2022年学校特色文化建设实施方案范本

1、2022年学校特色文化建设实施方案范本培养“一专多能”、“合格+特长”的现代中学生_学年度一、总体思路落实金州新区教育文化体育_关于学校特色建设工作要求，提高学校办学档次和品位，发挥学校高品位文化环境的潜在功能，用高品位文化环境熏陶感染学生，形成良好的校风、教风、学风，为学生成长搭设平台，最终实现学生“一专多能”、“合格+特长”，培养高身体素质、高人文修养的现代化中学生。二、学校特色建设内容1、发挥学校体育、音乐、美术教学资源优势，打造高身体素质、高人文修养的现代化中学生。实现“一专多能”、特长明显、基础厚实、品德高尚的个性发展目标。2、创建高品位的学校文化，优化校园文化环境，实现环境育人高品

2、位的校园文化环境是我校特色建设的优势之一。_多年建校历史、丰厚的文化底蕴为学校特色建设铺垫了坚定的基础，提供了广阔的发展空间。班级管理文化贴近学生、个性突出。走廊宣传文化内涵丰富、品位高雅。环境建设文化优雅、整洁；习惯养成文化规范、持久；人际关系文化和谐、有好。学生踏入校门就身处于温馨、和谐、人文的育人环境之中，浓厚的文化气息、高品位的学校文化、高雅的校园文化环境为学生的发展起到助推力的作用。体育、音乐、美术教学是我校特色建设的又一大优势。学校雄厚的师资力量为国家、省、市的体育、音乐、美术教学工作做出了突出的贡献。学校曾被教育部确定为国家体育后备人才培养试点校，为国家、省、市输送了大量的体育优

3、秀人才。音乐、美术教学也取得了辉煌的成绩，学校曾是国内各大艺术院校的生源基地。有多名学生考上名牌艺术院校。如今的一专多能、特色明显、品德高尚、身体健康的培养模式对学校的教育教学和学生发展提出了新的、更高的要求。现实环境育人，打造高身体素质、高人文修养的现代中学生就是学校特色建设最终要实现的培养目标，培养一批高素质教师队伍，力求在传承中发展，在发展中创新。三、实施原则1、高标准原则学校特色建设目标要求起点高、硬件建设档次高、思想内容品位高。2、个性化原则学校特色建设要突出学校的优势项目，要体现学校自身的办学思想，要适应学生的年龄和个性特点。3、全面性原则学校特色建设要体现在学校发展的全过程，要体

4、现在教育教学各阶段，要体现在学校各项工作中，要适应各层次学生的需要。四、实施内容及时间安排（一）提高认识阶段至_年_月_日_教师认真学习学校“_五”发展规划，让教师全面了解特色建设在学校发展和学生培养过程中的重要意义。特别是要让教师认识到教师自身素养在学校特色建设和学校发展中所起到的重要作用，激发教师投身于学校特色建设的积极性。（二）_实施阶段_年_月至_年_月_日1、学校各基层部门结合本学年学校特色建设工作计划、安排，制定出各部2、举办学校第_届校园文化艺术节；3、体育传统项目活动本学年度体育传统项目活动要与“一专多能”结合，为学生搭设表现或展示平台，具体内容：初一、初二年级男生“校长杯”足

5、球赛，初二年级男生“校长杯”篮球赛，初一年级学生跳绳比赛，初二年级男生俯卧撑比赛，初二年级女生仰卧起坐比赛，秋季阳光体育运动大会。学校体育、音乐、美术“达人”表演赛。活动时间_.3_.12，具体时间另行安排。4、校本课程教学成果展示与汇报5、校园文化环境建设i、更换走廊、正厅、各教室门口宣传板的内容ii、更换校园周边宣传橱窗的设施及内容iii、配备校园内电子宣传屏幕iv、做好校园绿化、美化管理工作让校园文化环境、绿化、美化环境再上档次。五、保障措施1、学校成立特色建设领导小组组长：杨文森成员：吕世斌、_、孙秀炬、吴静、张军2、学校成立特色建设项目工作组组长：_i、一组负责人：吴静负责校园文化宣传工作ii、二组负责人：孙秀炬负责学校特长教学的开展工作iii、三组负责人：张军负责校园硬件建设、绿化、美化工作iv、指导检查组负责人：吕世斌负责指导、检查特色建设各项活