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文档简介
1、课题: 重力势能 1.认识重力做功与路径无关的特点。2.知道重力势能的相对性,能根据参考平面计算物体的重力势能,知道重力势能的变化与参考平面无关。3.掌握重力做功与重力势能变化的关系。4.知道重力势能是物体和地球系统过共有。【重点难点预测】1.重力势能的概念及重力做功跟物体重力势能改变的关系。2.重力势能的系统性和相对性。【知识链接】1.人们在打桩时,打桩机的重锤从高处落下,把水泥桩打进地里。2. 古代战场,守城的士兵用滚木礌石击退进攻的敌人。【学法指导】实验观察法、分析归纳法、讨论法、讲练法。【学习流程】 自主学习:一、重力的功根据初中所学功和重力势能的有
2、关知识,我们会一些定性的分析,定量计算还不会,请大家阅读课本,自己试着写出在甲、乙、丙三种情况下,物体从A运动到C点的过程中,重力做的功。图甲是物体由A做自由落体到B,再水平运动到C; 图乙是物体沿斜面由A滑到C;图丙是物体沿曲面由A滑到C。 重力做功的大小可以写成: 从以上三个过程的做功情况可以得到重力做功的特点:(只与初末状态高度差有关,跟路径无关)。拓展训练一 :做竖直上抛物体以速度v抛出,当再次落回抛出点时,重力做了多少功? 二、重力势能 mgh这个物理量具有特殊的物理意义,一方面与重力做功有关(相互作用),又随高度的变化而变化(凭借其相对位置),具有了势能的特征。物理学中,把物理量m
3、gh叫做物体的重力势能,用mgh表示。即与其它形式的能量一样,重力势能是标量,其单位与功的单位相同,在国际单位制中是焦耳,符号J。1 J=1 kg·m·s-2·m=1 N·m有了重力势能的表达式,重力做功与重力势能的关系可以写成: 其中EP1=mgh1表示物体有 A 位置的重力势能,EP2=mgh2表示物体在 B 位置的重力势能。初状态与末状态的差可称为减少量,上述关系可表述这重力做的功等于物体重力势能的减少量。(末状态与初状态的差可称为变化量,上式可变为当物体从高处运动到低处时,重力做正功,重力势能减少,即,重力势能减少的量等于重力所做的功。当物体从低
4、处运动到高处时,重力做负功(物体克服重力做功),重力势能增加,即,重力势能增加的量等于物体克服重力做的功。拓展训练二:例1、关于重力势能的几种理解,正确的是A、重力势能等于零的物体,一定不会对别的物体做功。B、放在地面上的物体,它的重力势能一定等于零。C、在不同高度将某一物体抛出,落地时重力势能相等。D、相对不同的参考平面,物体具有不同数值的重力势能,但并不影响研究有关重力势能的问题三、重力势能的相对性1重力势能的 Ep=mgh中的h指的是物体的重心到零势参考平面的距离。零势参考平面是研究重力势能时,选取的一个参考平面,在参考平面内物体的重力势能为零。2研究重力势能,必须首先选取重力势能参考平
5、面。通常以地面为参考平面,但在实际问题中参考平面可以任意选取。3重力势能有正负,位于参考平面以上的物体具有的重力势能为正值 ,位于参考平面以下的物体具有的重力势能为负值 。重力势能Ep的正负代表其相对参考平面的位置,如果以物体的重心所在的水平面为参考面,该物体的重力势能就为零。4在研究物体的重力势能时,选取不同的零势参考平面,显然得到的重力势能是不同的,这一结论称为重力势能的相对性。但重力势能的变化与参考平面的选取有关,即重力势能的变化是绝对的。四、重力势能的系统性重力势能与重力做功密切相关,而重力是地球和物体之间的相互作用力,离开了地球,就没有重力,也就没有重力能的存在,可见重力势能是地球和
6、物体组成的“系统”共有的,而不是地球上的物体单独具有的,这一结论称为重力势能的共有性。通常我们在叙述重力势能时,说成某物体的重力势能,这只是一种简明的说法。 合作探究:【探究一】重力势能的理解例1 关于重力势能,以下说法中正确的是 ( )A某个物体处于某个位置,重力势能的大小是唯一确定的B重力势能为零的物体,不可能对别的物体做功C重力势能与重力势能的变化都与零势参考平面的选取有关D只要重力做功,重力势能一定变化【探究二】重力做功与重力势能的变化例2 如图所示,在竖直平面内有一个半径为R的1/4图弧形轨道,一个质量为m的小物块从轨道最高点A由静止滑下,到达最低
7、点B时恰好又静止。问(1)物块在下滑过程中受到哪些力的作用?(2)对物块做功的力各是什么力?其中,重力做功为多少?(3)物块由A到B,其重力势能变化了多少?如何变化?【课后巩固】1下列关于重力势能的几种理解,正确的是 ( ) A重力势能等于零的物体,一定不会对别的物体做功 B放在地面上的物体,它的重力势能一定等于零 C在不同高度将某一物体抛出,落地时重力势能相等D相对不同的参考平面,物体具有不同数值的重力势能,但并不影响两点之间重力势能的变化量2选择不同的水平面作为参考平面,物体在某一位置的重力势能和某一过程中重力势能的改变量( )A都具有不同的数值 B都具有相同的数值C前者具有相同数值,后者具有不同数值 D前者具有不同数值,后者具有相同数值3一物体沿粗糙面AB与光滑面AC分别滑到同一水平面上的B点与C点,则下列说法中正确的是( )A沿AB面重力做功多B沿两个面重力做的功相同C沿AB面重力势能减少多D沿两个面减少的重力势能相同4当重力做正功时,以下判断正确的是 ( )A重力势能一定增大 B重力势能一定减小C物体一定是竖直下降 D物体一定是竖直上升5如图所示,桌面高为h,质量为m的小球从离桌面高H处自由落
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