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1、新航标个性化一对一辅导学案学生姓名:黄靖茹日期: 2014年5月25日上课时段:15:00-17:00辅导科目:六年级数学课次:第23次课时:( 2 )小时上课地点:北京新航标教育清溪分校导学目标1、 进一步加强阴影部分面积的求解,体会等量替换的思想;2、 进一步加强巩固分比转化应用题的解法,导学内容1、 图形面积2、 应用题培优导学重难点重点:体会解题思想的系统化难点:知识点的综合应用教学过程一、用代入法解图形的面积1.已知正方形面积是80平方厘米,求圆的面积。(图1)图12. 已知正方形面积是60平方厘米, 求阴影部分的面积。(图2)图23.图中阴影部分的面积是91.2平方厘米,求正方形的
2、面积。(图3)图34.已知三角形面积是10平方厘米,求阴影部分的面积。(图4)图45. 已知长方形的面积是20平方厘米,求阴影部分的面积。(图5)图56. 已知三角形的面积是12平方厘米,求阴影部分的面积。(图6)图6二、用变形法解图形面积?1. 已知阴影部分甲面积比阴影部分乙面积少1平方厘米,求长方形的宽。(图1)甲45°乙5厘米图12. 已知两个阴影部分面积差是36平方厘米,求大梯形ABCD的面积。(图2)CD 单位:厘米12 AB123.已知阴影部分甲面积比阴影部分乙面积大9.25平方厘米,求三角形的高。(图3)单位:厘米乙甲 ?10三、用互补法解图形阴影部分的面积1. 求图中
3、阴影部分的面积。(图1)单位:厘米2. 求图中阴影部分的面积。(图2)单位:厘米45°45°8103.图中是一个半圆和一个平行四边形,求阴影部 4. 求图中阴影部分的面积。(图4)单位:厘米面积。(图3)单位:厘米2012图3图4十六、其他图形面积的计算1. 已知图中长方形的长是10厘米,求阴影部分的面积。(图1)图12. 已知等腰直角三角形直角边长是8厘米,求阴影部分的面积。(图2)图23. 已知等腰直角三角形直角边长是10厘米,求阴影部分的面积。(图3)图34. 已知半圆的直径是8厘米,求阴影部分的面积。(图4)8图45. 求阴影部分的面积。(图5)单位:厘米 1056
4、. 已知大正方形边长是6厘米,小正方形边长是4厘米,求阴影部分的面积。图6应用题培优:一、还原应用题1.一堆煤,第一次运走总的多3吨,第二次运走余下的多6吨,第三次运走8吨刚好运完,求这堆煤原有多少吨?2.一堆苹果,小明分得总的多5个,小华分得余下的多10个,小东分得余下的多16个,结果还剩下4个,这堆苹果原有多少个?二、抓住不变量解应用题1.某工厂原有工人450人,其中女工占,今年又招进一部分女工,这时女工人数占全厂人数的,求今年招进女工多少人?2.某校六年级有学生50人,其中女生占,后来又转入几名女生,这时女生人数和男生人数比是56,求转入几名女生?三、不同单位“1”的转化应用题(一)1.
5、 甲乙两堆煤共有330吨,甲堆的等于乙堆的,求甲乙两堆煤原来各有多少吨?2.甲乙两人共生产零件140个,已知甲生产个数的等于乙生产个数的,求甲乙各生产零件多少?3.甲乙两个书架共有书270本,从甲书架借走,又从乙书架借走,这时两书架余下的书相等,求两书架原有书多少本?4. 有一堆煤,已运的占未运,如果再运40吨,已运的和未运的一样多,这堆煤有多少吨?5.某工程队修一条路公路,第一天修了160米,第二天修了余下的,修了两天后,已修的长度与剩下的长度比是35,这条公路长多少米?6.一个车间,男女职工人数比是57,后来又调进男职工20人,这时男女职工人数比是79,这个车间现有男职工多少人?7.甲、乙两粮仓储存大米的重量比是87,如果从甲仓运出,乙仓运进8吨,那么乙仓的寸米量比甲仓多17吨,问甲仓原来有大米多少吨?8.某工厂有甲、乙两个车间,甲车间人数占两个车间人数的,从甲车间调出90人后,甲、乙两个车间人数的比是23,原来两个车间共有多少人?班主任签字:日 期: 年 月 日课后评价一、学生对于本次课的评价 特别满意 满意
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