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文档简介

1、你真棒！你真能干！你真会观察！读得流利极了！你的声音太好听了！你的字写得非常漂亮！ 称称 赞赞chngzn表扬表扬 夸奖夸奖 赞扬赞扬 C wei小刺小刺猬猬 小小獾獾 hun 1、 大声大声自由朗读课文。边读边思考：课文中讲了自由朗读课文。边读边思考：课文中讲了 谁称赞了谁？谁称赞了谁？ 2、 标出自然段序号。标出自然段序号。 3、把带拼音的生字多读几遍。、把带拼音的生字多读几遍。读文要求：读文要求：刺 猬 獾 板 凳 糙 但 傍 椅 泄 瞧 留 cliqioxiyb ngd d n ncodnghun wibn称赞称赞刺刺猬傍傍晚板板凳粗糙糙但但 是椅椅子瞧瞧瞧了留留下瞧了瞧瞧了瞧闻闻了了

2、闻闻看看了了看看写写了了写写说说了了说说笑笑了了笑笑一个比一个好一个比一个好312板凳做得很板凳做得很粗糙。粗糙。但但是看得出，他做得很是看得出，他做得很认真认真。 小刺猬走到小獾身边，小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：对小獾说：“你你真真能干，小能干，小板凳做得板凳做得一个比一个一个比一个好！好！”小诗古迹公园大厦一个比一个好一个比一个好一棵比一棵壮一棵比一棵壮一一 比一比一 “真的吗？真的吗？”小獾小獾 高兴极了。高兴极了。 称赞的力量称赞的力量在我有点儿在我有点儿泄气泄气的时候，是你称赞的时候，是你称赞了我，让我有了了我，让我有了自信自信。瞧，

3、我已经。瞧，我已经会做椅子了。会做椅子了。 小獾接过苹果闻了闻，小獾接过苹果闻了闻，说：说：“你的苹果你的苹果香极了香极了，我，我从来没有从来没有见过见过这么这么好的苹好的苹果。果。” “谢谢你，你的称赞消除了我一天的谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳疲劳！” 称赞就像一根魔棒，称赞就像一根魔棒，能给人带来许多意想不能给人带来许多意想不到的收获。到的收获。 我们要想得到别人的称我们要想得到别人的称赞，先要学会称赞别人赞，先要学会称赞别人。 称赞带给我们勇气和自信，称赞带给我们勇气和自信，称赞带给我们进步，称赞带给我们进步，称赞带给我们成功和喜悦！称赞带给我们成功和喜悦！作业布置作业布置: :1 1、把、把称赞称赞的故事讲给爸爸、妈妈听。的故事讲给爸爸、妈妈听。2 2、称

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