读后感的开头怎么写_读后感_模板

1、读后感的开头怎么写卖后感_莫板篇一：读后感的开头怎么写读后感通常有三种写法： 一种是缩写内容提纲， 一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用XX*卖后感，也可以用读 XX有感。首先要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到读”能抓住重点， 感”能写出体会。其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中

2、的某一点做文章。第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3 4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在感”字上，切记要联系自己的生活实际。最后，写读后感的注意事项： 写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写 体会”为主。要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非 检讨书”或 保证书要写出独特的新鲜感受， 力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来， 写成的文章就叫 读后感”。读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者

3、、写作年代，以及原书或原文的 内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。 这部分一定要突出一个 简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直 接关系的部分，略去与感想无关的东西。(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为 观点句这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即 中心论点)的阐述，通过摆事实讲道

4、理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，简述原文”一般在 亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤 摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

5、 写读后感应注意以下问题：一是要重视 读”在 读”与 感”的关系中， 读”是 感”的前提、基础；感"是 读”的延伸或者说结果。必须先读”而后 感“，不 读"则无 感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。篇二：读后感的开头怎么写在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来， 写成的文章就叫 读后感”。读后感开头怎么写的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的 内容概要。写这部分内容是为了交代

6、感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。 这部分一定要突出一个 简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直 接关系的部分，略去与感想无关的东西。(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的 句子可称为 观点句这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即 中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。 这个过程应

7、注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到 这一点，必须善于联系实际。这实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，简述原文”一般在 亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤 摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。 写读后感应注意以下问题：一是要重视 读”在读”与感”的

8、关系中， 读”是感”的前提、基础；感"是读”的延伸或者说结果。必须先读”而后 感“，不 读"则无 感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会； 对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的 滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要 露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去

9、的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件， 从而联想到改革开放以来，打破铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。 作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的 一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况， 从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。篇三：读后感的开头怎么写读后感又俗称读书笔记，是对于一句话，一段文字，一本书的感想和见解。

10、好的读后感应该是和原着作者在思想上的一次火花交锋，在文学修养上的一次升华。 出国留学网读后感栏目在此为大家提供了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助！1、读有感：我一口气读完了凡卡这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为 九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。2、红楼梦：看了很多遍的红楼，以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉，总也不 忍看后几回中的黛玉焚稿，宝玉成亲。觉得那么残忍的结局，知道就够了，不想一遍遍去复习那种伤心。3、匆匆：现代着名作家朱自清的匆匆，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作 者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。4、秋天的怀念今天，我们学习了秋

11、天的怀念这篇课文，它使我深受感动。它让 我懂得了做母亲是多么的不容易，知道了母子之间”那浓浓的亲情。学习了卖火柴的小女孩这篇课文，我禁不住沉思起来。5、卖火柴的小女孩对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想；而 我拥有的，一切都是现实。6、幸福是什么 幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福，人 们理解各有不同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿 上新衣服；既能吃上好东西，又能逛五彩缤纷的灯会。 总之，仿佛吃好穿好就是幸福。 其实, 我也觉得这似乎太孩子气了， 但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。读了幸福是什么这篇童话后，受到

12、了启发，找到了答案。7、水浒传四大名着之一的水浒传总算被我啃完了，好辛苦！不过，我总算明白 了很多道理。8、钢铁是怎样炼成的：这部小说我在假期中已经看了好几遍了，它是我最喜欢的课 外读物之一，其中有关人生意义的段落，我还能把它给背诵出来呢！读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。 读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴， 但写法不同于一般议论文，因为它必须是在

13、读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读 后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文。“读后感”的 感"是因 读”而引起的。 读”是 感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的 什么都没有掌握，哪能有 感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感， 并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节， 有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什

14、么样的社会现象，表达了作者什么思想感情， 作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。（）第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中 心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加 以论证成文。第四，叙述要简。

15、既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了叙”。但是它不同于记叙文中 叙”的要求。记叙文中的 叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的 叙”却 讲究简单扼要，它不要求感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要， 实际上变成复述了。 这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联 想（联想的事物之间具有相同性）、相反联想（联想的事物之间具有相反性）、相关联想（联想的事物之间具有相关性）、相承联想（联想

16、的事物之间具有相承性）、相似联想（联想的事 物之间具有相似性）等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运 用。小学生读后感怎么写读后感怎么写把整个心灵献给孩子读书笔记读了苏霍姆林斯基的把整个心灵献给孩子，我体会到了作为一名教师的光荣，因为孩子像是一块块未经雕琢的璞玉，自然而美好，教师的工作就是结合孩子们自身的特点，将他们雕琢成一件件艺术品，同时，教师又是一个对人的素质要求很高的职业，没有学识、品 德、智慧等一把把 刻刀”在手，是不能完成艺术品的创作的。但苏霍姆林斯基做的很好。究 其原因，我觉得以下几点十分重要。一、他拥有正确的教育理念。当其他的孩子被勒令坐在教室里听老师讲解

17、枯燥无味的知识时，他却带孩子们去野外玩耍，在黄昏时分看着夕阳和云彩编者自己的故事，以此来激发孩子们的想象力，他让孩子们自己动手建造城堡，去看望生病的老爷爷在这些过程中，他逐步地启发孩子们去发现生活中的问题，感受大自然的美好。 他的理念是：不要让学习成为孩子们的精神负担， 在与自然的接触中感受到快乐，让他们保持对周围世界的兴趣，成为世界的探索者。其实，教育是为了让人更好地生活，而作为教育活动指导原则的教育理念在在实现教育目的的过程中起着重要作用，只有指导原则是正确的， 才能根据教育过程中的条件确定教育活动的方式，最终达成理想的教育目的，产生好的教育结果。二、他是一位生活的智者， 是生活中美的发现

18、者。 教师对学生的影响不仅仅通过课堂上 教授的知识体现出来，更多的是体现在潜默异化的生活影响上面。（www.fWsir.Com）他带孩子们去大自然中旅行， 是因为作为教师的他自己感受到了自然之美，并通过旅行发现的方式向学生传达这种美的体验，如果他自己对此没有深切的感受，大自然的一草一木没有在他的心中产生过激动、兴奋、美好的情感，那么，即使把孩子们带进森林和田野，他也无法引导 孩子们去发现大自然的美丽。他说过，自然是孩子们语言、情感发展的源头。我想，只有自 己对生活中的美时有发现、时有体悟，孩子们语言、情感的源头才能有源头活水三、他拥有对学生、对教育的爱心和热情。若没有这颗爱心，他不会细心关注每

19、个孩子的精神状态，不会对他们的家庭情况了如指掌，不会熟知他们的每一点进步 若没有这份热情，他不会费劲周折地去进行教育改革实验，不会花那么长的时间对孩子进行跟踪调查以便取得真实可靠的第一手资料 正如他自己说的 诚然，这颗心也有过疲倦的时刻。而每 当它精疲力竭时，孩子们啊，我就回到你们身旁来。 你们的欢声笑语就给我的心田注入新的 力量”我想每个老师都会经历职业倦怠期，每当自己感觉精疲力竭时不妨看看这段文字，它会给自己莫大的鼓舞！把整个心灵献给孩子，把毕生的爱倾注到自己所爱的事业中去，教师不仅是最光荣的人，而且是最幸福的人！读我的维和故事有感有一本书，我非常喜欢，只要一有空我就会翻看， 妈妈说我都能

20、将书里的内容背下来了。 这是本什么书呢？书的名字叫我的维和故事。这本书主要讲了我们中国人民解放军远赴国外，参加联合国维持和平行动的事迹。他们有的到利比亚，有的到苏丹，有的到刚果（金），有的到黎巴嫩，有的到柬埔寨，有的是去扫雷排弹，有的是去援助重建， 有的是去救死扶伤，有的是去筑路修桥 他们为了世界安 宁和和平，远离祖国，远离亲人，谱写了一曲曲用生命和奉献描绘的战歌。书里的每一篇都很惊险，看得我心都悬着。我印象最深的是维和部队在黎巴嫩拆弹。2006年中国赴黎巴嫩维和的主要任务是扫雷排爆，就是要将一些未引爆的炸弹清除。这项工作非常危险， 因为到处是瓦砾废墟，你根本不知道这些炸弹到底藏在哪？不知道它到底处于什么状态，有的是安全的，有的是危险的，有的一触即发。稍有不慎，付出的就是生命的代价，非死即伤。（）雷场如战场，处处藏杀机，扫雷如闯鬼门关。生生死死分秒间我们的维和战士冒着生命危险，一点一点清理、挖掘。有一次有个