尊老爱幼主题班会

1、六（二）中队“尊老敬老庆重阳”主题队会教案活动目的：1、认识传统节日重阳节，从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护 小孩。2、懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。二、活动重点： 让学生通过观看小品表演， 讨论尊敬老人，爱护小同学为什么会得到别人的称赞， 知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。三、活动形式：看视频、小品 、 快板表演、游戏四、活动准备：1、课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。2、选取录像、排练习快板和小品、朗诵五、活动过程： 小队汇报人数出旗，奏乐，行队礼唱队歌 一、整队、报告人数：各小队整队向中队长报告人数，中队长向辅导员老师报告人数1、中队在举行队会仪式前，

2、要先集合列队， 整理队伍，由小队长向中队长， 中队长向中队辅导员报告出席人数。2、报告时，小队长先向本小队队员发出“第X小队，起立，稍息，立正” 口令，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定， 向中队长敬礼，中队长还礼。 小队长报告：“报告中队长，第X小队原有少先队员X人，出席X人，报告完毕。” 中队长回答“接受你的报告” ，中队长敬礼， 小队长还礼后回到本小队前发出 “第 X小队，稍息”。3、各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告前，中队长向全中队 发出“全体，立正”的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队 长报告“报告中队辅导员，我中队原有少先队员X人，出席X人。队会一切

3、工作 准备就绪，请您批准我们活动并参与我们活动，报告完毕。”中队辅导员回答：“接受你们的报告， 预祝你们的主题中队会圆满成功”。中队辅导员敬礼，中 队长还礼。中队长回到队伍前，发出稍息口令。到此预备部分结束。 （中队辅导 员参加主题中队会必须佩带红领巾，敬队礼必须规范。） 二、主持人宣布活动开始：第一项 全体立正第二项 中队长说：出旗 ，向队旗敬队礼，（奏出旗曲）礼毕 第三项、中队委说：唱队歌 指挥（有人打拍子） 请坐。第四项、中队委说： 少先队员小伙伴们， 每年的农历九月初九都会迎来我们 国家的传统佳节“重阳节”，今天，我们六二中队一起开展一次主题队会“尊老敬老庆重阳”。 现在我宣布合肥师范

4、附小三小六二中队 “尊老敬老庆 重阳”主题队会现在开始。欢迎主持人上场。 （鼓掌）第五项、活动主持人上场，自我介绍。主持人甲：读诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱 萸少一人。同学们 ,你们知道这首诗写的是什么节日吗 ?（重阳节）对, 这首诗是唐 代诗人王维所写的九月九日忆山东兄弟 , 这首诗表现了诗人重阳节时远在他 乡, 不能与亲人兄弟一起登山 , 对亲人的思念之情。 看来，古人对于重阳节这个节 日是非常重视的。主持人乙：是啊，也许同学们很早就通过王维的诗句知道了重阳节，今天我们 中队的几名队员想再向各位同学详细介绍一下我们古老的节日重阳节，好吗？ 下面有请 、 、 、

5、 、 、五位同学上台，为我们讲述重阳节尊老爱老的传 统习俗。同学A:农历九月九日，为传统的重阳节。重阳节又称为'双九节''老人节，古人 认为是个值得庆贺的吉利日子， 并且从很早就开始过此节日。 庆祝重阳节的活动 多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮 菊花酒等活动。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长 久长寿的含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们 对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。同学B:我补充一点，其实重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被 正式定为

6、民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，已经有 2500 多年了。 在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的 寓意。 1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节， 倡导全社会树立尊老、 敬老、爱老、助老的风气，重阳节又多了一层新含意。同学C:下面，我和几位队友向大家介绍一些重阳节的习俗吧。重阳节有登高的习俗， 金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、 健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。同学D：重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称 菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来，重阳聚会饮 酒、赏菊赋诗已

7、成时尚。在汉族古俗中，菊花象征长寿。同学E：有好多诗人为重阳节作诗呢！像陶渊明的过故人庄中就有两句：开 轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。他喝的应该就是重阳节的菊 花酒吧。主持人甲： 通过同学们刚才的讲述， 我们了解到了我们的重阳节的来源及习 俗，以及知道了这也是一个老人节。 那同学们都知道上了年纪的老人， 在身体和 心理方面有哪些需求呢？接下来就请梁金凤同学来为大家带来一首诗歌孩子， 我想对你说，希望大家听完后能够明白老人们在身心方面的需求。 （配乐， 朗诵 诗歌）孩子，我想对你说1、孩子！当你还很小的时候， 我花了很多时间，教你慢慢用勺子、用筷子吃东西；2、教你系鞋带，扣扣子，

8、溜滑梯；教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。3、这些和你在一起的点点滴滴， 是多么的令我怀念不已，4、所以，当我想不起来，接不上话时， 请给我一点时间，等我一下， 让我再想一想。5、孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？6、是否还记得每天总要我绞尽脑汁 去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗？5、所以，我常常重复又重复的说着老掉牙的故事， 哼着我孩提时代的儿歌。6、体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧！ 切望你，也能陪着我闲话家常吧！2、孩子，现在我常常忘了扣扣子，系鞋带， 吃饭时，会弄脏衣服， 梳头发时，手还会不停地抖。4、不要催促我，要对我多一点耐心和温柔， 只要与你在一起，就会有

9、很多的温暖涌上心头。1、孩子！ 如今，我的脚站也站不稳，走也要走不动， 齐读：所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢地，就像当年一样， 我带着你一步一步地走。（二）欣赏公益广告帮妈妈洗脚主持人乙： 尊老敬老是我国优良的道德传统的精华， 尊老敬老也是人类敬重自己 的表现。听了刚才同学的朗诵， 相信大家一定会为践行敬老爱老这一传统道德做 出自己的努力。每个人都有自己的儿童时代， 每个人也都有老的一天。 古往近来， 多少个春夏，多少个秋冬， 一代代人由小孩到老人， 不管是处于盛唐还是当今社 会，有一点却是共同的， 那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。 下面请欣赏一则关于 尊老的广告。看看我们是怎样尊老敬

10、老的。（1） 看广告帮妈妈洗脚 。（ 2） 主持人甲：同学们，看了广告之后，你想说什么呢？（ 3） 小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。（ 4） 主持人乙：提问回答。（三）欣赏幽默小品特别的让座并谈感想。主持人甲： 看来我们班的同学都是尊敬老人的好孩子， 但是在日常生活中并不是 每一个人都能做到这样的， 我们班有几位小朋友为了这次的班会课， 特别排练了 一个小品，大家想看吗？1、几位同学表演小品特别的让座 。大概内容： 一位老奶奶走上公交车， 但车上已经没位置了， 司机叔叔大声地对所 有乘客说： 尊老是我们的传统美德， 请主动给老奶奶让座。 可是车上的乘客好像 没听到司机叔叔的话，

11、有的人忙着聊自己的电话， 有的人忙着照镜子打扮， 有的 人在聊天，有的人在装睡觉，有的人在玩手机游戏突然车子急刹了。 司机叔 叔说：“我实在忍不住了，老奶奶，没人给你让座，我来给你让座。”老奶奶激 动地说：“你怎么知道我是老驾驶员呢？我可是有六十年的驾龄哦， 好吧， 让我 来帮你开车吧！”所有的乘客都害怕地站起说：“我来让座！” 参与表演的同学：老奶奶（朱婷） ，司机（贾泽川），打电话的乘客（曾文皓） ， 照镜子的乘客 （邱池），聊天的乘客（朱昊贤、敖达明），睡觉的乘客（黎泳诗）， 玩手机游戏的乘客（毕锐聪） 2、主持人乙：看了几位同学精彩的表演，你们想说什么呢？ 同学们都说得很好，我们相信大

12、家会像自己说的一样去做，而且会做得更好。（四）学习弟子规中关于尊敬长辈的部分。主持人甲： 尊敬长辈是我国的传统美德， 早在古代， 人们就非常注重对孩子进行 尊敬长辈的教育了。 还有专门的一本书告诉我们应该在敬老敬老过程中如何去做 呢。这就是弟子规 下面请大家跟我们一起朗诵书中有关尊老敬老的部门分吧！ 全体同学朗诵弟子规中关于尊敬长辈的部分：长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜 进必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事

13、诸兄 如事兄 主持人甲 : 同学们，菊花飘香话重阳，尊老敬老美德扬相信同学们在以后的生活主持人乙：今天我们六中队一起学习了如何尊老敬老， 中会用自己的行动去践行尊老敬老的传统美德。最后请辅导员老师讲话。辅导员老师： 亲爱的少先队员们， 今天看到了同学们做的， 听到了同学们说 的，老师非常的感动。尊老敬老使我们国家的传统美德。 同学们今天说的非常好， 表演的也很精彩， 老师相信同学们会在实际生活中用自己的行动去践行今天的每 一句话。在这里，老师想送给大家一句话：“老吾老，以及人之老。”这是孟老 夫子对我们的教导，它的意思是“敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈, 而对于你们来说，如果能做到那样，那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好 孩子，我们的社会也会越来越和谐，我们的生活也会越来越幸福。大家能做到吗?第七项 呼