中学师生寒假社会实践活动策划

1、中学师生寒假社会实践活动策划 一、指导思想 为落实翁牛特旗教育局关于征集 xx xx 好作文和关于 实施中小学校长教师读书工程的指导意见的通知，为丰富 师生的假期生活，引导师生关注社会问题，关心社会发展， 将所学知识和社会实践结合起来，学校决定在寒假期间开展 师生社会实践活动。请全体师生积极行动起来，投身于读书 创作之中；班主任要高度重视，精心组织，周密安排，确保 此项工作落到实处；语文教师要指导学生完成 xx xx 好作文 列举的四个板块的作品并修改定稿。 二、 xx xx 好作文征稿原则 、历史与现实相融的原则 既可追溯记叙历史人物、事件、地域风情等，展示 xx xx 悠久的文化：又可立足

2、现代社会，讴歌新事物、新变化、新 人物、新风貌。 2 2、思想性与艺术性相统一的原则 所选必须思想健康，积极向上，同时在布局谋篇、写作 方法、语言运用等方面，要有鲜明的特点，做到文质优美。 3 3、实事求是、客观真实的原则 所写对象内容务求真实，不得无中生有，胡编乱造。指 导学生到社会中去，到生活中去，到书籍中去，挖掘素材， 搜集有价值的信息，使具有鲜明的时代印迹和浓厚的乡土气 4 4、反对弄虚作假的原则 必须由本人搜集素材，构思、立意、谋篇布局，亲力亲 为。不得抄袭，不得找人代写，不得拼凑。 三、活动范围 xxxx xxxx 全体师生。 四、活动内容 （一） xx xx 好作文撰稿活动。 、

3、那人那事：主要记叙发生在 xx xx 大地上的历史和现实 中的有意义有重要影响的人和事。 2 2、xx xx 风情：主要描述 xx xx 大地上的山川、河流、草原、 田野、农村、城镇、历史遗迹，记叙 xx xx 的生活习俗、民族 风情等。 3 3、校园飞歌：主要记叙发生在师生间、学生间、家校 间的感人至深的故事。 4 4、青春追梦：主要反映 xx xx 学子对社会的关心，对他人 的关爱，对美好人生的向往，对祖国、对家乡的挚爱等。文 体不限，诸如散文、诗歌、小小说、寓言、童话、读后感、 书信等皆可。 5 5、春蚕吐丝：主要收录教师的范文（下水文） ，以及反 映浓厚教育情节的文学作品或其他文学作品

4、。 （二）读书创作活动 每位教师读一本对生活对人生对教育教学有益的书，写 一篇读书札记、读后感等，字数在 1500 1500 字以上。 四、教师职责 语文教师除自己撰写 xx xx 好作文征文和读书札记各 1 1 篇外，负责指导任教班级的学生写作；其他专任教师每人撰 写 1 1 篇读书札记。 六、活动要求 、放假前， 师生可按居住地为单位， 本着“安全、 方便、 就近”原则，组成社会实践活动小组， 搜集素材， 互通有无， 分类组稿。 2 2、寒假期间，人人参与社会实践活动， 1 1 至 4 4 项内容中， 学生每人至少选一项完成，多选不限。 3 3、学生作品 800 800 字以上， 用稿纸誊

5、写， 正文前书写 “作 者简介”，即姓名、性别、民族、属相、爱好等。 4 4、 XXXX 年 3 3 月 5 5 日， 由语文课代表将稿件收齐交语文老 师评选。 5 5、 语文老师挑选出精品作文并就精品作文进行点评， 由班主任协助学生打成电子稿。 6 6、 3 3 月 11 11 日，由班主任负责将学生作品电子稿报送学 校团委（ 420 420 室）杨 xx xx 老师。 7 7、 3 3 月 1111 日，教师将自己的作品电子稿报送 （402402 室） 吴 xx xx 老师。 七、评比与奖励 、学校组建评委会，对师生作品进行评比筛选，择优上 报。学生作品按年级段分一、二、三等，进行奖励，在一等 奖中择优上报。凡按要求交稿，给该生的班主任和语文教师 加分；不交稿的班级，给班主任和语文教师减分。 2 2、凡在 xx xx 好作文刊登一件作品，给该生所在的班 级和指导教师在年终考核中再次加分并给该生和指导教师 物质奖