。千里送鹅毛，_。我还知道一些与友谊有关的名句，把它写下来：_5 歇后语八仙过海 孙悟空大闹

9、天宫包公断案 姜太公钓鱼张飞穿针 韩信点兵我还能背许多歇后语，我要把它写下来：_6与时间有关的格言花有重开日，_黑发不知勤学早，_少壮不努力，_，万事成蹉跎。关于时间的格言，我还搜集了许多：_4、本学期，你一定积累了许多古诗，选择一首默写下来。第五部分 阅读 一复习目的1、复习结合上下文和生活实际理解课文中词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。2、复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感慨号，理解冒号、引号的一般用法。3、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。4、理解课文内容，培养阅读理解才能和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。重点把握自然段的内容构造，理

10、解自然段中是怎样围绕一个意思写详细的。5、掌握一边读，一边想画面的阅读方法。6、复习本学期的课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。二复习题例如文段一小水珠和大浪从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？“容易，容易！大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即容许和小水珠赛一赛。 从此

11、以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，快乐时“哗地冲一下，不快乐时就懒洋洋 九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！ 大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗哗哗连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。 1、用“在文中画出描写人物内心活动的句子。2、读了?小水珠和大浪?这篇短文后，你明白了什么道理？_文段二光阴老人和漂泊汉 一个漂泊汉呜呜地哭着。光阴老人问：“你是谁？为什么哭？漂泊汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有

12、，我真懊悔呀！ 光阴老师看他哭得可怜，试探地问：“假设你能返老还童 “返老还童？漂泊喊抬头将老人打量一番，“扑通一声跪下，苦苦哀求，“假设再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！“好吧！光阴老人说完便消失了。 惊呆了的漂泊汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚刚说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到光阴老人。他“扑通一声跪下，哀求光阴老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！光阴老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真

13、正的生命。 1、根据短文内容填空。 1光阴老人让漂泊汉_，是因为漂泊汉表示：“假设_，我一定_。光阴老人说自己做了一件蠢事是因为_。 2光阴老人说的“真正的生命是指_。 2、你能用学过的一句名言来劝告这个人吗？ _文段三转眼间34年过去了，当年那个咀 沮丧的孩子已是纽 钮约一位著名的建筑设计师子。我再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的大鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼。当我一次次地面临道德诀 抉择的时候，我就会想起父亲曾经告诫 戒我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是理论起来很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得

14、道德理论的勇气和力量。 34年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。l、划去文中括号内不正确的汉字。2、“丧字是 构造，音序是 。3、你最喜欢文中的哪句话? 请用“划出来。4、读了短文，我得到的启示是：_第六部分 口语交际与综合性学习 一复习目的1、能认真听别人讲话，努力理解讲话的主要内容，并能简要的转述。2、能生动详细地讲述故事，努力用语言去打动人。 3、与别人交谈时，态度自然大方，有礼貌，并能对别人的发言做出简单的评价。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。4、有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。二复习题例如1、检阅完毕后，儿童队

15、员会和博莱克说些什么呢？请想象他们的对话，写下来。队员们：_博莱克：_队员们：_博莱克：_2、许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假设你是他的同学，你会怎么劝告他？请用上你积累的格言或古诗。_。3、2020年，广州将主办亚运会。为了让广州的环境变得更美，你能设计一句广告语吗？_4、综合理论。1制作生日卡。你知道爸爸妈妈、爷爷奶奶的生日吗？请你先做个小调查，理解家里人的生日，然后制作一张生日卡，写下你对家人的祝福。2制作手抄报。请你搜集有关“神奇的科技世界的资料，制作一份手抄报，可以自己独立完成，也可以小组合作。第七部分 习作 一复习目的1、能写简单的记实作文和想象作文，内容详细，感情真实。2、能根据习作内容表达的需要，分段表述，会使用常用的标点符号。 3、学会修改自己的习作，并主动与别人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写整洁标准。4、养成留心观察事物的好习惯，有意识的丰富自己的见闻。二复习题例如笔杆子挑战一1、初次与朋友见面，是不是得来个