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文档简介

1、教学一得：教学课上的“开心词典” 河南省安阳市人民大道小学 胡静复习课以系统知识，巩固熟练知识，深化提高对知识的认识，以最终能够综合运用知识为特征。复习课的教学起着澄清概念，夯实基础，缕清关系，提高能力的作用。因此，上好复习课与上好新授课同等重要，甚至于上好复习课比上好新授课需要我们老师化费的精力更多。 可在复习课上，常出现“高原”现象，因此我们在设计上切忌像“烫剩饭”式的简单重复，一定要注意讲出新意，形式要多样化。可有什么好方法，既能吸引学生的注意力，又能起到复习的作用呢？对此我常常进行思考，一天，看完电视里的“开心词典”节目后，我突然来了灵感，何不来个“聪明屋里闯关练习”进行复习呢？后来常

2、常把这种方法运用到课堂中去，还真行，同学们情绪高涨，学习的积极性特高。下面我就以“按比例分配的复习”为例介绍如下： 我把本节课需要复习的内容设计为四关，第一关称之为“连环关”。（由4道题组成） 1、甲、乙两数的比是5：6，甲数是10，乙数是多少？ 2、甲、乙两数的比是5：6，甲、乙两数的和为121，甲、乙两数各是多少？ 3、甲、乙两数的比是5：6，甲数比乙数少18，甲、乙两数各是多少？ 4、甲、乙两数的比是5：6，甲、乙两数的平均数为22，甲、乙两数各是多少？ 对于这4道题，每出示一道题，同学们自己先独立思考解答，再同桌互讲思路，进而让个别学生谈想法、思路，最后老师点评。能顺利做完这4道题者为

3、闯了第一关，闯完第一关的同学，她的名字可写入聪明屋（师在黑板上简笔画出 ）否则名字写入聪明屋外的草地上。同学们静静思考，争先恐后地回答，那神态专注极了。第一关的连环题实质起着“缕清关系”的作用。 第二关我把它称之为“快速冲破关”（设计题目如下）1、甲数是乙数的 ，甲、乙两数的比是（ ），比值是（ ）。2、长是宽的 倍，长和宽的比是（ ）。3、男生人数是女生的 ，女生人数与男生人数的比是（ ）。4、甲比乙多8，乙数是4，甲、乙两数的比是（ ），比值是（ ）。 5、甲比乙多 ，甲、乙两数的比是（ ）。 6、男生比女生少 ，女生与男生人数的比是（ ）。 能顺利做完这些题目并讲清思路者，为优胜者，优胜者的名字可进入第二座聪明屋（师随简笔画出聪明屋）。第二关的基础题实质起着“澄清概念”的作用。 第三关，我把它称之为“镇静、沉着关”。 本关的练习题（略）主要是结合复习内容，出一些全面性、系统性的问题，目的是起到夯实基础的作用。 第四关，我把它称之为“合作关”准备最后冲刺。 主要是结合复习内容，出一些综合性的问题，目的是起到“提高能力”的作用。 凡能四关全部通过的，他的名字就可进入

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