PDCA系统在健康教育中的应用

1、知识,还要有心理学、营养学、预防医学、人文学及管理学等知识,激发了医护人员的求知欲望。参考文献:1王岚.脂肪肝病人自我保健状况及健康需求调查J.护理研究,2008,22(10B:264822649.2黄志红,周静,窦东梅.老年冠心病病人不同健康教育方式的效果评价J.护理研究,2008,22(10C:275122752.3黄津芳.医院健康教育的科研方向J.中华护理杂志,1998,33(11:6762677.4洪维英.健康教育对年轻冠心病病人的影响J.护理研究,2008,22(12C:332323324.5赵晓宇,刘可魂.健康体检人群脂肪肝相关知识的认知情况调查J.护理研究,2007,21(10C

2、:274322744.作者简介陈素芬工作单位:537000,广西壮族自治区玉林市第一人民医院。(收稿日期:2009201228(本文编辑王钊林PDCA系统在健康教育中的应用张晓华关键词:PDCA循环;健康教育;整体护理中图分类号:R473文献标识码:C文章编号:167424748(20093A20650201PDCA循环又称Deming Cirlec管理环,是一套广泛应用于质量管理的标准化科学化循环体系。其中心内容是任何管理都是沿着计划(P实施(D检查(C总结处理(A的程序进行。在进行以病人为中心的整体护理工作中,随着健康教育的不断深入开展,我们将PDCA循环模式引入到此项工作中,收到较好的效

3、果。现报告如下。1PDCA系统在健康教育中的应用1.1制订健康教育计划(P第一阶段:基础健康教育为主。责任护士向病人介绍科室环境、作息时间、主管医生、责任护士,入院后的注意事项、饮食、各项检查的目的和方法、用药指导等。第二阶段:有关疾病的健康教育。向病人讲解病人目前诊断,有关疾病的预防、治疗、康复知识,以及饮食、起居等保健知识。第三阶段:针对性健康教育。针对病人特定的健康问题和疾病特点,分析行为因素与所患疾病的关系及对个人健康的影响,开展针对性的行为干预。第四阶段:出院前和出院后健康指导。针对病人的康复情况重点介绍医治效果、病情现状、如何巩固疗效和防止复发的注意事项。指导病人合理饮食、起居、活

4、动方式、功能锻炼、用药方法及复诊的时间。1.3健康教育效果的评估检查(C1.4健康教育工作总结(A对每月健康教育检查评估结果进行分析,查找问题所在,从教育计划的内容、形式、方法上进行调整和补充。针对病人年龄偏高,记忆力较差,病情复杂的特点采取分次讲解,并配合图片等生动易懂的教育方法;针对病人不能坚持饮食控制和锻炼的病人采取寻求病人家属的帮助和督促。2讨论PDCA管理环的特点是一环套一环,环环相扣,通过循环,不断充实工作内容,优化工作结构,保证了健康教育的连续性和完整性,提高了教育质量。把PDCA引入健康教育中,其作用是显而易见的。由于PDCA的正确应用,我科健康教育工作取得了较为满意的效果,此项工作已步入良性循环的轨道。健康教育的有效开展,保证了以病人为中心的整体护理工作的有效实施,提高了病人广大病人的健康水平和生活质量。医护人员也通过此项工作增加了干、学、写的能力,提高了自身素质,在广大民众中树立了良好的医务人员职业形象。参考文献:1董军华.护患沟通健康教育卡在干部病房中的应用J.护理学杂志,2006,21(7:67266.作者简介张晓华工作单位:116013,辽宁省大连市中医医院。(收