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文档简介

1、开开心心学学堂堂五个环节一、情境引路一、情境引路爽爽爽爽爽爽 文字训练文字训练 思维训练思维训练二、情境活动二、情境活动笑笑笑笑笑笑 游戏(启发作文思路)游戏(启发作文思路)三、情境讲坛三、情境讲坛乐乐乐乐乐乐 写作方法讲解写作方法讲解四、情境素描四、情境素描快快快快快快 初稿速写单初稿速写单 自评互评自评互评五、情境润色五、情境润色棒棒棒棒棒棒 学习优秀范文学习优秀范文第一课我们的口号是:让作文成为爱好让爱好帮助成长 第一站第一站 情境引路情境引路爽、爽、爽爽、爽、爽作文神笔的传说作文神笔的传说童 童圆 圆心心博士情境引路爽爽爽大家看看这些是什么同学们,你们会折什么呢?同学们,来想一想,都有

2、什么东西是圆形的呢? 在圆上加上一笔他会变成什么呢 情境活动笑笑笑 同学们认识了童心圆作文课堂里的同学们认识了童心圆作文课堂里的小伙伴,还记得他们的名字吗小伙伴,还记得他们的名字吗 在我们童心圆快乐情境作文的课堂在我们童心圆快乐情境作文的课堂上,每次都会组织一些活动,让大家在上,每次都会组织一些活动,让大家在快乐的情境中学会作文。今天我们要比快乐的情境中学会作文。今天我们要比一比谁的手最巧,我们要让教室里开满一比谁的手最巧,我们要让教室里开满纸花,同学们喜不喜欢呀?你们最喜欢纸花,同学们喜不喜欢呀?你们最喜欢什么颜色的花呢?什么颜色的花呢?小朋友们,你们喜欢自己折的纸花吗?同学们的小手可真是太

3、巧了。你们还记得刚才折纸花的过程吗?做哪些准备呢 ?谁来给大家讲一讲。小朋友们,折纸花的活动大家玩的开心吧,你们还会折些什么呢?来教教大家!情境讲坛乐乐乐 精彩的活动结束了, 小朋友是不是仍然手足无措,不知道如何动笔作文呢?我们再来看一个如何折向日葵吧!写法指导:留心观察折纸花的顺序,步骤。同学们,我们一起来回顾一下:我们今天做的游戏是要准备哪些工具首先然后童童范文: 今天,我和同学们一起学习怎样折纸花。我先剪出一个中心是圆、四周呈锯齿形的花。再把用白纸做的小花涂上漂亮的颜色。将花瓣向里折,压平。最后我将做好的纸花放到盆里。哈,我的纸花开得真漂亮呀 圆圆例文: 今天,老师带领我们玩了一个很有趣的游戏折纸花。同学们都高兴地看着老师做示范,然后开始动手制作。我先把白纸剪成一个中心是圆、四周是齿形的花,然后给花朵涂上颜色,再把花瓣向中心折,压平。看看其他同学,哇,他们做得真快呀!已经把折好的纸花放到盆里啦!我高兴地把折好的纸花放进去,五颜六色的纸花在水面上盛开,真是美丽极了!情境素描快快快(1)情境素描(2)自评互评级别级别判定判定 四星级(良好) 五星级(优秀) 评价评价标准标准 能将折纸花的过程简单的写下来 。能将折纸花的过程按照一定的顺序写下来,并且正确使用关联词 能将折纸花的过程按照一定的顺序描述清楚,并且语句通顺,生动活泼 同学们辛苦了,我们来看一个折纸动画片小小

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