2022年学校整脏治乱工作方案

1、2022年学校整脏治乱工作方案一、指导思想为加快整脏治乱专项行动步伐，进一步净化、美化校园，提升我校品味，按照整脏治乱进校园活动_文件要求，结合我校工作实际，特制定本方案。二、工作目标从今年春季开学起至期末，全校师生员工文明习惯行为进一步养成，综合素质整体提高，学校三风建设明显加强，校园环境进一步净化和美化。通过教育学生，并影响和推动学生家长、广大村民、社会各界进一步提高对整脏治乱工作重要意义的认识，形成共识，促进整脏治乱工作取得阶段性显著成果，达到教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的目的。三、区域、内容1、整治区域。重点整治校园内及周边环境;协助默戎镇党委、政府及龙必村村委整脏治乱专项

2、行动领导小组重点整治默戎小学校园及周边区域。2、整治内容。针对饮食摊点脏、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱摆乱倒、乱搭乱建、乱停乱行、乱开乱采，结合学校实际，彻底整治校园脏乱现象，进一步营造整洁、卫生、文明、亮丽的校园环境，进一步增强师生文明意识。四、_机构成立学校整脏治乱领导小组：组长：张登旺成员：石元宏张忠坤龙先平鲁平领导小组下设整脏治乱工作小组：组长：鲁平成员：石金龙杨萍翠杨杰平石茂宏张心安各班班主任五、具体措施1、按照学校整脏治乱专项行动小组工作要求，各班级利用一个周的时间开展集中整治活动。具体内容为召开全校师生动员大会，部署第一阶段工作，进一步抓好建章立制工作，建立健全整脏治乱工作机制和制度机

3、制，全面整理工作资料档案，全面开展校园脏乱统一治理行动。2、制定并实施学校师生文明习惯行为培训计划（1）学校通过动员大会和专项培训，对全体师生及教师家属进行集中培训;（2）班主任负责_对本班学生进行全员培训。培训重点内容。全校教师要接受有关整脏治乱专项行动的政策、精神的培训;同时要接受教育职业道德规范、教师职业行为十不准、教师礼仪等方面的培训;学生主要接受守则、规范、文明习惯行为养成基本知识的培训。3、开展学校文明校园创建活动，拟订创建考核标准。4、开展社会创建活动，主要方式为：（1）由学校印发积极参与整脏治乱，努力打造靓丽校园，形成学生与家长的互动;（2）动员教师和学生开展划片创建活动，具体

4、方式为各个班级划片责任区环境治理及保护;（3）发动师生对校园区的花草树木实行划片挂牌保护;（4）由学校_学生开展整脏治乱、美化环境为主题的社会实践活动。5、围绕整脏治乱专项工作，开展主题班会、读书、演讲、征文、手抄报、辩论会、知识抢答赛等丰富多彩的校园文化活动，进一步强化小学生守则、规范教育，使学生对守则、规范知晓率达到_%;认真开展整脏治乱工作进课堂活动，课堂教学中应有机渗透有关知识和内容，使学生对整脏治乱常识性内容知晓率达到_%。6、开展整脏治乱专项行动示范班级创建活动。7、协助有关职能部门，切实抓好校园周边环境治理工作。六、工作要求因工作不力，治理效果差，在专项评比中工作滞后者要予以通报，并限期整改。在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要负责人给予戒勉谈话或_处理。2、建立联席会议制度。由整脏治乱专项行动领导小组召集，各成员参加，每月召开一次，定期研究和听取各年级工作汇报，研究解决整治工作的重要问题，安排部署下步工作。3、建立整脏治乱考核目标奖惩制度。通过阶段性考核和期末考核，对工作开展好的班级和个人进行表彰，对工作开展差的班级和个人进行责任追究和惩处，并纳入年终考核。4、本着科