分数的意义和性质练习题 (2)

1、分数的意义和性质练习题一填空：1、 把3米平均分成4份，每份占1米的（  ），是（  ）米。2、 5/8的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。3 40平方分米（）平方米          75厘米（）米                 350千克（）吨4、分数a/b(b不等于0)，当

2、（ ）时，它是假分数；当（ ）时它是真分数；当（    ）时，它是这个分数的分数单位；当（ ）时它是最简分数。5、修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修（ ）千米，相当于1千米的（ ）。6、18/20的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位是1。7、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，种黄瓜的是这样的（ ）份。8、“红气球是气球总数的5/6”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，红气球是这样的（ ）份。9、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（ ），每份是（ ）公顷。10、在括号里填上适当的分数。

3、7厘米=（ ）米         35立方分米=（）立方米53秒=（ ）时          25公顷=（ ）平方千米29时=（ ）分             9分=（ ）时119平方分米=（ ）平方米      3083毫升=（ ）升11

4、、一堆煤平均分7次运完，每次运这堆煤的（ ），5次运这堆煤的（ ）。12.  8和9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。12和72的最大公因数是（），最小公倍数是（ ）。13.    一个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是（）。14.   两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（ ）。15.   a和b是互质数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。16.一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米（ ）千克，照这样算，碾1千克米要

5、（）分。二计算：1求最大公因数（需要用短除的用短除）  36和48          51和19           72和60      2求最小公倍。（需要用短除的用短除） 56和14         &#

6、160; 42和48            23和7    三应用题：1有三根铁丝，一根长15米，一根长18米，一根长27米，把它们截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长有几米？  2把一张长72厘米，宽60厘米的长方形纸，裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸，纸无剩余，至少能裁多少张？  3小明和爸爸进行登台阶运动。台阶共有60级，爸爸每步登3级，小明每步登2级。问小明和爸爸都没有登过

7、的台阶有多少级？ 4每筐梨，按每份两个梨分多1个，每份3个梨分多2个，每份5个梨分4个，则筐里至少有多少个梨？  5把长132厘米，宽60厘米，厚36厘米的木料锯成尽可能大的，同样大小的正方体木块，锯后不能有剩余，能锯成多少块？分数的意义和性质练习题分数的意义和性质：1、把3米平均分成4份，每份占1米的（ ）/（ ），是（ ）/（ ）米。2、如果（五个小正方形）表示        “1”，那么（五个小正方形加一个三角形）     

8、60;        用分数表示是（   ）。3、5/8的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上（    ）。4、分数b/a(a不等于0)，当（      ）时，它是假分数；当（       ）时它是真分数；当（     ）时，它是这个分数的分数单位；当（   &

9、#160; ）时它是最简分数。5、一个最简分数，若分子加上1，约分得1/2  ；若分子减去1，约分得1/4，这个分数是（ ）。6、修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修（ ）千米，相当于1千米的（ ）。7、在1/2、5/4、22/11、15/15、78/12中，真分数有（），能化成带分数的假分数有（ ）。8、把下面各数中的带分数化成假分数，假分数化成带分数。50/11=  4 1/10= 8 7/8=  91/9=9、18/20的分数单位是（  ），再加上（  ）个这样的单位是1。10、“一

10、块菜地的1/6种了黄瓜”中，把（       ）看作单位“1”，平均分成（      ）份，种黄瓜的是这样的（       ）份。11、“红气球是气球总数的5/6”中，把（         ）看作单位“1”，平均分成（     ）份，红气球是这样的（    &

11、#160; ）份。12、把5米长的绳子平均分成8段，每段长（  ）/（  ）米。13、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（ ），每份是（ ）公顷。14、在括号里填上适当的分数。7厘米=（    ）米 35立方分米=（）立方米53秒=（ ）时 25公顷=（ ）平方千米15、把5/10、3/10和5/8按照从小到大的顺序排列为（ ）。16、六（1）班种树56棵，五（1）班种树40棵，六（1）班种的棵树是五（1）班的（ ）/（ ），五（1）班种的棵树是六（1）班的（

12、 ）/（ ）。17、一堆煤平均分7次运完，每次运这堆煤的（）/（），5次运这堆煤的（）/（）。18、小红从学校到图书馆要步行32分，小青从学校到图书馆要步行35分，小红每分步行这段路程的（）/（），（）步行的速度慢一些。19、一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米（ ）千克，照这样算，碾1千克米要（）分。20、20=（  ）/20 4=3（）/6   7 1/3=6（）/3=5（）/321、3 3/7的分数单位是（），有（ ）个这样的分数单位。22、（）个1/8是1，12个1/5是（），1里有（）个1/10，3里有

13、60;（）个1/6。23、在括号里填上适当的带分数。29时=（ ）分                            339分=（  ）时119平方分米=（ ）平方米      3083毫升=（  

14、60;）升24、王师傅5分钟加工17个零件，李师傅加工20个零件需要6分钟；张师傅7分钟加工23个零件。（ ）的工效最高。25、在内填>、<或=。2/72/9 5/83/8 16/43 4/53  1/52 6/5  22/73 1/826、分母是a的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。27、分子是10的最大假分数是（ ），最小假分数是（ ）。28、把4吨煤平均分给5户居民，平均每户居民分得总吨数的（）/（），每户居民分得（）/（）吨。第二周双休日作业（分数的意义和性质

15、练习题）  一。填空1. 18/20的分数单位是（  ），再加上（  ）个这样的单位是1。2. “一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把（       ）看作单位“1”，平均分成（      ）份，种黄瓜的是这样的（       ）份。3. “红气球是气球总数的5/6”中，把（       &#

16、160; ）看作单位“1”，平均分成（     ）份，红气球是这样的（      ）份。4. 把5米长的绳子平均分成8段，每段长（  ）/（  ）米。5. 把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（    ），每份是（    ）公顷。6. 在括号里填上适当的分数。7厘米=（    ）米      53秒=（&

17、#160;）分     7小红从学校到图书馆要步行32分，小青从学校到图书馆要步行35分，小红每分步行这段路程的（  ）/（  ），（  ）步行的速度慢一些。8. 一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米（     ）千克，照这样算，碾1千克米要（    ）分。9.  3/7的分数单位是（    ），有（      ）个这样的分数单位。10.（  ）个1/

18、8是1,12个1/5是（  ）,1里有（   ）个1/10,3里有（  ）个1/6。339分=（  ）时    119平方分米=（ ）   平方米3083毫升=（  ）升11. 王师傅5分钟加工17个零件，李师傅加工20个零件需要6分钟；张师傅7分钟加工23个零件。（    ）的工效最高。12. 分子是10的最大假分数是（     ），最小假分数是（     ）。13. 把4吨煤平均分给5户居民，平均每户居民分得总吨数的（  ）/（  ），每户居民分得（   ）/（