202X学年高中英语Unit4BodylanguageSection2LearningaboutLanguage课件新人教版必修4_第1页
202X学年高中英语Unit4BodylanguageSection2LearningaboutLanguage课件新人教版必修4_第2页
202X学年高中英语Unit4BodylanguageSection2LearningaboutLanguage课件新人教版必修4_第3页
202X学年高中英语Unit4BodylanguageSection2LearningaboutLanguage课件新人教版必修4_第4页
202X学年高中英语Unit4BodylanguageSection2LearningaboutLanguage课件新人教版必修4_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Unit 4Body language Section Learning about Language2 2自主预习自主预习3 3合作探究合作探究4 4巩固提升巩固提升5 5课课 时时 作作 业业1 1语法精讲语法精讲语语 法法 精精 讲讲 动词ing形式作定语和状语自自 主主 预预 习习 用所给词的适当形式填空,并思考探究其与其逻辑主语之间的关系及在句中的功能。 Yesterday,another student and I,_(represent)our universitys student association,went to the Capital Intemational Air

2、port to meet this years international students.(与其逻辑主语之间为逻辑上的主动关系,相当于非限制性_从句) I stood for a minute _ (watch)them and then went to greet them.(与其逻辑主语之间为逻辑上的主动关系,作_状语)representing 定语 watching 伴随 She stepped back _(appear)surprised and put upher hands,as if in defence.(与其逻辑主语之间为逻辑上的主动关系,作_状语)Then Akira

3、 Nagata from Japan came in _(smile),together with George Cook from Canada.(与其逻辑主语之间为逻辑上的主动关系,作_状语)Just at that moment,however,Akira bowed so his nose touched Georges _(move)hand.(与其逻辑主语之间为逻辑上的主动关系,作_)appearing 伴随 smiling 伴随 moving 定语 In the same way that people communicate with spoken language,they

4、also express their feelings _(use)unspoken“languagethrough physical distance.(与其逻辑主语之间为逻辑上的_关系,作方式_)Most people around the world now greet each other by _ (shake)hands,.(与其逻辑主语之间为逻辑上的_关系,作介词_)In general,though,_(study)international customs can certainly help avoid difficulties in todays world of cul

5、tural crossroads!(与其逻辑主语之间为逻辑上的_关系,作_)using 主动 状语 shaking 主动 宾语 studying 主动 主语 合合 作作 探探 究究 一、根底点拨 (一)动词ing形式的根本形式及物动词(do)不及物动词(go)主动语态被动语态主动语态一般式doingbeing donegoing完成式having donehaving been donehaving gone (二)动词ing形式的作用 1.动词ing形式作定语。 *The sleeping baby looks very beautiful.(前置定语) 这位正在睡觉的婴儿看起来太漂亮了。

6、*The man sitting in the car is waiting for his daughter. (后置定语)坐在车里的男子正在等他的女儿。 *The law being carried out is to ban drunken driving. (后置定语,强调正在被执行的法律) 正在执行中的这那么法律旨在制止酒后驾驶。 用所给词的正确形式填空。 (2021全国卷)Today there are more airplanes_(carry) more people than ever before in the skies. (2021北京高考)Last night,the

7、re were millions of people _ (watch) the opening ceremony live on TV. (2021山东高考)There is a note pinned to the door _ (say)when the shop will open again. carrying watching saying 2.动词ing形式作状语 (1)作时间状语。 *Working in the office,the clerk heard an explosion from the street. 在办公室工作时,这位职员听到街上发出了爆炸声。 *Havin

8、g finished her homework,the girl was busy with the thing she likes. 完成了家庭作业,女孩就忙于做她喜欢做的事情。 (4)作结果状语。 *He failed to work out the last question in the maths paper,making him lose the chance to enter his ideal university. 他没有能够做出数学试卷上的最后一道题,致使他失去了上理想大学的时机。 (5)作让步状语。 *Working hard all the day,he still f

9、elt energetic. 尽管努力工作了一整天,他仍然感到精力充分。 (6)作伴随状语。 *The girls sat together in front of the house,talking and laughing. 女孩们一起坐在屋前,又说又笑。 (7)作方式状语。 *They greeted each other bowing to each other. 他们鞠躬彼此打招呼。 用所给词的正确形式填空。 (2021北京高考) Newlybuilt wooden cottages line the street,_(turn) the old town into a dreaml

10、and. (2021天津高考) The cooling wind swept through our bedroom windows,_( make ) air conditioning unnecessary.turning making 二、难点突破 1.单个的动词ing形式作定语置于被修饰词的前面时,注意下面的两种情况比照。 * The old man needs a walking stick. The old man needs a stick used for walking.(表示用途) 老人需要一把用于行走的手杖。 * There are many people on the

11、top of the mountain now who are enjoying the rising sun. There are many people on the top of the mountain now who are enjoying the sun which is rising.(强调动作) 现在山顶上有很多人在欣赏正在升起的太阳。 2.独立主格。 现在分词作状语,有时它也可以有自己独立的逻辑主语,这种构造称为独立主格构造,通常用来表示伴随的动作或情况,也可以表示时间、原因或条件等。 *Weather permitting,we will go out for an ou

12、ting. 如果天气允许,我们会出去远足。 *The paper having been finished,the student handed itin. 做完试卷之后,这位学生把它交了上去。 3.评论性状语。 有些动词ing形式作状语,在句中没有逻辑上的主语而独立存在,用来修饰主句,说明说话者的态度、观点等,被称为评论性状语或悬垂分词。常见的有generally/strictly/frankly speaking,judging from,considering,supposing,providing等。 *Judging from what he has said,he is a doc

13、tor. 根据他的话判断,他是位医生。 *Considering that the old man is old,he needs looking after. 考虑到老人老了,他需要被照顾。 4.动词ing形式作状语时,常将否认副词not置于分词前面。 *Not having finished the work,they had to work extra hours. 由于没有完成工作,他们只好加班。 5.状语从句转化为非谓语作状语时,假设从句的主语与主句的主语一致,从句谓语含有be动词时,可保存从句的引导词。 *When getting to the top of the mountain,they found the sun was rising. 当他们到达山顶时,发现太阳正在升起。 6.动词ing形式与过去分词的区别 (1)语态不同:v.ing形式表示主动概念,与相关的名词或代词之间构成一种“主谓关系。而过去分词表示被动概念,与相关的名词或代词构成一种“动宾关系 (2)时间不同:v.ing形式表示“正在进展的动作;过去分词表示“已完成的动作。 Seeing from the hill,you will see the beautiful city. 在山上看,你会看到美丽的城市。 Seen from the hill,the beautiful lake is

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论