北师大版物理九年级全一册《分子动理论》同步练习题（带答案）

北师大版物理九年级全一册《12.1分子动理论》同步练习题（带答案）

一、选择题

1.茶文化在中国有着悠久的历史，热水泡茶，茶香四溢，说明

A.分子间存在引力B.分子间存在斥力

C.分子可以再分D.分子在不停地做无规则运动

2.下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是

A.尘土飞扬B.细雨绵绵C.花香满园D.落叶纷纷

3.2025年11月，在中国空间站里，航天员启用热风烘烤机，首次在“太空家园”品尝到香气扑鼻、美味可口的

烤鸡翅。下列相关说法中正确的是（）

A.能闻到烤鸡翅的香味说明分子在不停地运动

B.能闻到烤鸡翅的香味说明分子之间没有引力

C.刚出炉的鸡翅更香说明温度越高分子运动越不剧烈

D.凉了之后闻不到香味说明分子停止了运动

4.春晚《贺花神》节目采用诗词点染花神，意境悠远。下列说法正确的是（）

B.小楼一夜听春雨一通过声音分辨出下雨说明声音能传递能量

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•远处近处都能闻到香味说明分子在做有规则运动

D.形成雪的过程会放出热量

5.关于物质的构成，下列说法不正确的是（）

A.分子的直径很小，一般为1010m

B.可以借助电子显微镜观察到分子

C.常见物质是由分子、原子构成的

D.大雾中，我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个小分子

6.如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊

一个重物都不能把它们分开。该现象主要说明了（）

H

w

n

H

n

r

f

i

A.分子间有空隙

B.分子间存在排斥力

C.分子间存在吸引力

D.分子处在永不停息的无规则运动中

7.古诗词往往蕴含丰富的物理知识，下列诗词能说明分子处在不停运动中的是（）

A.天下三分明月夜，二分无赖是扬州

B.二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫

C.花发路香，莺啼人起，珠帘十里东风

D.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州

8.哈尔滨冰雪旅游爆红，对下面的场景解释正确的是（）

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甲乙丙丁

A.图甲将滚烫的水泼向空中，立刻“泼水成冰”，这是热水周围的水蒸气凝华成了小冰晶

B.图乙游客沿冰雪大世界的大滑梯匀速滑下来，运动状态发生了改变

C.图丙在亚布力滑雪场滑雪，穿雪橇后压力变大，压强增大

D.图丁雪乡国家森林公园暂期长达7个月，雪花飞舞说明分子在不停地做无规则运动

二、填空题

9.古诗词中蕴含着丰富的物理知识。“花气袭人知骤暖”表明温度越,现象越明显，分子

无规则运动越剧烈；“轻舟己过万重山”中，若以山为参照物，船是（选填“运动”或‘僚止”）的。

10.最美人间四月天，湿地公园鸟语花香，杨柳依依，湖水中微波荡漾，白鹭低飞……远远能闻到花香，说明

了分子在，以白鹭为参照物，湖面是的。白鹭飞向水面时，在水中所成的

像（选填"变大变小''或"不变”）o

11.把两滴墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，如图甲所示，10分钟后现象如图乙所示，这

种现象在物理学中称为，并且温度越高，分子做无规则运动越O

12.将图甲所示装置中的玻璃板抽掉后，两个瓶子内的气体会彼此进入对方，这种现象叫做;如图

乙所示，用力击出下部棋子时，上面的棋子没有飞出，是由于上面的棋子具有.

三、实验操作题

13.在学习分子热运动的知识时，小明在老师的帮助下完成了以下实验。

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（1）他设计了图甲中AB两种装置来探究气体扩散现象，应选取装置,不选另一装置的原因

是,取走玻

璃板，静置一段时间，观察两个瓶中的颜色变得（选填“相同”或“不相同'’），说明气体发生了扩散现

象，若环境温度更高，观察到此现象所需时间更短，说明;

（2）小明用细线拴住玻璃板四隹，用弹簧测力计钩住细线并读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力

向上拉玻璃板，如图乙所示。可以观察到，玻璃板离开水面前，测力计的示数变,此现象说明分子

间存在力。

14.小李和小张为进一步探究液体沸腾规律，设计了如图甲所示的实验装置。烧杯与试管内分别装入适量的水，

A、B温度计分别测量烧杯和试管中水的温度。

（1）点燃酒精灯时，打开灯帽，可闻到淡淡的酒精味，说明液态酒精发生了（填物态变化名称）；

（2）在组装器材时，应该按照（选填"由上到下''或"由下到上”）的顺序进行；

（3）当温度计A的示数达到99c时，烧杯中的水开始沸腾，说明当时大气压（选填“高于”“低

于,，或“等于标准大气压；

（4）温度计B示数达到99c后，示数保持不变，但试管中的水始终没有沸腾，其原因

是：

（5）图乙是小李和小张根据各自的实验数据描绘出的水的沸腾图象，两图象不同的原因可能

是;

（6）小李在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点

（选填“升高”“降低”或“不变”）。

15.如图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密

度比空气大的红棕色二氧化氮气体，抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上面的瓶子，下面的瓶子

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颜色逐渐变淡，最后颜色均匀地充满两个瓶子；

空气

玻璃板

二氧化氮

（1）产生上述现象的原因是,此实验中二氧化氮的作用

是:

（2）此实验在（选填“低温”或"高温”）的环境中进行，上述现象更明显；

（3）上述实验现象跟人们的生活密切相关，它对人们有利也有害，请你写出它对人们有害的一个生活实例，

如：（列举一•条即可）；

（4）实验时，有人建议：把装有二氧化氮气体的瓶子放在上面，装有空气的瓶子放在下面，这样既能表明

上述观点，又能使实验现象更明显，你认为这样的建议（选填“合理”或"不合理”），理由

是,

16.如图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密

度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上面的瓶子，下面的瓶子

颜色逐渐变淡，最后颜色均匀地充满两个瓶子。

（1

——空气

厂一玻璃板

J■-二氧化氮

（1）产生上述现象的原因是,此实验中二氧化氮的作用

是O

（2）此实验在（选填“低温”或“高温”）的环境中进行，上述现象更明显。

（3）上述实验现象跟人们的生活密切相关，它对人们有利也有害，请你写出它对人们有害的一个生活实例，

如：（列举一条即可）。

（4）实验时，有人建议：把装有二氮化氮气体的瓶子放在上面，装有空气的瓶子放在下面，这样既能表明

上述观点，又能使实验现象更明显。你认为这样的建议（选填“合理”或"不合理”），理由

是->

参考答案

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1.【答案】D

2.【答案】C

3.【答案】A

4.【答案】D

5.【答案】D

6.【答案】C

7.【答案】C

8.【答案】B

9.【答案】高；扩散；运动

10.【答案】不停地做无规则运动；运动；不变

11.【答案】扩散现象；剧烈

12.【答案】扩散；惯性

13.【答案】（1）B；二氧化氮的密度比空气大，若在上方，在重力作用下也会进入下方瓶子，不能反应扩散现

象；相同；温度越高，分子热运动越剧烈

（2）大；引

14.【答案】（1）汽化

（2）日下到上

（3）低于

（4）试管中的水不能继续吸热

（5）水