四年级上信息技术教案中外名言西师大版三起

1、课 题第1课中外名言教学时间2课时教学目标1、掌握Word的启动和退出 ，认识word窗口2、掌握文档的新建、保存和打开等操作3、掌握文字输入与修改教学内容认识word窗口新建文档、录入文字并保存；输入中外名言进行评价重、难点认识Word 2019窗口的组成与功能、文档的新建、保存和打开等操作，视图中工具栏的使用教具学具安装Word 2019软件 互动练习.exe 打开、编辑和保存word文档.exe中英谚语.doc 我的记录.doc 相关图片 word2019作品第一课时教学过程一、 激趣导入。1、出示word2019作品，激发学生的兴趣。2、这么漂亮的文章，你想不想来试一试？3、引出wor

2、d软件，介绍word。 Word是微软（Microsoft）公司开发的办公软件，它是功能十分强大的文字处理软件，包括文章的编辑、排版和打印，可以方便地实现图文的混排，它和Excel、Powerpoint、outlook、Access合成为office。目前office有2019和2019等版本。二、 跟着做（一）认识word窗口1、打开word播放打开、编辑和保存word文档.exe(教师利用大屏幕投影，边讲解边演示，展示Word 2019启动过程。) 教师：通过开始菜单可以启动Word 2019，有没有其它方法可以启动Word 2019呢？(学生讨论) (教师演示)双击桌面上Word 201

3、9快捷方式图标，启动Word 2019。教师：请同学们议一议，哪种启动方法更加方便、快捷？ 2、熟悉word2019窗口的各部分名称和作用(在多媒体网络教室中，教师利用广播功能，向学生逐一讲解组成部分的位置及功能。) 3、关闭word程序教师：同学们，你们知道几种退出Word 2019的方法？(学生讨论) 学生：单击“关闭”按钮退出Word。 教师：也可以单击“文件(F)”菜单中的“退出(X)”命令，退出Word。 (教师讲解并演示) 4、试一试（1）打开word程序，与同桌说一说窗口各部分的名称和作用；（2）关闭word程序：你能用几种方法关闭word？（最多有6种）（二）新建文档、录入文字

4、并保存1、打开word演示：打开、编辑和保存word文档.exe2、新建文档并输入文字（同时复习输入法的转换、介绍输入点光标）3、保存文档（强调保存位置和文件名，介绍另存为和保存的区别）4、认识工具栏并学会使用5、试一试（1）打开word，在工具栏中找到“新建、保存、另存为”等快捷按钮（2）规划、整理并整齐排列工具栏（3）互动练习：互动练习.exe三、小结课后反思：第二课时一、复习引入1、 打开word程序，与同桌互相说一说窗口中各部分的名称和作用。看谁认得又快又准。2、 在word中怎样新建文档？二、录入中外名言1、 打开word，录入中外名言（重点指导中英文的切换、输入）2、 用另存为给文件起个新名字，保存在指定位置（强调保存名称和位置）3、 同桌互相评价，说一说哪些地方比自己好。完成我的记录内容（教师指导）三、 小结提问：同学们，这节课我们都学