202X学年高中生物第2章第1节减数分裂和受精作用设计二受精作用（二）课件新人教版必修2

1、二二 受受 精精 作作 用用本本节节聚聚焦焦配子中染色体组合多配子中染色体组合多样性的问题样性的问题受精作用受精作用 父亲体内的所有精原细胞，染色体组成并无差异；母亲体内的卵原细胞也是如此。可是“一母生九子，九子各不同，同样的精卵原细胞会产生不同的配子吗？1、模拟减数分裂中染色体数目及行为变化、模拟减数分裂中染色体数目及行为变化 。 2、模拟减数分裂过程中非同源染色体自由组合。、模拟减数分裂过程中非同源染色体自由组合。模型建构一模型建构一1.1.长度一样、颜色不同的两条染色体配对代表什么？长度一样、颜色不同的两条染色体配对代表什么？3.3.你模拟了减数分裂中哪些染色体行为？你模拟了减数分裂中哪

2、些染色体行为？2.2.减数分裂开场时细胞内有多少条染色体？减数分裂减数分裂开场时细胞内有多少条染色体？减数分裂完毕时形成的每个子细胞中有多少条染色体？染色体完毕时形成的每个子细胞中有多少条染色体？染色体数目减半发生在什么时候？数目减半发生在什么时候？4.4.你们小组的模型中只含红色染色体的配子有几个？你们小组的模型中只含红色染色体的配子有几个？只含黄色染色体的配子有几个？只含黄色染色体的配子有几个？1.1.长度一样、颜色不同的两条染色体配对代表什么？长度一样、颜色不同的两条染色体配对代表什么？3.3.你模拟了减数分裂中哪些染色体行为？你模拟了减数分裂中哪些染色体行为？1.1.本次模拟减数分裂形

3、成的配子与活动一本次模拟减数分裂形成的配子与活动一形成的配子有什么不同？形成的配子有什么不同？2.2.结合两次活动结果考虑，含有两对同源结合两次活动结果考虑，含有两对同源染色体的初级精母细胞能产生几种配子？染色体的初级精母细胞能产生几种配子？例1：某生物体细胞中含有二对同源染色体，问其精巢中可能产生多少种具有不同染色体组合的精子？不考虑穿插互换22=4(种) 含有含有2对同源染色体的初级精卵母细胞，对同源染色体的初级精卵母细胞，共能产生几种配子？共能产生几种配子？以此类推，如果一种生物有以此类推，如果一种生物有n n对同源染对同源染色体，那么该生物能产生几种配子？色体，那么该生物能产生几种配子

4、？总结规律：总结规律：2 23 3种种3 3对同源染色体？对同源染色体？8 8种种4 4种种2 22 2种种8 8种种4 4种种2 23 3种种2 22 2种种2 2n n种种2 23 3种种问题问题a,aa,abb,b,b 减数第一次分裂时，同源染色体联会出现减数第一次分裂时，同源染色体联会出现四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间发四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间发生穿插互换，这对生物的遗传有何重要意义生穿插互换，这对生物的遗传有何重要意义？可以产生不同类型的生殖细胞，增加了生可以产生不同类型的生殖细胞，增加了生物的变异，增强了生物适应环境的能力。物的变异，增强了生物适应环境的能力。1、

5、模拟一对同源染色体发生穿插互换的过程。、模拟一对同源染色体发生穿插互换的过程。2、模拟减数分裂过程中非同源染色体自由组、模拟减数分裂过程中非同源染色体自由组合。合。模型建构二模型建构二构构 配子中染色体组合的多样性原因配子中染色体组合的多样性原因. .减数分裂过程中非同源染色体的自减数分裂过程中非同源染色体的自由组合由组合一个含一个含n n对同源染色体的精原细对同源染色体的精原细胞，经减数分裂产生的精子类型有胞，经减数分裂产生的精子类型有 种；种；一个含一个含n n对同源染色体的卵原细对同源染色体的卵原细胞，经减数分裂产生的卵细胞类型有胞，经减数分裂产生的卵细胞类型有 种；种；体细胞含有体细胞

6、含有n n对同源染色体的生对同源染色体的生物个体，经减数分裂产生的配子类型物个体，经减数分裂产生的配子类型有有 种。种。. .四分体时期有非姐妹染色单体的穿四分体时期有非姐妹染色单体的穿插互换。插互换。2 21 12 2n n受精作用受精作用阅读阅读P24-25页页 1.受精过程如何？受精过程如何？ 2.精子与卵细胞是完全融合的吗实质是什么？受精卵的细精子与卵细胞是完全融合的吗实质是什么？受精卵的细胞质由谁提供？受精的结果如何？胞质由谁提供？受精的结果如何？ 3.受精卵有哪些特点？受精卵有哪些特点？谈一谈受精受精精子和卵细胞融合成精子和卵细胞融合成受精卵受精卵的过程。的过程。精子精子卵卵细细胞

7、胞仅有一个精子能和卵细胞结合仅有一个精子能和卵细胞结合卵细胞精子卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞受精卵11 22 受精卵中的染色体数目又恢复受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半的染到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子，另一半来自卵细胞。色体来自精子，另一半来自卵细胞。 1 1、子代从双亲各继承了一半的染色体，、子代从双亲各继承了一半的染色体，双亲对子代的奉献是一样的吗？双亲对子代的奉献是一样的吗？2 2、卵细胞含有丰富的细胞质，细胞质中什、卵细胞含有丰富的细胞质，细胞质中什么构造含有么构造含有DNADNA？它会影响生物的

8、遗传吗？它会影响生物的遗传吗？分析与讨论分析与讨论受精作用受精作用精子精子卵细胞卵细胞父本父本受精卵受精卵细胞分化细胞分化受精作用受精作用母本母本减数分裂减数分裂个体个体有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂受精作用对于生物的遗传有什么重要意义？受精作用对于生物的遗传有什么重要意义？分析与讨论分析与讨论BACK减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代对于维持每种生物前后代体细胞中体细胞中染色体数目染色体数目的恒定，对于生物的的恒定，对于生物的遗传遗传和变异和变异，都是十分重要的。，都是十分重要的。拓展问题拓展问题 受精作用除了遗传学上的理论意义之外，受精作用除了遗传学上的理论意义之外，有什么现实意义呢？有什么现实意义呢？小提示：可以从试管婴儿，体外受精等方小提示：可以从试管婴儿，体外受精等方面进展阐述，也可以根据已学过的知识进面进展阐述，也可以根据已学过的知识进展设想。展设想。小结：你从今天这节课中学到了什么小结：你从今天这节课中学到了什么？一、配子中染色体组合的多样性原因一、配子中染色体组合的多样性原因.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合减数分裂过程中非同源染色体的自由组合.四分体时期有非姐妹染色单体的穿插互换四分体时期有非姐妹染色单体的穿插互换 二、受精作用的实质二、受精作用的实质 三、受精作用过程和意义三、受精作用过程和意义精