202X届高考地理大一轮复习第十三章人类与地理环境的协调发展第28课人类与地理环境的协调发展课件新人教版

1、第第2部分人文地理部分人文地理第十三章人类与地理环境的协调发展第十三章人类与地理环境的协调发展第第28课人类与地理环境的协调发展课人类与地理环境的协调发展课程标准课程标准学科素养学科素养运用资料，描述人运用资料，描述人类面临的主要环境类面临的主要环境问题，解释协调人问题，解释协调人地关系和可持续发地关系和可持续发展的主要途径展的主要途径1.综合思维、区域认知、地理实践综合思维、区域认知、地理实践力力运用资料，归纳人类所面临的运用资料，归纳人类所面临的主要环境问题主要环境问题2人地协调观、综合思维人地协调观、综合思维运用资运用资料，说出协调人地关系和可持续发料，说出协调人地关系和可持续发展的主要

2、途径展的主要途径理论理论核心思想核心思想人地关系人地关系地理环境地理环境决定论决定论地理环境决定地理环境决定_的的发展发展人类对地理环境人类对地理环境的依赖性很大的依赖性很大人类中人类中心论心论把地理环境看作人类活动的场把地理环境看作人类活动的场所和任意开发利用的对象，盲所和任意开发利用的对象，盲目追求目追求_人地关系人地关系_，地理环境严重制地理环境严重制约社会经济的持约社会经济的持续发展续发展人地伙人地伙伴论伴论人类具有认识、改造自然的能人类具有认识、改造自然的能力，地理环境对人类有反作用力，地理环境对人类有反作用力，人类应当与环境建立力，人类应当与环境建立_、互惠共生、和谐、互惠共生、和

3、谐互进的伙伴关系互进的伙伴关系人类社会和地理人类社会和地理环境相互协调和环境相互协调和_的发展的发展人类社会人类社会 征服自然征服自然 对立对立 平等友好平等友好 可持续可持续 问题问题具体表现具体表现主要原因主要原因典型案例典型案例环境环境污染污染大气污染、大气污染、水体污染、水体污染、土壤污染土壤污染任意排放工业任意排放工业“_”_”和不合和不合理使用化肥、农药理使用化肥、农药太湖水污染太湖水污染固体废弃物固体废弃物污染污染生产和生活中的大生产和生活中的大量有害量有害_垃圾围城现象垃圾围城现象放射性污染放射性污染放射性物质泄漏放射性物质泄漏日本福岛核泄漏事日本福岛核泄漏事件件海洋污染海洋污

4、染各类污染物排入海各类污染物排入海洋洋渤海康菲石油公司渤海康菲石油公司漏油事件漏油事件噪声污染噪声污染建筑、娱乐、交通建筑、娱乐、交通城市噪声污染城市噪声污染三废三废 垃圾垃圾 生生态态破破坏坏水土流失、土水土流失、土地荒漠化地荒漠化滥伐、滥垦、滥滥伐、滥垦、滥牧，牧，_遭破坏遭破坏黄土高原、南方低山黄土高原、南方低山丘陵区水土流失丘陵区水土流失土地盐碱化土地盐碱化不合理的不合理的_等等华北平原次生盐渍化华北平原次生盐渍化全球变暖、臭全球变暖、臭氧层破坏氧层破坏过量排放二氧化过量排放二氧化碳、氟氯烃化合碳、氟氯烃化合物物冰川融化、海平面上冰川融化、海平面上升、气候恶化、沙漠升、气候恶化、沙漠扩

5、大、南极臭氧层空扩大、南极臭氧层空洞洞生物多样性减生物多样性减少少生物的生存环境生物的生存环境遭破坏，过度遭破坏，过度_白鳍豚功能性灭绝白鳍豚功能性灭绝森林的环境调森林的环境调节功能下降节功能下降滥伐滥伐_、森林面积减少森林面积减少巴西热带雨林遭破坏巴西热带雨林遭破坏自然植被自然植被 灌溉灌溉 捕猎捕猎 森林森林 资资源源短短缺缺水资源短水资源短缺缺_污染、工污染、工农业生产用水量大农业生产用水量大及降水少及降水少华北平原的春旱华北平原的春旱土地资源土地资源短缺短缺城市建设用地增加城市建设用地增加等等耕地减少、草场退耕地减少、草场退化化能源短缺能源短缺利用效率低、浪费利用效率低、浪费严重、资源

6、分布不严重、资源分布不均均我国东部地区能源我国东部地区能源短缺短缺水质水质 地区地区环境问题环境问题城市地区城市地区主要表现为主要表现为 ，如大气污染、水，如大气污染、水污染、噪声污染等污染、噪声污染等乡村地区乡村地区主要表现为主要表现为 ，如水土流失、荒，如水土流失、荒漠化、土地盐碱化等漠化、土地盐碱化等发展中国发展中国家家较发达国家严重，以生态破坏为主较发达国家严重，以生态破坏为主发达国家发达国家较发展中国家轻，以环境污染为主较发展中国家轻，以环境污染为主环境污染环境污染 生态破坏生态破坏 公平性公平性 持续性持续性 共同性共同性 环境无害化环境无害化 生态效益生态效益 环境友好环境友好

7、生态化生态化 主要问主要问题题具体措施具体措施环境污环境污染染根本措施在于减少污染物排放根本措施在于减少污染物排放(可通过提高资可通过提高资源利用率、废弃物净化处理后达标排放、使用源利用率、废弃物净化处理后达标排放、使用环保原料和燃料等达到目的环保原料和燃料等达到目的)，同时加强绿，同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性问题还化，以增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作需加强国际合作生态破生态破坏坏根本在于恢复生态，因此首先要停止和改变不根本在于恢复生态，因此首先要停止和改变不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能增强环境的平衡调节功能资源短资源短缺缺要从要从“开源开源”(替代资源的开发、加强储量勘替代资源的开发、加强储量勘探等探等)和和“节流节流”(提高利用率、减少浪费、加提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等大资源循环利用等)两方面入手两方面入手D C 项目项目传统经济传统经济循环经济循环经济资源利资源利用方式用方式粗放利用粗放利用资源输入减量化、集约利资源输入减量化、集约利用用资源资源利用利用一次性利用，利用率一次性利用，利用率低低多次利用，利用率高多次利用，利用率高废弃物废弃物处置处置污染物和废弃物大量污染物和废