八年级物理下期实验探究题专练（由眉山近年中考题组成）

1、八年级物理下期实验探究题专练1为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动。（1）实验中通过比较木块_来判断钢球动能的大小。（2）在图甲和图丙中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的_相同；比较甲、乙两图，得出的结论是_（3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关。进一步探究，获得了表格内的数据： 实验序号钢球质量m/g钢球自由滚下高度h/cm木块被撞后运动的距离s/cm甲202016乙20104丙402032分析表格内的数据可知，利用甲、

2、丙两次实验可验证危害程度与_有关（选填“超载”或“超速”）；在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是_ ，理由是_。2某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响他在水平台面上分别铺上不同材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记a、b、c（1）用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的 （2）若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布，则标记c是小车在 表面下停下的位置（3）对上述实验进行分析并进一步推理：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将 （4）若在水平面铺上同种材料，让同一小车从不同高度由静止滑下，则还可以探究小车

3、 的关系（选填下列选项的序号）重力势能与质量；重力势能与高度；动能与质量；动能与速度（5）上述所有探究实验中都用到的科学研究方法有控制变量法和 3考场内小明信心十足，因为他在学习中使用了许多好方法，对知识掌握得很好，下面是他利用对比法进行实验探究的部分过程请你在空格内替小明同学填上合适的内容（2）探究杠杆的平衡条件调平 调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡过程 图示为某次测量力臂的示意图，这时动力臂l2是 cm 讨论 实验中多次改变动力F1和动力臂l1的大小，并相应调节阻力F2和阻力臂l2这样做的目的是 （填下列选项的番号）A使结论具有普遍性 B找出杠杆的平衡条件 C求平均值（3）天平

4、测量质量时利用了杠杆原理，该原理的字母表达式为 4如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中：（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿_方向拉着物块A做_运动，这样做便能测量出滑动摩擦力的大小。（2）在甲、乙、丙所示图中，分别用F1=1N，F2=2N，F3=1.5N的拉力，拉着物块A匀速前进。分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，_越大，滑动摩擦力越大；分析_两图可得：在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。（3）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一

5、起匀速前进（如图丁所示）。此时弹簧测力计示数为F4，则F4=_N；此运动过程中，物块B受到的摩擦力为_N。5.地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。(1)你_ （选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关依据是_ (2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是 N，分度值是_ _N，请将此时测力计的示数填人下表的空格处。(3)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像。次数1234质量m/kgO.10.20.30.4重力G/Nl34(4)由图像可知：物体的重力跟物体的质量成 。(

6、5)若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材 （选填“能”或“不能”）完成该探究。32在影响斜面机械效率的许多因素中，如摩擦、物重、斜面倾斜程度不同等因素，文明同学通过实验来探究这个问题。 提出问题：斜面的机械效率与什么因素有关。（1）猜想一：可能与斜面的倾斜程度有关。为了验证这一猜想，应选择粗糙程度相同，不同的斜面进行实验，实验中还应保持同一物体，同一测力计的相同条件。（2）猜想二：可能与斜面的粗糙程度有关。为了验证这一猜想，应选择不同、倾斜程度相同的斜面。（3）实验中应注意保持绳子的拉力方向与斜面，且拉动物体。（4）下面是文明在实验中得到的数据，请你将表格中未完成的数据

7、填写完整。（5）文明根据计算得出了结论，他的结论是：结论一：结论二：6、某兴趣小组利用同一物体“探究浮力大小等于什么？”的实验过程如图所示。物体所受重力为_N。利用水进行探究记录的实验数据如下表，请将表中空缺的数据补充完整。实验过程弹簧测力计的示数F拉（N）排开液体的体积V（cm3）排开液体的重力G（N）物体所受浮力F（N）A4000B3.5500.5C10011D310011利用另一种液体进行实验（如图E所示），则所用液体的密度是_kg/m3当测力计吊着物体，从接触水面开始缓慢完全浸入水中，要与底部刚好接触的过程中，能正确表示物体所受浮力F与浸入深度h的关系的图像是_。分析实验数据可知，物体

8、所受浮力大小等于_7、某兴趣小组学习机械效率知识后，为“探究动滑轮和定滑轮的机械效率”，设计了如下实验探究过程：先用弹簧测力计测出物体的重G，按如图所示组装好器材。拉动弹簧测力计，使物体匀速上升，用刻度尺分别测出物体上升的高度h和测力计移动的距离s，在物体静止时读出拉力的大小F。以上操作过程中存在一处错误是_，正确的操作方法是_改正错误后，正确操作得到的实验数据如下表：滑轮物体重G（N）物体上升的高度h（cm）测力计的示数F（N）测力计移动的距离s (cm)甲1201.120乙1200.640比较测力计示数的大小，可知使用动滑轮的好处是_；在提升重物过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的好处，应选择_使用动滑轮所做的有用功是_J，动滑轮的机械效率是_。比较定滑轮和动滑轮的机械效率，两种滑轮的机械效率不同的原因是_8、在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，小明做了如图所示的实验，并得到下列实验数据。实验次数木块的放置方式弹簧测力计的示数/N1平放1.82侧放1.83两个叠放3.6实验中需要用弹簧测力计_拉动木块，使它沿长木板滑动，根据_测出木块与长木板之间的摩擦力。比较1、2次实验，可以初步得出的结论是_比较1、3次实验