拾起一片纸-净化一颗心灵

1、拾起一片纸，净化一颗心灵拾起一片纸，净化一颗心灵 “弯腰行动弯腰行动”就是就是“弯弯”出集体意出集体意识、环保意识识、环保意识弯弯腰，勤伸手，弯弯弯腰，勤伸手，弯下腰，捡起每一片纸屑；弯下腰，捡起下腰，捡起每一片纸屑；弯下腰，捡起每一个烟头；弯下腰，拔一棵杂草每一个烟头；弯下腰，拔一棵杂草”；弯下腰，弯下腰， 扶正一把歪了的椅子，拧紧一扶正一把歪了的椅子，拧紧一个滴水的龙头，放齐教室的扫把。个滴水的龙头，放齐教室的扫把。 各位同学，你可曾注意过，掉落在脚各位同学，你可曾注意过，掉落在脚 边的一片废纸？你可曾注意过，走廊上的边的一片废纸？你可曾注意过，走廊上的一个空瓶？你可曾注意过，操场上的一个

2、一个空瓶？你可曾注意过，操场上的一个包装袋？也许你会回答，可能见过吧，不包装袋？也许你会回答，可能见过吧，不过没留意；也许会回答，注意到了，怎么过没留意；也许会回答，注意到了，怎么啦？而我想要知道的是，你是否做到过随啦？而我想要知道的是，你是否做到过随手将垃圾捡起，丢进垃圾筒，还我们的校手将垃圾捡起，丢进垃圾筒，还我们的校园一个清洁呢？园一个清洁呢？ 每当你漫步在校园中的时候，看见满每当你漫步在校园中的时候，看见满 地的垃圾，想必会皱起眉头吧。可同时，地的垃圾，想必会皱起眉头吧。可同时，你却不一定想到，也许就是自己扔下了一你却不一定想到，也许就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的坏习惯给校园添加了

3、片垃圾，就是自己的坏习惯给校园添加了一份脏乱；更不一定想到，自己应该弯下一份脏乱；更不一定想到，自己应该弯下腰，捡起这份脏乱。其实我们每个人，何腰，捡起这份脏乱。其实我们每个人，何尝不希望我们所处的校园干净美丽？只是尝不希望我们所处的校园干净美丽？只是很多人还没有意识到，打破自己希望的就很多人还没有意识到，打破自己希望的就是自己那只乱扔垃圾的手。是自己那只乱扔垃圾的手。 在许多人眼中，弯腰捡垃圾是一件根本不值在许多人眼中，弯腰捡垃圾是一件根本不值得去做的事，可这样想真是大错特错了。因为这得去做的事，可这样想真是大错特错了。因为这本是一件我们应该做到的光荣的事。当你捡起垃本是一件我们应该做到的光

4、荣的事。当你捡起垃圾时，就会发现一种未曾体验的喜悦：原来我很圾时，就会发现一种未曾体验的喜悦：原来我很爱自己的校园；当你捡起垃圾时，从你身边走过爱自己的校园；当你捡起垃圾时，从你身边走过的同学也许会来帮你，也许会想到：我应该向他的同学也许会来帮你，也许会想到：我应该向他（她）学习，也为校园的环境献上一份力。以后（她）学习，也为校园的环境献上一份力。以后的日子，你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。的日子，你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象，都一定会露出最灿烂的这时无论谁见到这景象，都一定会露出最灿烂的微笑。你是否也会感到欣慰而自豪：你看，我有微笑。你是否也会感到欣慰而自豪：

5、你看，我有这么多的伙伴在和我一起为校园的环境而努力。这么多的伙伴在和我一起为校园的环境而努力。 随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不 起眼的小事，一个不经意的动作。可它体起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯下腰去，捡园的爱。只有当我们都愿意弯下腰去，捡起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美：一份不止是环才会体现出一份真正的美：一份不止是环境上的，还是大家心里的美。境上的，还是大家心里的美。 学校的卫生环境，是学校精

6、神文明建学校的卫生环境，是学校精神文明建 设的窗口，也是我们全体师生素质高低的设的窗口，也是我们全体师生素质高低的综合反映。由于某些同学还存在不良卫生综合反映。由于某些同学还存在不良卫生习惯，经常给校园文明带来不良影响，因习惯，经常给校园文明带来不良影响，因此，搞好我们的校园卫生尤为重要。此，搞好我们的校园卫生尤为重要。 然而在我们的校园里，常常会看到一然而在我们的校园里，常常会看到一 些不文明的行为。例如：丢垃圾象投篮一些不文明的行为。例如：丢垃圾象投篮一般，丢在桶外也不知道捡起。投篮不进尚般，丢在桶外也不知道捡起。投篮不进尚且要上去补篮，而垃圾不进就此视而不见且要上去补篮，而垃圾不进就此视

7、而不见了；校园操场上，花坛里，草地上，角落了；校园操场上，花坛里，草地上，角落里，丢弃着食品包装袋，楼梯上不时可以里，丢弃着食品包装袋，楼梯上不时可以看见纸屑和果皮；对教室周边的垃圾熟视看见纸屑和果皮；对教室周边的垃圾熟视无睹，雪白的墙壁上被鞋印玷污；自己班无睹，雪白的墙壁上被鞋印玷污；自己班的走廊明显比别的班走廊黑一大截等等。的走廊明显比别的班走廊黑一大截等等。 因为卫生工作关系着每一个人，所以因为卫生工作关系着每一个人，所以 请大请大家在日常工作、学习和生活中，积极主动做好卫家在日常工作、学习和生活中，积极主动做好卫生工作，保持正确和良好的卫生习惯。全体同学生工作，保持正确和良好的卫生习惯

8、。全体同学都应该做到以下几点：都应该做到以下几点：1、努力克服随手乱丢的习惯，养成随手拾起的好习惯。提倡弯腰精神，使校园保持清洁。不文明的行为都会在校园监控当中查到，请大家自觉自律。2、保持地面、黑板、桌椅、窗台洁净，垃圾桶里的垃圾及时清理，不给细菌滋长的机会。打扫卫生时要认真高效，不拖延时间，不做假动作。让我们再来看一个小故事：让我们再来看一个小故事： 一个普普通通的早晨，一阵清风掠过，卷起了地上一 片薄薄的纸片，飞向了人行道边的草丛。 又是一股风袭来一次又一次的，纸片飘起又落下，落下又飘起但是，无人过问.视而不见的从旁走过。就这样，时间偷偷的溜走了。 那张纸片还是一动不动地躺在地上。突然间

9、，一个十一岁左右的孩子弯下腰，伸出手去捡地上的纸片，却被他的母亲阻止了：“别碰！那太脏了。孩子反驳道：“不，妈妈，我们不能因为怕脏就懒得去捡；也不能因为我们有急事而不去捡。这些都不能当做推辞的理由，这些都使来自自己的内心，一种文明和修养，弯个腰，动个手都不会浪费我们多少时间因为那只是几秒钟是事而已，我还是去把它扔了吧！” 母亲听了孩子的一番话，倍受感动脸上露出了慧心的微笑。看完这个故事，同学们有什么感受呢？看完这个故事，同学们有什么感受呢？班会总结：班会总结： 学校是我们共同的家园。每天，我们学校是我们共同的家园。每天，我们 在在这里学习、生活。她是知识的列车，是成这里学习、生活。她是知识的列

10、车，是成长的摇篮。她给予我们每个人以无私的馈长的摇篮。她给予我们每个人以无私的馈赠！然而，在我们美丽的校园里，还存在赠！然而，在我们美丽的校园里，还存在着一些不和谐的音符：教室里的片片废纸、着一些不和谐的音符：教室里的片片废纸、操场上的塑料袋、随手乱扔的杂物操场上的塑料袋、随手乱扔的杂物见见到这样的情景，如果你能够弯弯腰，随手到这样的情景，如果你能够弯弯腰，随手捡起这些杂物，那我们的校园肯定能变得捡起这些杂物，那我们的校园肯定能变得更美，更整洁！更美，更整洁！ “顺手捡起的是一片纸，纯洁的是顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的是一块污渍，自己的精神；有意擦去的是一块污渍，净化的是

11、自己的灵魂。净化的是自己的灵魂。” 弯弯腰捡起垃圾纸屑，也许是一件弯弯腰捡起垃圾纸屑，也许是一件很不起眼的小事，一个很不经意的小动很不起眼的小事，一个很不经意的小动作。但是它体现出的，却是你高尚的品作。但是它体现出的，却是你高尚的品行、良好的习惯，你对班级、对校园的行、良好的习惯，你对班级、对校园的爱。爱。 当你弯下腰捡起垃圾时，你会发现一种当你弯下腰捡起垃圾时，你会发现一种未曾体验的升华：教室因为我变得更干净未曾体验的升华：教室因为我变得更干净了，校园因为我变得更整洁了，你的举动了，校园因为我变得更整洁了，你的举动会赢得同学们的尊敬和老师们的赞赏，更会赢得同学们的尊敬和老师们的赞赏，更会感染更多的同学加入到美化校园的行列会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来。中来。 当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们的校园才会体现出一份真正纸屑时，我们的校园才会体现出一份真正的美：一份不只是环境上的，更是大家心的美：一份不只是环境上的，更是大家心灵的美。要成为一个文明的人，