7摘掉石油工业落后的帽子

1、课题第四单元 第7课 摘掉石油工业落后的帽子课型讲 读备课人韩东敏执教时间教学目标知识目标认识6个生字，正确书写11个生字。能力目标学习课文中列数字和作比较的说明方法，体会其表达作用。情感目标知道大庆油田在我国工业中的重要地位。了解大庆人艰苦创业的事迹，学习大庆人艰苦奋斗、勇于探索，为祖国建设无私奉献的精神。重点了解我国如何摘掉石油工业落后的帽子，理解“铁人”精神的含义。难点了解我国如何摘掉石油工业落后的帽子，理解“铁人”精神的含义。课时安排2课时教学过程教 学 预 设个 性 修 改目标导学搜集有关石油的图片资料。查阅有关石油工业发展情况以及王进喜的事迹。第 一 课 时创境激疑同学们，你们知道

2、石油有哪些用途么？汽车、轮船、飞机、工厂的机器等等都离不开石油。可在40多年前，要想让汽车行驶在我国却是不容易的事。这节课我们就来学习摘掉石油工业落后的帽子。探究文本一.初读课文，整体感知1.自由读课文，要读准字音，读通句子，并想一想课文主要写了一件什么事？2.根据学生的回答归纳整理，理清文章的思路。3.快速浏览课文，找一找哪几个自然段写落后的状况，哪几个自然段写摘掉了石油工业落后的帽子?二.精读课文，读中感悟【校长寄语：教育就是服务，教育就是发展，教育就是幸福】教学过程教 学 预 设个 性 修 改探究文本1.默读课文的13自然段，找一找石油究竟有哪些用途，从哪能看出来我国石油工业十分落后？画

3、出相关语句，说说你的看法。2.中国幅员辽阔，缺少石油，每个中国人心情怎样？（心酸、沉重）带着这样的感受读一读2、3自然段。3.中国幅员辽阔，难道就真的没有石油吗？(1)同学们都说他是“铁人”，为什么说他是“铁人”？默读课文的57自然段，画出相关语句，谈谈你的理解。(2)你有什么感受?带着你的感受读读第6自然段。(3)他们的奋不顾身为的是祖国石油工业的发展，为的是祖国的建设快马加鞭，从他们身上，我们明白了，铁人精神是什么？4.在大庆，像王进喜这样的石油工人还有许多。他们用“铁人”的精神，战严寒、斗酷暑，克服了一个又一个困难。高质量地建成了我国最大的油田大庆油田。此时你的心情怎样？（高兴、兴奋）带

4、着这样的感受读一读第7自然段。5.继大庆油田之后我国又相继建成了许多油田。（课件出示）这些油田的出现让我们的国家摘掉了石油工业落后的帽子，那么摘掉这顶帽子究竟靠的是什么呢？课堂小结正是这些石油工人让我们摘掉了石油工业落后的帽子，他们不怕困难、奋不顾身的精神永远留在我们心中。让我们永远记住这些可敬的石油工人吧！【校长寄语：教育就是服务，教育就是发展，教育就是幸福】教学过程教 学 预 设个 性 修 改第 二 课 时导 入通过上节课的学习，我们感受了“铁人”精神在我国石油工业建设中的作用，请同学们谈谈自己的体会。探究文本一.夯实基础，积累内化1指导写字。重点指导“液、症、滋、幅、欺、辱“等字。2.

5、选择填空。果然竟然（1）（ ），地质工作者很快在我国东北的松嫩平原上发现了一个大油田。（2）没想到，一向默默无闻的小军( )在作文报上发表了自己的作文。汇集汇聚（1） 昔日荒凉的大草原上，（ ）了几万人的石油大军。（2）正月十五的晚上，赏灯的人们（ ）成了海洋3.准确理解特定词语。“铁人”指的是；“铁人”精神指的是。4.摘一摘自选词语，填在课后练习中。5.从课文中找出运用了列数字说明的句子，并说说这样写的好处。【校长寄语：教育就是服务，教育就是发展，教育就是幸福】教学过程教 学 预 设个 性 修 改探究文本拓展延伸阅读铁人王进喜一文，谈谈读后的收获。全课总结希望同学们都能节约能源，尽量多使用可再生能源，让像石油这样的能源也能为我们子孙后代造福。作业布置A.用列数字的方法介绍一种事物的特点。B.预习下