小学三年级语文绿色指标摹拟试卷71

1、姓名2014年小学三年级语文绿色指标模拟试卷 7准考证号第一部分积累与运用一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来， 并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。1.y a nchu a ngli a oku a nA蜿蜒B创造C辽阔D矿产2.zh a oh a ngzhu anj iA着急B银行CWD几乎3.pul o ngsh iA瀑布B笼罩C似乎D选手4.q i nsh uzh ush eA倾听B讲述C嘱咐D甚至xu a n哪一个词语含有错别字？请你把它找出来,n二、下面每道小题中, 卡的相应位置上。5 .A水平如镜6 .A茂密7 .A宽敞8 .A声音三、下面每道小题中, 案涂在

2、答题卡的相应位置9 .哀伤并把这个答案涂在答题B千岩竞秀B慈爱B倒映B响声C纯净DC忽绿C夜暮C无声无息环境D消退D欣赏D谈笑风声哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答A哀求B受伤C悲伤感激A感动B激动C感觉谦虚A虚心B虚实C诚恳10.11.hoD伤痛D感谢12.攻击A攻打四、下面每道小题中,B攻城C袭击哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。13 .经过努力，我A果然14 .我们要A保护取得了好的成绩。B居然公共财物B爱护C虽然D竟然C珍爱D珍惜615 .菜市场，人很多，真是 极了！A喧闹B热闹C吵闹 D吵杂16 .他雕的鱼

3、,简直无与伦比。A飘飘欲仙B出类拔萃C栩栩如生D腾云驾雾17 .夜幕下的苏州，,美轮美奂，吸引了众多国内外游客。A此起彼伏B流光溢彩C目不暇接D连绵不断五、古诗文积累下面三个小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相 应位置上。18 .画线的地方应该填入哪一句？春日（宋）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边 光景一时新。等闲识得东风面，。A映日荷花别样红 B唯见长江天际流 C只缘身在此山中 D万紫千红总是春19 .下面的诗句中，哪句描写了春天的景色？A桃花潭水深千尺B停车坐爱枫林晚C碧玉妆成一树高D接天莲叶无穷碧20 .下面的诗句中，哪句表达了诗人思念家乡的思想感情？A独在异

4、乡为异客，每逢佳节倍思亲。B两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。C故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。D不识庐山真面目，只缘身在此山中。第二部分阅读请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。每个问题后面有A B、G D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，并把这个答案 涂在答题卡的相应位置上。冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来一一我要感 受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力往上钻，可能 会伤到我

5、脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了 会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在土里。几天以后，一只母鸡在庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。21 .为什么两颗种子的命运不一样，原因：A两颗种子生活的土壤不一样B第二颗种子被母鸡啄进肚子了。C第一颗种子努力生长，第二颗种子不勇敢。D第二颗种子要长得迟一些。22 .第二颗种子为什么不勇敢？请选择一个不是说明这一问题的答案A我若向下扎根也许会碰到硬石。B我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。C我若长出幼芽，难保不会被牛吃掉。D我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。23 .读

6、了短文，你明白了什么道理？A明白了只有向下扎根，还要出人头地，才能感受春晖照耀脸庞的温暖。B待在土里的感觉真好。C母鸡在庭院里东啄西啄，把这颗种子吃进了肚子里，真坏。D人只有不断地努力，才能品尝到胜利的果实。24 .这篇短文讲了一个什么故事？A第二颗种子的命运真可怜！B第一颗种子真勇敢。C讲两颗种子不同的生活方式带来的不同的命运。D春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始对话。画里少了什么星期二，三年级一班上美术课，教美术的文老师带来了一张大白纸，宣布这节课全班集体 绘画，绘画的题目是海洋世界。美术课是大家最爱上的课，班上有几位小画家，他们画的画还得过少年绘画比赛奖呢。椅 _ 子搬到一旁，白纸在

7、并起的桌上铺开，老师一说开始，同学们立刻围上前去，争着画着，唯 恐落后地动起笔来。半小时后,画完成了。这是一幅奇怪的画。长长的画卷上画满了大鱼，除了大鱼什么都没有。“这是海洋世界吗？”文老师向大家提出了问题。“不！ ”有同学回答。“海洋世界有什么？”“有珊瑚！”“有水草！”“小虾米，小鱼！”“还有海岛呢。”同学们一个接一个回答。“那我们这幅画为什么只有大鱼呢？ ”教室里安静下来，同学们在认真思考文老师提出的问题，接着热烈地讨论起来。在海洋世界里，大鱼是很重要的，也很显眼，同学们都愿意画大鱼，画海洋世界里最重要 的生物，这没有错。可是，海洋世界并不是只有大鱼，海洋生物是丰富多彩的。全班同学要 联

8、合画好海洋世界，就要分工合作，有画大鱼的，也有画小鱼的，有画珊瑚的，也有画 水草的。如果每个人都只是想画大鱼，画出来的就只是一群大鱼，而不是海洋世界。一场讨论后，同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间，画了一幅真正的海洋世界,25 .划线的句子用哪一个成语概括恰当：A你追我赶B争先恐后 C先声夺人 D不甘落后26 .文中哪句话不是文老师说的:A ”这是海洋世界吗？”们这幅画为什么只有大鱼呢?B ”海洋世界有什么?C ”还有海岛呢D “那我27 .同学们第二次画的 海洋世界，画面上会有什么内容：A除了大鱼什么都没有B丰富多彩的海洋生物。C只有大鱼和小鱼 D只有水草、珊瑚28 .看看题目画里少了

9、什么，结合文章想一想，画里到底少了什么：A少了小鱼、水草B少了学生合作的精神C少了丰富的内容D画里什么也不少黑鸟和白鸟一只黑鸟和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃，一同在蓝天飞翔，一同在 树枝上歌唱。秋天，果子成熟了，它们忙着采集果子，准备过冬。它们采集的果子堆了满满 一窝。/这天，黑鸟要外出访友，它对白鸟说：“你可要好好看住咱们的果子，不要偷吃！”白鸟说：“保证少不了一个。”可是，由于空气干燥，过了几天果子干了，一窝果子变成了半窝。黑鸟从外面回来了，它一见果子比原来少了半窝，就嚷嚷起来：“怎么只剩半窝了？这满满一窝果子，当初是我们俩辛辛苦苦采集来的，现在你独自吃了半窝没想到。你这么

10、坏！”白鸟十分委屈地回答：“我可以对天发誓，我真的一个果子也没偷吃，是果子自己少了。” 但是，黑鸟根本不相信白鸟的话，依然大声骂道：“你这个家伙太坏了，偷吃了果子还不承 任!”不等白鸟分辩，黑鸟扑了上去，用尖嘴把白鸟啄得浑身是伤。不久，白鸟就死了。过了几天，下了一场大雨。窝里的果子吸收了雨水，果子又重新变成了满满一窝了。黑鸟看见了， 一下子明白过来了。它十分懊悔，捶着自己的胸口痛哭流涕地喊着：“白鸟, 我亲爱的好伙伴！你快回来吧！回家吧！”但是，这一切都没有用了。 29 .果子“减少”的原因是：A白鸟偷吃了果子。B果子烂掉了。C空气干燥，果子干缩了。 D果子从窝里掉了下去。30 .读文中画横线的句子，黑鸟明白的是什么？A黑鸟明白的是果子“减少”的原因。B黑鸟明白了白鸟的死因。C黑鸟明白了下了一场雨，果子才变成满满一窝的。 D黑鸟明白了白鸟说的是实话，自己冤枉 了白鸟。31 .短文已经分好了三段，你认为第三段比较合适的段意是：A下雨后，果子又重新变成满满一窝了。 B下雨后，黑鸟明白自己误会了白鸟而悔恨不已。C黑鸟在伤心地哭泣。D黑鸟在叫白鸟回来。32 .读