《好题》小学数学四年级上册第七单元条形统计图单元测试卷(答案解析)(4)

1、好题小学数学四年级上册第七单元条形统计图单元测试卷（答案解析）一、选择题1 .二年级一班参加运动会项目情况统计图，参加人数最多的项目是（）。3.第三季度的平均月产量是（）。即球巽皿串因除pJUf.A.跳远的步觥绳2 .下面哪幅图表示的是统计表中的数据。（）2004 年雅典奥运荟: 金a榜I推右I国*，地区 金阶般I法国内2 中国373 册噂惭2737;0U.0C.甲种饮料第三季度销量统计图A.195B.190C.1854 .下面是某品牌冰箱在甲、乙两个商场的销量情况统计图，根据图片这个品牌的冰箱在 甲、乙商场哪一天的总销量最大？A.你最喜欢什么宠物B你有几只宠物6. 一个花园里种了三种花。每种

2、花的占地面积如下图所示，如果用条形统计图表示，各种 花的占地面积应该是（）。A.星期三B1期六惺期天5 .笑笑在班级里进行了一项调查，并把调查结果制成如右图所示的统计图。笑笑可能进行 的调查内容是（）。C的宠物几岁了菊花月季迎春花b菊花月季迎春花C.菊花月季迎春花D.菊花月季迎绿花7.如图是某校四年级学生体育成绩统计图.根据统计图，下面（30人8. 2003年A、B、C、D、E五种轿车的产量分别为6.8、4.9、）的说法是错误的.C. A等人数比C等人数少4.7、4.5、3.9万辆，下面哪个图更能真实地反映它们产量上的差距?A.产效万台8.9.下面是五一班同学喜欢吃的水果情况纵向条形统计图，将

3、它转化成横向条形统计图，正 确的是哪一个？10.卜面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。根据统计情况估计一下,实验小学口阳光小学人数A.阳光小学B.实验小学C.不能确定11. .下面是某家电商场2011年第一季度普通彩电和液晶彩电的月销售量统计图，根据统计图，如果商场要进货的话，应该多进哪种彩电？0 2D 406。 g。 100120C.两种一样多D.无法确定A.普通彩电12 .iiB.液晶彩电下面是英才小学四年级同学参加课外小组的人数统计图，根据统计内容，四年级参加哪 种课外小组的人最多？A.书法小组B.文学小组C.手工小组二、填空题13 .在一幅条形统1t图里，用1厘米长的直

4、条表示 20万元，用 厘米长的直条表示30万元，用5厘米长的直条表示 万元。14 .课外小组的小朋友采集蝴蝶的结果如下：15.下图是超市里最近几天大米销售情况的统计图.（单位：千克）天卖得最多。 天卖得最少。5天一共卖了 千克。平均每天卖了 千克。表示数量的增减16 .条形统计图是用 表示数量的多少，折线统计图是用 变化情况.17 . 一个格子表示多少个单位与所画条形统计图表示的数据有关，数据大，每格所表示的 单位,数据小，每格所表示的单位 。18 .这是二（1）班同学参加3项体育活动的人数统计图.（人）游泳跳缱跑步1分钟口算比赛情况统计19 .甲、乙、丙、丁四位同学进行口算比赛，下面是他们图

5、.这是 统计图.的口算速度最慢. 与 的口算速度最接近.丙比甲的口算速度低%.四人的口算平均速度是每分钟答 道题.请你提一个数学问题，并解答出来.20 .光明数学参加课外活动小组的人数统计如图所示，则该校参加课外活动小组的共有 人。V 球三、解答题21 .某小学学生喜欢的食物调查结果如表.类别人数/人水果50零食180蔬菜45因英80汽水160(1)根据上表补充完成条形统计图(包括竖轴标数，画图).(2)根据这些信息，你想说点什么？22 .下图是2006年东风公司汽车销售情况统计图，请根据统计图完成下列填空。季度季度季度 季度(1)这张统计图中每一格表示 台汽车。(2)第 季度销售量最高，是

6、台;(3)你还能得到什么信息？23 .看统计回答问题。两山小学四口 1班学生蚊百爱大课间活动统计图绳 氏圈球球 毛绳子球(1)四(1)班一共有 人，其中最喜爱的大课间活动是 ,有人。(2)喜欢 活动和 活动的人数一样多。(3)在大课间活动中喜爱 的人数最少，你觉得可能是什么原因？ (4)根据统计图，请你提出一个有价值的数学问题，不用解答。24 .小方调查了自己所在组的每个同学最喜爱的运动项目，并制成了下面条形统计图。(1)根据条形统计图，把下面的统计表填写完整。最喜爱的运动项目合计打兵乓球跳绳打篮球踢键子人数(2)小方这组同学中最喜爱 的人最多，最喜爱 的人最少。(3)从这个条形统计图中，你还

7、知道了什么？请写出来。25.小聪踢键统计表时间/秒102030405060数量/个81623303640(1)根据统计表，完成下面的统计图.(2)从图中可以看出，踢键的个数是随着时间的 而.(3)估计一下小聪3分钟能踢 个.26.中兴路小学的学生练习足球颠球，经过一段时间的练习，四年级共 145名男生一次性 颠球情况如下图：频球个数(1)根据条形统计图的数据，请你把条形统计图补完整。(2) 一次性颠球个数在 21个及以上的人数共有 人。(3)你觉得这个项目的达标个数应该规定 个比较合适，你的理由是 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除、选择题1. . D解析：D【解析】【解答】参加人数最多的

8、是拍球运动。18人。【分析】根据从统计图表中获取信息，即得参加人数最多的是拍球运动。18人。2. C解析：C【解析】【解答】C图中表示的数据是统计表中的数据，故选C。【分析】A图和B图中直条表示的数据不准确，C图表示的数据准确，即可解答。3. B解析：B【解析】【解答】(195+ 190+ 185) +3= 190(箱)故选：B【分析】把三个月销售的数量加起来在除以3就是第三季度的平均月产量。4. B解析：B【解析】将甲、乙两个商场每天的销售额相加，即得星期六的总销量最大。5. A解析：A【解析】【解答】解：根据统计图的特征可知，笑笑可能进行的调查内容是你最喜欢什么 宠物。故答案为：Ao【分析

9、】横轴表示宠物种类，竖轴表示学生人数，不可能表示有几只宠物，也不可能表示 宠物几岁了。6. A解析：A=2: 1: 1,如果用条形统计图表示，各种花的占地【解析】 【解答】迎春花：菊花：月季面积应该是菊花月季迎春花 故答案为：A.【分析】观察扇形统计图可知，菊花和月季花的占地面积相等，迎春花的占地面积等于菊 花和月季花的占地面积之和，据此选择符合题意的条形统计图即可7. A解析：A【解析】【解答】解：从0到30可知一格表示30人，所以一格表示 60人是错误的。故答案为：A【分析】根据竖轴上的单位确定每格表示的人数；根据长条对应的数据判断总人数，还能 计算不同等级人数之间的关系。8. A解析：A

10、【解析】【解答】A、竖着上相邻单位的差是 0.5, B、相邻单位的差是 1,相邻的单位差越 小，图形就越精确.故答案为：A【分析】统计图中相邻单位差越小，表示数量多少的长条的长短就会更明显、更真实.9. B解析：B【解析】A选项的图例男女生反了。10. A解析：A【解析】11. B解析：B【解析】根据图片从整体来看液晶彩电的销量比普通彩电的销量大，所以答案为Bo12. C解析：C【解析】参加手工小组的有 30+14=44 （人），最多。二、填空题13. 5; 100【解析【解答】解：30+20X 1=1（理米）；20X5=100万元）故 答案为：15; 100【分析】求出30万是20万的几倍那

11、么表示30万的长度就是 1厘米的几倍；用1厘米表示的钱数乘5 解析：5; 100【解析】【解答】解：30+20X1=1.5厘米）；20X5=100（万元）。故答案为：1.5; 100。【分析】求出30万是20万的几倍，那么表示 30万的长度就是1厘米的几倍；用1厘米 表示的钱数乘5即可求出5厘米表示的钱数。14. 10; 2; 6; 2【解析】【解答】解：由统计图可知：采集 10个；采集8个 可见比多10-8=2 （个）；采集 16个可见比少16-10=6 （个）；的个数是的 16+8二胎故答案为：10; 2; 6; 2【分析】统解析：10; 2; 6; 2【解析】【解答】解：由统计图可知：采

12、集10个；采集8个，可见故答案为：10; 2; 6; 2。数是 E 的几倍=，/的个数+ E 的个数。15. 周五；周一；290; 58【解析】【解答】 周五卖得最多周一卖得最少5天一共立了 40+50+70+50+80=290（千克）平均每天卖了 290+5=58千克）故答案为：周五周一 29058【分析】解析：周五；周一；290; 58【解析】【解答】周五卖得最多。周一卖得最少。5 天一共卖了 40+50+70+50+80=290 （千克）。平均每天卖了 290 + 5=58千克）。故答案为：周五、周一、290、58【分析】先根据直条的高度找出 5天分别卖的重量5天分别卖的重量的和就是卖的

13、总 重量总重量虎、天数=平均每天卖的重量16. 直条长短；折线起伏【解析】【解答】条形统计图是用直条长短表示数量 的多少折线统计图是用折线起伏表示数量的增减变化情况故答案为：直条长短 折线起伏【分析】条形统计图能清楚的反映数量的多少用直条长短表示折线 解析：直条长短;折线起伏【解析】【解答】条形统计图是用直条长短表示数量的多少，折线统计图是用折线起伏表 示数量的增减变化情况.故答案为：直条长短、折线起伏【分析】条形统计图能清楚的反映数量的多少，用直条长短表示，折线统计图能清楚的反 映事物的变化情况，用折线起伏表示。17. 大；小【解析】【解答】一个格子表示多少个单位与所画条形统计图表示 的数据

14、有关数据大每格所表示的单位大数据小每格所表示的单位小故答案为： 大；小【分析】这道题主要考查了制作条形统计图的方法解答此题的关键是 解析：大；小【解析】 【解答】一个格子表示多少个单位与所画条形统计图表示的数据有关，数据大，每格所表示的单位大，数据小，每格所表示的单位小。故答案为：大；小【分析】这道题主要考查了制作条形统计图的方法.解答此题的关键是，要明确一个格子表示多少个单位与所画条形统计图表示的数据有关，数据大，每格所表示的单位大，数据小，每格所表示的单位小。在制图是要根据实际情况灵活运用。18. 16;8;24;48【解析】解析： 16;8;24;48【解析】19. 条形；丁；甲；丙；

15、5 ； 3775【解析】【解答】解： 这是条形统计图；观统计图可知：丁的口算速度最慢甲与丙的口算速度最接近；（40-38） +40=2+40然：内比甲的口算速度低5（40+46解析： 条形；丁；甲；丙； 5 ； 37.75【解析】 【解答】解： 这是条形统计图； 观统计图可知：丁的口算速度最慢，甲与丙的口算速度最接近；（40 -38） +40 =2 +40=5%答：丙比甲的口算速度低5% （40+46+38+27） +4=151 +4=37.75（道）答：四人的口算平均速度是每分钟答37.75道题.甲比乙每分钟少做多少道题？46-40=6 （道）答：甲比乙每分钟少做6 道题故答案为： 条形；

16、丁、甲、丙； 5 ， 37.75 【分析】 根据条形统计图的定义可知，是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来；所以这是条形统计图； 观条形统计图可知，能很容易看出数量的多少，最矮的说明口算速度最慢，相差最少的说明口算速度比较接近； 求丙比甲的口算速度低百分之几，用甲口算的速度减去丙口算的速度，再除以甲口算的速度，列式解答即可； 把四人口算的速度相加除以4，列式解答即可； 问题：甲比乙每分钟少做多少道题？用乙做题的速度减去甲做题的速度，解答即可20. 【解析】【解答】6+9+15 + 20+25+ 30=105 （人）所以该校参加课外

17、活动小组的共有 105 人【分析】根据条形统计图回答问题看懂统计图找出直条的的高度表示的人数再把所有小组的人数加起来即可解析：【解析】【解答】6+9+15 + 20+25 + 30 = 105 （人）所以，该校参加课外活动小组的共有105 人。【分析】 根据条形统计图回答问题，看懂统计图，找出直条的的高度表示的人数，再把所有小组的人数加起来即可。三、解答题人数 人中:小坐些牛白政的忏曲牯H图21. (1)(2)解：同学们喜欢吃的食物主要是零食和汽水，但是为了同学们的身体健康，我建议同 学们以后少吃零食和汽水，主要吃水果和蔬菜，这样身体才会更加健康的.【解析】【分析】(1)先补充左边的空格，再根

18、据数据的大小，绘制出长短不同，宽度一 样的直条，并在所画的直条的末端标上具体数字；(2)答案不唯一，合理即可。22. (1) 50(2)三；250(3)第一季度销售量最低，是 160台。【解析】【分析】(1) 050,说明统计图中每一格表示 50台汽车；(2) 250最大，说明第三季度销售量最高；(3)只要是从统计图得到的信息就可以，答案不唯一。23. (1) 45;踢键子；13(2)跳绳；足球(3)羽毛球；我觉得可能是运动量较大，容易疲劳 (4)喜欢踢键子的比跳绳的多几人？【解析】【解答】(1) 8+10+13+8+4+2=45 (人)，1310842,最喜爱的大课间活动是踢键子，有 13人。【分析】(1)根据题意，要求四(1)班的总人数，直接将喜欢各种项目的人数相加即可；要求最喜爱的大课间活动是什么，比较各种项目的人数多少即可；(2)