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文档简介

1、做个快乐的乡村教师吧网络流传,用一句话来形容现在的人民教师 : “上告教 委整死你;笨蛋学生气死你;不涨工资穷死你;竟聘上岗玩 死你;教育改革累死你;光辉职业哄死你;公务员待遇想死 你;混蛋家长搞死你”。芸芸师者在网上“设计的框架”中 痛苦地挣扎一一在如此种类繁多的“死法”的现实中,执拗又多愁善感的我 曾经牢骚满腹、消极悲观乃至沮丧颓废过。在一个偶然的时 间,我听到这样一则故事:去英国的不幸遇到暴风雨的一艘 船上,一位老太太在惊慌失措的人群中引人注目, 风浪过后, 老太太面对好奇的询问,这样回答:“我有两个女儿,大女 儿戴安娜去了天堂,二女儿玛利亚住在英国。刚才风浪大作 时,我向上帝祷告:如果

2、接我去天堂,就去看我的大女儿; 如果留我在船上,就去看我的二女儿。不管去哪儿,我都可 以和心爱的女儿在一起,怎么会害怕呢?”故事令我的内心 颇受震动:原来笃定的心态能够让人如此勇敢。也曾读到过 一篇题为心圆满,生活就会圆满的文章,令我明白了, 生活可以在平静淡然心态的经营下幸福美满,良好的心态等 于 100%的人生。是的,积极、乐观、自信、豁达的心态,能够让我们情不自 禁地想到:“幸福来了”。为了迎接幸福的到来,我们必须 学会调节自己的情绪,保持良好的心态,做一个快乐的乡村 教师吧!要拥有一颗感恩的心,才能获得快乐的。我们都在抱怨工资 低,生活苦,工作累,学生差,家长不配合整日愁容满 面的,眉

3、毛打结的 , 远离幸福与快乐。只有学会感恩,才会 使自己快乐!我从穷乡僻壤的山沟里爬出来,走上教学工作 岗位,把列祖列宗使用的劳动工具锄头换成粉笔,使我的身 份发生了质的变化。虽然遭受了如此的不公和打击,也许这 是生活最好的恩赐。多年来,我们不也是如此平平淡淡走过 来吗?平平安安骑车去学校,快快乐乐回家来;上课声情并 茂,其乐融融;课后批改作业,指导作文,学生习作发表, 师生同乐;偷闲时与同事尽情聊天,无所不谈,忘记疲劳; 午餐与同事一起动手制作,吃得实在而滋味;午休时间,登 陆星空急速,感受五彩缤纷的网络世界。心态平和的我在忙 碌中感到充实和欢愉,觉得在学校是一天中最快乐的。人生 苦短,能健

4、康地看着学生成长,能和同事共事是来之不易的 缘分,怀着感恩的心去工作,我们就会快乐的!要拥有一颗平常的心,才能获得快乐的。我呆过县XX局,呆过学区,流放到教育边疆(乡村小学),我从容地接受了从教育天堂跌入地狱的残酷现实,微笑地直 面所有来自外界的影响,努力保持良好的心态,给自己的生 活涂染上了鲜亮的色彩。我整理多次被调动的情绪,摆正定 位,把多岗轮换,当成丰富阅历。认真备课,上课,批改作 业,指导学生习作,扎实研究教学理论,主编校级教师教学 手记和教育故事选集听潮 ,乐于搜索整理身边典型的教 育事和人,积极参加进修学习一一我不再怨天尤人,好高骛 远,心浮气躁,怀揣着一步一个脚印的工作和生活信念

5、,满 足于忙碌的充实,快乐于点滴的收获。在 15 年的教学工作 中,我发表过数百篇有关于本县教育工作的通讯报道和语数 教学理论文章以及诗歌,指导了不少学生习作在学生刊物发 表,为此,我也曾获得全省工会政治思想宣传先进工作者、 县师德先进个人等称号。就这样,我竟然在看似枯燥乏味的 日复一日的教学工作中体会到由衷的幸福感。要拥有一颗奉献的心,才能获得快乐的。乡村教师人均 900 元左右,各种费用总是那么沉重。国防建设费,工会费,档 案材料、相片费,报刊报纸费,琳琅满目的捐款费,办证手 续费, 继续教育费 , 学习法律、课改费,定级、评比、发论文 还要费,普通话等级考试费,计算机过级考试费(教育部组

6、 织的不算, 要人事部组织的才承认, 考了再考, 一考就是一、 二百元),医疗保险金,养老保险金,爱心基金,蓝天基金!项目繁多的费,让教师叫苦连天。我的同事夫妻均患 病,药不离身,女儿念高中,经济拮据,每接受到30、 50元的捐款项目,总是吓得晕倒过去。无法交钱,上级要求必 须写原因。我们无奈地把这当成是一种义务,是一种正常的 消费。我时常想起贤人志士慷慨解囊, 乐于奉献的一举一动, 自愧能力、心胸不如他人。如厦门英才学校董事长杨英女士 一次性捐献给漳州灾区 300 万元。想想这些,我们的几元小 钱算得了什么,何足挂齿呢?保持良好的心态,我们的人生 自然美好而幸福。要拥有一颗灵活的心,才能获得

7、快乐的。教育无小事,可是 我们常有“动一毛如动全身”的感觉,终日烦恼。糟糕的是 教育部实行“一费制”之后,地方灵活地实施了“即时发生 即时收取”的对策,收取学生保险金,征订学生课外读物和 课外内作业费, 征收周末作业费, 电影费, 体检费, 照相费, 这些收费让学生家长签名说是“自愿”的,难为了教师三番 五次上门家访,不过这样让我领略人情冷暖,了解方风情习 俗,增长乡土知识。 教师必须做的事情是上好课、 管好学生、 及时反思总结教学经验, 不断提高自身水平, 现在检查频繁, 令人难以应付,使老师耽误了教学要务,出现本末倒置的现 象。创建平安校园、文明学校、素质教育合格学校评估,校 务公开检查,

8、“两基”验收过后,又来了“双高普九”检查 验收名目繁多的检查,无非是材料的整理与拼凑,数字 的化学,浪费纸墨,毫无意义,让我们忙得不可开交。我负 责学校德育、行评、教研工作,各种检查,五花八门的材料, 大部分落在我的头上。我学会了灵活运用电脑,掌握了“改 头弃尾留中间”的整容技术,装修文字材料,轻而易举地让 新的材料诞生,应付自如,乐在其中。要拥有一颗坚强的心,才能获得快乐的。我在学区担任副教 导期间,由于工作分工,没有承担教学任务,在参加评聘小 学高级教师职称时,就有人说我没参加课堂教学,白白丢掉 职称。我伤心了一阵子,冷静思考一番,还是放弃吧。这次 挫折让我驱走惰性,促我奋进。现在不管怎样

9、我都参与课堂 教学。生活只有经历失落、痛苦和挫折,才能获得快乐。有 这样的故事:一个小孩发现一个蛹,蛹上出现小裂缝,里面 的蝴蝶挣扎了好久,出不来。孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎, 便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹出来。然而,由于蝴 蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以致出壳后身躯臃 肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然,这只蝴 蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。故事告诉我 们,要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨 炼,也是一个人成长必经的过程。要拥有一颗吃苦的心,才能获得快乐的。普遍认为:教师待 遇低,工资低,远远低于国家公务员,学生不好教,整天注 重打扮攀比,娇生

10、惯养,根本不把老师放在眼里。城里老师 相对比乡村老师好很多。他们可以在自己家里,办补习班取 得额外收入。乡村教师办不到,学生淡泊补习观念。上下班 还要长途爬涉。乡村教师穷得叮当响,我也不例外。贫穷让 我选择了节约,为了减少付出,我除了去学校回家几乎不出 门,与儿子同看卡通片,同读 aoe,与儿子同吃同睡、早睡早起,在忙碌中我感到充实与欢愉。为了节约,老婆衣服旧了,叫她少出门;孩子鞋破了我 来补;自行车坏了我来修理;近十公里的路,我骑自行车来 回上下班,视为锻炼身体,饱览沿途风光,畅想人生。同时 我顺便载儿子上下幼儿园,一路上和儿子朗读我编写的童 谣,读得津津有味。 要拥有一颗知足的心, 才能获

11、得快乐的。 教师节是太阳底下最光辉神圣的节日,然而在这个日子里教 师们却得不到阳光的普遍照耀。节日本应开展庆祝活动,发 放慰问金,可是教师们一直在想。而有钱单位却以教师节为 名,发放奖金说是“给教师庆祝教师节”。年关将至,有钱 的单位用小车运载年货,而我们却是用我们交的一年工会费 近 200 元换来的一幅不值 2 元钱的对联。每次谈及此事,我 们还是以“人比人,气死人“来告终。是的,没钱!就应该 呆在家里少出门,闭目养神,少打听人家过得多幸福,少份 攀比的心,少参加集体活动,少寻亲访友,多开展自娱自乐 的事情,陪孩子钓鱼,看动画片,到村头巷尾散步这样 也很好的,知足会常乐的。 要拥有一颗坚定的

12、心,才能获得快乐的。 2019 年秋季,新一 轮课程改革进驻蝶岛,一时全县上下“轰轰烈烈开展课改, 理直气壮推进课改”。兴起“减负”风波,取消考试,减轻 课业负担,不得给学生加班加点,由于变革带来了一系列激 烈的阵痛。热闹过后,现在教育又重温旧梦,变本加厉地增 加师生负担,是为了“扎扎实实抓好质量”。而处在这个年 头的课改班级却成为 21 世纪初的“问题”班级,教师也糊 涂了教学方法, 怨声载道。 在深刻学习领会课改精神的同时, 我始终坚持普普通通教语文,认认真真抓好字词句段篇的双 基训练,用“语文的手段解决语文问题”。我满足于所任教 班级学生的听说读写能力,就最近我班学生的 4 篇童谣一次 性在2019年12期CN级刊物读写天地发表,师生共同 分享成功的喜悦。在 2019-2019 学年度第七册小学语文全县 统一命题、调换监考、流水改卷的质量监控中,我班全第一 名:优秀率88.2%平均分86.2。要拥有一颗助人的心,才能获得快乐的。茶余饭后,我交往 的老师们习惯彼此之间开展阿 Q主义教育,互相安慰,互相 劝说,清楚地认识自己,

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