202X届高考生物一轮复习2.2细胞器和生物膜系统课件

1、第2课细胞器和生物膜系统 考点一主要细胞器的结构与功能考点一主要细胞器的结构与功能 【核心知识核心知识突破突破】1.1.细胞质的组成：包括细胞质的组成：包括_和和_，前者，前者为代谢提供场所、物质和一定的环境条件，影响细胞为代谢提供场所、物质和一定的环境条件，影响细胞的形状、分裂、运动及物质的转运等。的形状、分裂、运动及物质的转运等。2.2.细胞器的分离方法：细胞器的分离方法：_。细胞质基质细胞质基质细胞器细胞器差速离心法差速离心法3.3.细胞器的形态结构和功能细胞器的形态结构和功能( (连线连线) )：4.4.线粒体和叶绿体的比较：线粒体和叶绿体的比较：(1)(1)区别：区别：项目项目线粒体

2、线粒体叶绿体叶绿体亚显微结亚显微结构模式图构模式图 项目项目线粒体线粒体叶绿体叶绿体增大膜面增大膜面积方式积方式_向内腔向内腔折叠形成嵴折叠形成嵴由囊状结构堆由囊状结构堆叠形成叠形成_生理生理功能功能有氧呼吸的有氧呼吸的主要场所，主要场所，完成有氧呼完成有氧呼吸的吸的_阶段阶段光合作用的场光合作用的场所，完成光合所，完成光合作用的全过程作用的全过程内膜内膜基粒基粒第二、第二、三三项目项目线粒体线粒体叶绿体叶绿体酶的种类酶的种类和分布和分布与有氧呼吸有与有氧呼吸有关的酶分布于关的酶分布于内膜和基质中内膜和基质中与光合作用有关与光合作用有关的酶分布于的酶分布于_中中类囊类囊体薄膜和基质体薄膜和基质

3、(2)(2)联系：联系：均具有均具有_层膜。层膜。都含有都含有_，是半自主性细胞器，是半自主性细胞器( (可半自主复制、表达可半自主复制、表达) )。都能产生都能产生_，与能量转换有关。，与能量转换有关。双双少量少量DNADNA、RNARNA、核糖体、核糖体ATPATP5.5.多角度比较各种细胞器：多角度比较各种细胞器：6.6.细胞骨架：细胞骨架：(1)(1)存在：存在：_细胞中。细胞中。(2)(2)作用：作用：_。(3)(3)结构：由结构：由_组成的网架结构。组成的网架结构。真核真核维持细胞形态，保持细胞内部结构有序性维持细胞形态，保持细胞内部结构有序性蛋白质纤维蛋白质纤维7.7.【教材易漏

4、知识教材易漏知识】必修必修1P461P46相关信息相关信息硅尘硅尘(SiO(SiO2 2) )能破坏能破坏_膜，使其中的膜，使其中的_释放释放出来破坏细胞结构，最终导致肺功能受损。出来破坏细胞结构，最终导致肺功能受损。溶酶体溶酶体水解酶水解酶【微点警示微点警示】与细胞器有关的三个与细胞器有关的三个“不一定不一定”(1)(1)没有叶绿体或中央液泡的细胞不一定是动物细胞，没有叶绿体或中央液泡的细胞不一定是动物细胞，如根尖分生区细胞。如根尖分生区细胞。(2)(2)没有叶绿体或光合色素不一定不能将无机物转化为没有叶绿体或光合色素不一定不能将无机物转化为有机物，如进行化能合成作用的硝化细菌。有机物，如进

5、行化能合成作用的硝化细菌。(3)(3)没有线粒体不一定不能进行有氧呼吸，如需氧型的没有线粒体不一定不能进行有氧呼吸，如需氧型的原核生物。原核生物。【秒判正误秒判正误】1.1.没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。( )( )分析：分析：蓝藻细胞无叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，蓝藻细胞无叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。能进行光合作用。2.2.没有叶绿体或中央大液泡的细胞一定是动物细胞。没有叶绿体或中央大液泡的细胞一定是动物细胞。( )( )分析：分析：绿色植物的根尖分生区细胞无叶绿体和中央大绿色植物的根尖分生区细胞无叶绿体和中央大液泡。液泡。3.3.细

6、胞器的数量可因细胞种类的不同和生物的不同而细胞器的数量可因细胞种类的不同和生物的不同而出现差异。出现差异。( )( )分析：分析：细胞种类不同，形态功能也有差异，这种差异细胞种类不同，形态功能也有差异，这种差异与细胞内细胞器的种类和数量密切相关。与细胞内细胞器的种类和数量密切相关。4.4.人体细胞中高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形人体细胞中高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关。成有关。( )( )分析：分析：人体细胞内中心体与有丝分裂过程中纺锤体的人体细胞内中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关。形成有关。5.5.具有双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核。具有双层膜的细胞器有线粒体、叶

7、绿体和细胞核。( )( )分析：分析：具有双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体，细胞具有双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体，细胞核不属于细胞器。核不属于细胞器。【命题案例命题案例研析研析】【典例典例】 (2018(2018北京高考改编北京高考改编) )哺乳动物肝细胞的代谢哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述有误的活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述有误的是是( () )A.A.核糖体：遗传信息的翻译场所核糖体：遗传信息的翻译场所B.B.线粒体：丙酮酸氧化与线粒体：丙酮酸氧化与ATPATP合成合成C.C.高尔基体：分泌蛋白的合成与加工高尔基体：分泌蛋白的合成与加工D.D.溶酶体

8、：降解失去功能的细胞组分溶酶体：降解失去功能的细胞组分【审答技巧审答技巧】(1)(1)从细胞器从细胞器的功能分析：明确细胞中各类细胞器的功的功能分析：明确细胞中各类细胞器的功能。能。(2)(2)从生理过程分析：理解呼吸作用从生理过程分析：理解呼吸作用、蛋白质的生物合、蛋白质的生物合成场所、物质变化等。成场所、物质变化等。【解析解析】选选C C。遗传信息存在于。遗传信息存在于DNADNA，通过转录流向，通过转录流向mRNAmRNA，再通过核糖体翻译成蛋白质，再通过核糖体翻译成蛋白质，A A项正确；线粒体项正确；线粒体基质中进行有氧呼吸的第二阶段，丙酮酸和水彻底氧基质中进行有氧呼吸的第二阶段，丙酮

9、酸和水彻底氧化成二氧化碳和化成二氧化碳和HH，有氧呼吸的三个阶段都有，有氧呼吸的三个阶段都有ATPATP的的生成，生成，B B项正确；分泌蛋白合成的场所是核糖体，加工项正确；分泌蛋白合成的场所是核糖体，加工的场所是内质网和高尔基体，的场所是内质网和高尔基体，C C项错误；溶酶体中含有项错误；溶酶体中含有水解酶，可以分解从外界进入细胞内的物质及细胞内水解酶，可以分解从外界进入细胞内的物质及细胞内损伤或衰老的细胞器，损伤或衰老的细胞器，D D项正确。项正确。【核心素养新命题核心素养新命题】(1)(1)生命观念生命观念结构与功能相适应结构与功能相适应心肌细胞与腹肌细胞相比，线粒体的数量较多，原因心肌

10、细胞与腹肌细胞相比，线粒体的数量较多，原因是是_。心肌细胞不停地收缩舒张，耗能多，需要较多的线心肌细胞不停地收缩舒张，耗能多，需要较多的线粒体提供能量粒体提供能量(2)(2)科学思维科学思维分析与综合分析与综合在分泌蛋白的合成分泌过程中，与之有关的细胞结构在分泌蛋白的合成分泌过程中，与之有关的细胞结构有有_。核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体【考点题组考点题组诊断诊断】角度一通过实例考查细胞器的结构与功能角度一通过实例考查细胞器的结构与功能1.(20181.(2018临沂模拟临沂模拟) )下列哪项不能体现下列哪项不能体现“结构与功能结构与功能相统一

11、相统一”的生物学观点的生物学观点 ( () )A.A.叶绿体内的类囊体堆叠增大了膜面积，有利于充分叶绿体内的类囊体堆叠增大了膜面积，有利于充分利用光能利用光能B.B.神经元的轴突末梢有大量突起，使突触后膜神经元神经元的轴突末梢有大量突起，使突触后膜神经元容易产生兴奋容易产生兴奋C.C.低等植物细胞含有中心体，保证了有丝分裂的正常低等植物细胞含有中心体，保证了有丝分裂的正常进行进行D.D.肾小管上皮细胞中有很多线粒体，有利于肾小管对肾小管上皮细胞中有很多线粒体，有利于肾小管对葡萄糖的重吸收葡萄糖的重吸收【解析解析】选选B B。叶绿体的类囊体堆叠使膜面积增大，为。叶绿体的类囊体堆叠使膜面积增大，为

12、与光合作用有关的酶和色素提供了更多的附着位点，与光合作用有关的酶和色素提供了更多的附着位点，有利于光能的吸收、传递和转化，有利于光能的吸收、传递和转化，A A正确；神经元的轴正确；神经元的轴突末梢有大量突起，以便和多个突触后膜发生联系，突末梢有大量突起，以便和多个突触后膜发生联系，将兴奋传递给多个细胞，将兴奋传递给多个细胞，B B错误；动物和低等植物细胞错误；动物和低等植物细胞中含有中心体，中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形中含有中心体，中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关，成有关，C C正确；线粒体可以为肾小管吸收葡萄糖提供正确；线粒体可以为肾小管吸收葡萄糖提供能量，能量，D D正确。正确。

13、【知识总结知识总结】特殊细胞中的结构与功能相适应特殊细胞中的结构与功能相适应细胞器在不同种类细胞中的分布最能体现结构和功能细胞器在不同种类细胞中的分布最能体现结构和功能相适应的特点，举例如下：相适应的特点，举例如下：(1)(1)哺乳动物成熟的红细胞哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞没有细胞核和各种细胞器；器；(2)(2)蛔虫的体细胞蛔虫的体细胞没有线粒体，只能进行无氧呼吸；没有线粒体，只能进行无氧呼吸；(3)(3)具有分裂能力或代谢旺盛的细胞具有分裂能力或代谢旺盛的细胞( (包括癌细胞包括癌细胞) )核糖体、线粒体的数量较多；核糖体、线粒体的数量较多；(4)(4)分泌腺细胞分泌腺细胞高尔

14、基体的数量较多；高尔基体的数量较多；(5)(5)原核细胞原核细胞只有核糖体一种细胞器。只有核糖体一种细胞器。2.(20192.(2019哈尔滨模拟哈尔滨模拟) )用差速离心法分离出某动物细用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定它们有机物的含量如图所胞的三种细胞器，经测定它们有机物的含量如图所示。以下有关说法正确的是示。以下有关说法正确的是世纪金榜导学号世纪金榜导学号( () )A.A.细胞器甲是线粒体，其能完成的生理过程是葡萄糖细胞器甲是线粒体，其能完成的生理过程是葡萄糖的氧化分解的氧化分解B.B.细胞器乙含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，细胞器乙含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构

15、，一定与分泌蛋白的合成和加工有关一定与分泌蛋白的合成和加工有关C.C.细胞器丙中进行的生理过程产生水，产生的水中的细胞器丙中进行的生理过程产生水，产生的水中的氢来自羧基和氨基氢来自羧基和氨基D.D.发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙【解析解析】选选C C。由于该细胞为动物细胞，且细胞器甲有。由于该细胞为动物细胞，且细胞器甲有蛋白质和脂质，说明细胞器甲有膜结构，又因其含有蛋白质和脂质，说明细胞器甲有膜结构，又因其含有少量核酸，则细胞器甲为线粒体，其能完成的生理过少量核酸，则细胞器甲为线粒体，其能完成的生理过程是丙酮酸的氧化分解，葡萄糖不能直接进入线粒

16、体程是丙酮酸的氧化分解，葡萄糖不能直接进入线粒体进行氧化分解，进行氧化分解，A A错误。细胞器乙只含有蛋白质和脂错误。细胞器乙只含有蛋白质和脂质，应具有膜结构，可能是高尔基体、内质网、溶酶质，应具有膜结构，可能是高尔基体、内质网、溶酶体，而溶酶体与分泌蛋白的合成和加工无关，体，而溶酶体与分泌蛋白的合成和加工无关，B B错误。错误。发菜细胞与此细胞共有的细胞器只有丙发菜细胞与此细胞共有的细胞器只有丙核糖体，核糖体，D D错误。错误。【加固训练加固训练】细胞中各细胞器的形态、结构不同，在功能上也有分细胞中各细胞器的形态、结构不同，在功能上也有分工。下列有关细胞器的叙述，不正确的是工。下列有关细胞器

17、的叙述，不正确的是( () )A.A.洋葱根尖分生区细胞内的中心体能进行复制洋葱根尖分生区细胞内的中心体能进行复制B.B.内质网参与蛋白质的合成和加工，也能形成囊泡来内质网参与蛋白质的合成和加工，也能形成囊泡来运输蛋白质运输蛋白质C.C.人体细胞生命活动所需的人体细胞生命活动所需的ATPATP主要来自线粒体主要来自线粒体D.D.构成病毒的蛋白质外壳是在细胞内的核糖体上合成构成病毒的蛋白质外壳是在细胞内的核糖体上合成的的【解析解析】选选A A。洋葱根尖分生区细胞是高等植物细胞，。洋葱根尖分生区细胞是高等植物细胞，不含中心体，不含中心体，A A错误；内质网是细胞内蛋白质的合成和错误；内质网是细胞内

18、蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的加工，以及脂质合成的“车间车间”，B B正确；线粒体是进正确；线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，可以合成大量行有氧呼吸的主要场所，可以合成大量ATPATP，为生命活，为生命活动提供能量，动提供能量，C C正确；病毒没有细胞结构，没有核糖体，正确；病毒没有细胞结构，没有核糖体，其蛋白质外壳是在宿主细胞内核糖体中合成的，其蛋白质外壳是在宿主细胞内核糖体中合成的，D D正确。正确。角度二通过图示考查细胞器的结构与功能角度二通过图示考查细胞器的结构与功能3.(20193.(2019西宁模拟西宁模拟) )如图所示为某真核细胞内三种具如图所示为某真核细胞内三种具有双层膜的结

19、构有双层膜的结构( (部分示意图部分示意图) )，有关分析错误的是，有关分析错误的是( () )世纪金榜导学号世纪金榜导学号A.A.图图a a表示线粒体，表示线粒体，HH与氧结合形成水发生在有折叠与氧结合形成水发生在有折叠的膜上的膜上B.B.图图b b表示叶绿体，其具有自身的表示叶绿体，其具有自身的DNADNA和蛋白质合成体和蛋白质合成体系系C.C.图图c c中的孔道是大分子进出该结构的通道，不具有选中的孔道是大分子进出该结构的通道，不具有选择性择性D.D.图图a a、b b、c c中内外膜化学成分差异最大的是图中内外膜化学成分差异最大的是图a a【解析解析】选选C C。根据三种双层膜结构的差

20、异可判断，图。根据三种双层膜结构的差异可判断，图a a、b b、c c依次是线粒体、叶绿体、细胞核，有氧呼吸第依次是线粒体、叶绿体、细胞核，有氧呼吸第三阶段三阶段HH与氧结合形成水，该反应在线粒体内膜上进与氧结合形成水，该反应在线粒体内膜上进行，行，A A正确；叶绿体是半自主性细胞器，具有自身的正确；叶绿体是半自主性细胞器，具有自身的DNADNA和蛋白质合成体系，和蛋白质合成体系，B B正确；核孔是大分子物质进正确；核孔是大分子物质进出细胞核的通道，具有一定的选择性，出细胞核的通道，具有一定的选择性，C C错误；线粒体错误；线粒体的内膜上含有多种与有氧呼吸有关的酶，故与叶绿体的内膜上含有多种与

21、有氧呼吸有关的酶，故与叶绿体和细胞核相比，线粒体内外膜化学成分差异最大，和细胞核相比，线粒体内外膜化学成分差异最大，D D正正确。确。4.(20184.(2018资阳模拟资阳模拟) )如图是显微镜视野中某细胞的一如图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是部分，有关该细胞叙述正确的是( () )A.A.图示为光学显微镜下的高等植物细胞结构图示为光学显微镜下的高等植物细胞结构B.B.图中有两个中心体图中有两个中心体C.DNAC.DNA仅存在于结构仅存在于结构6 6中中D.D.结构结构1 1和和3 3在行使其功能时有水生成在行使其功能时有水生成【解析解析】选选D D。图中存在中心体。图

22、中存在中心体( (结构结构2)2)、核糖体、核糖体( (结构结构3)3)等多种光学显微镜下看不到的结构，因而图示应为等多种光学显微镜下看不到的结构，因而图示应为电子显微镜下的细胞结构，且高等植物细胞中无中心电子显微镜下的细胞结构，且高等植物细胞中无中心体，体，A A错误；图中有一个中心体，包括两个中心粒，错误；图中有一个中心体，包括两个中心粒，B B错误；错误；DNADNA主要存在于细胞核主要存在于细胞核( (结构结构6)6)中，线粒体中，线粒体( (结构结构1)1)中也含少量中也含少量DNADNA，C C错误；结构错误；结构1 1和和3 3分别在有氧呼吸分别在有氧呼吸和合成蛋白质的过程中有水

23、生成，和合成蛋白质的过程中有水生成，D D正确。正确。【方法技巧方法技巧】依据细胞结构判断细胞类型依据细胞结构判断细胞类型【加固训练加固训练】(2016(2016全国卷全国卷)下列与细胞相关的叙述，正确的是下列与细胞相关的叙述，正确的是( () )A.A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.B.酵母菌的细胞核内含有酵母菌的细胞核内含有DNADNA和和RNARNA两类核酸两类核酸C.C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.D.在叶绿体中可进行在叶绿体中可进行COCO2 2的固定但不能合成的固定但不能合成ATP

24、ATP【解析解析】选选B B。本题主要考查细胞器的结构与功能。本题主要考查细胞器的结构与功能。A A项，核糖体无膜结构，溶酶体是由一层膜构成的细胞项，核糖体无膜结构，溶酶体是由一层膜构成的细胞器，故错误。器，故错误。B B项，酵母菌是真核细胞，转录的场所主项，酵母菌是真核细胞，转录的场所主要是细胞核，细胞核内含有要是细胞核，细胞核内含有DNADNA和和RNARNA两类核酸，故正两类核酸，故正确。确。C C项，蓝藻是原核生物，其细胞内只有核糖体一种项，蓝藻是原核生物，其细胞内只有核糖体一种细胞器，能量是由蓝藻进行有氧呼吸提供的，故错细胞器，能量是由蓝藻进行有氧呼吸提供的，故错误。误。D D项，叶

25、绿体是进行光合作用的场所，光反应在类项，叶绿体是进行光合作用的场所，光反应在类囊体薄膜上进行，生成氧气、囊体薄膜上进行，生成氧气、HH和和ATPATP，在叶绿体基，在叶绿体基质中进行质中进行COCO2 2的固定和的固定和C C3 3的还原，故错误。的还原，故错误。考点二细胞器之间的协调配合与生物膜系统考点二细胞器之间的协调配合与生物膜系统 【核心知识核心知识突破突破】1.1.生物膜系统的组成与功能：生物膜系统的组成与功能：2.2.细胞的生物膜系统中各生物膜的联系：细胞的生物膜系统中各生物膜的联系：(1)(1)在成分上的联系。在成分上的联系。相似性：各种生物膜都主要由相似性：各种生物膜都主要由_

26、组成。组成。差异性：每种成分所占的比例不同，功能越复杂的差异性：每种成分所占的比例不同，功能越复杂的生物膜，其生物膜，其_的种类和数量就越多。的种类和数量就越多。脂质和蛋白质脂质和蛋白质蛋白质蛋白质(2)(2)在结构上的联系：在结构上的联系：(3)(3)功能上的联系功能上的联系( (以分泌蛋白的合成、运输、分泌为以分泌蛋白的合成、运输、分泌为例例) )：流程图解读：流程图解读：_(_(真核细胞真核细胞) )：基因的转录，将遗传信息从细：基因的转录，将遗传信息从细胞核传递到细胞质。胞核传递到细胞质。_：通过翻译将氨基酸合成多肽。：通过翻译将氨基酸合成多肽。_：对多肽进行初步加工：对多肽进行初步加

27、工( (如盘曲、折叠、糖如盘曲、折叠、糖基化等基化等) )，形成较成熟的蛋白质，再以囊泡的形式运送，形成较成熟的蛋白质，再以囊泡的形式运送至高尔基体。至高尔基体。细胞核细胞核核糖体核糖体内质网内质网_：将较成熟蛋白质加工为成熟的蛋白质，：将较成熟蛋白质加工为成熟的蛋白质，并以囊泡的方式运输到细胞膜。并以囊泡的方式运输到细胞膜。_：通过胞吐作用，将蛋白质分泌到细胞外成：通过胞吐作用，将蛋白质分泌到细胞外成为分泌蛋白。为分泌蛋白。_：提供能量。：提供能量。高尔基体高尔基体细胞膜细胞膜线粒体线粒体3.3.【教材易漏知识教材易漏知识】必修必修1 1P49“P49“相关信息相关信息”：利用生物膜的特性将

28、磷脂小球包裹的药物运输到患病利用生物膜的特性将磷脂小球包裹的药物运输到患病部位，通过小球膜与细胞膜融合，将药物送入细胞，部位，通过小球膜与细胞膜融合，将药物送入细胞，这一过程体现了细胞膜的结构特点是这一过程体现了细胞膜的结构特点是_。细胞膜具有一定细胞膜具有一定的流动性的流动性【微点警示微点警示】 蛋白质合成的两点提醒蛋白质合成的两点提醒(1)(1)蛋白质的合成都是在核糖体上，但游离的核糖体和蛋白质的合成都是在核糖体上，但游离的核糖体和附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类、功能不附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类、功能不同。同。(2)(2)并不是所有蛋白质的合成都需要内质网和高尔基体并不

29、是所有蛋白质的合成都需要内质网和高尔基体的参与，如原核细胞中蛋白质的合成。的参与，如原核细胞中蛋白质的合成。【秒判正误秒判正误】1.1.生物膜系统指生物体内的所有膜结构。生物膜系统指生物体内的所有膜结构。( )( )分析：分析：生物膜系统指的是细胞内所有的膜结构，而非生物膜系统指的是细胞内所有的膜结构，而非生物体内所有的膜结构。生物体内所有的膜结构。2.2.生物膜之间通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新生物膜之间通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新依赖于生物膜的选择透过性。依赖于生物膜的选择透过性。( )( )分析：分析：生物膜之间通过具膜小泡的转移实现膜成分的生物膜之间通过具膜小泡的转移实现膜成

30、分的更新依赖于生物膜的流动性。更新依赖于生物膜的流动性。3.3.原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核膜组成，病毒原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核膜组成，病毒只有细胞膜。只有细胞膜。( )( )分析：分析：原核细胞只有细胞膜，无核膜，病毒无细胞结原核细胞只有细胞膜，无核膜，病毒无细胞结构。构。4.4.分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外。外。( )( )分析：分析：分泌蛋白分泌过程先经内质网初步加工再经高分泌蛋白分泌过程先经内质网初步加工再经高尔基体的加工，最终分泌到细胞外。尔基体的加工，最终分泌到细胞外。5.5.靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成

31、。靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成。( )( )分析：分析：靠近细胞膜的囊泡可能由高尔基体形成，也可靠近细胞膜的囊泡可能由高尔基体形成，也可能是细胞通过胞吞形成的。能是细胞通过胞吞形成的。【命题案例命题案例研析研析】【典例典例】 (2018(2018全国卷全国卷)生物膜的结构与功能存在密生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是切的联系，下列有关叙述错误的是 ( () )A.A.叶绿体的类囊体膜上存在催化叶绿体的类囊体膜上存在催化ATPATP合成的酶合成的酶B.B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.C.细胞的核膜是双层膜结构

32、，核孔是物质进出细胞核细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道的通道D.D.线粒体线粒体DNADNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶酶【审答技巧审答技巧】 解答本题需要从两个解答本题需要从两个方面分析：方面分析：(1)(1)结构方面：熟知细胞内各种细胞结构的构成、组成结构方面：熟知细胞内各种细胞结构的构成、组成物质的分布。物质的分布。(2)(2)功能方面：溶酶体与细胞凋亡之间的关系。功能方面：溶酶体与细胞凋亡之间的关系。【解析解析】选选D D。本题考查细胞的结构和功能。叶绿体的。本题考查细胞的结构和功能。叶绿体的类囊体膜上能进行光反应，光反应

33、阶段有类囊体膜上能进行光反应，光反应阶段有ATPATP的合成，的合成，存在催化存在催化ATPATP合成的酶，合成的酶，A A项正确；溶酶体内有水解项正确；溶酶体内有水解酶，溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破酶，溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏，坏，B B项正确；细胞的核膜是双层膜结构，核孔是大分项正确；细胞的核膜是双层膜结构，核孔是大分子子( (如蛋白质如蛋白质) )进出细胞核的通道，进出细胞核的通道，C C项正确；线粒体项正确；线粒体DNADNA位于线粒体基质中，编码参与有氧呼吸第二、三阶位于线粒体基质中，编码参与有氧呼吸第二、三阶段的酶，细胞核基因编码参与有氧呼吸第一阶

34、段的酶，段的酶，细胞核基因编码参与有氧呼吸第一阶段的酶，D D项错误。项错误。【高考长句应答特训高考长句应答特训】(1)(1)溶酶体可水解细胞内损伤的、衰老的细胞器，但对溶酶体可水解细胞内损伤的、衰老的细胞器，但对自身的膜不能水解，试推测可能的原因是自身的膜不能水解，试推测可能的原因是_。溶酶体膜与溶酶体膜与其他细胞器膜相比，经过了特殊的修饰，使其不能被其他细胞器膜相比，经过了特殊的修饰，使其不能被水解酶水解水解酶水解(2)(2)叶绿体和线粒体都是双层膜结构，都参与细胞内的叶绿体和线粒体都是双层膜结构，都参与细胞内的能量转换，二者增加膜面积的方式相同吗？为什么？能量转换，二者增加膜面积的方式相

35、同吗？为什么？提示：提示：不相同。叶绿体通过基粒增加膜面积，线粒体不相同。叶绿体通过基粒增加膜面积，线粒体通过内膜向内折叠形成嵴，增加膜面积。通过内膜向内折叠形成嵴，增加膜面积。【考点题组考点题组诊断诊断】角度一生物膜系统的组成、结构和功能角度一生物膜系统的组成、结构和功能1.(20181.(2018南昌模拟南昌模拟) )下列关于生物膜系统的叙述，正下列关于生物膜系统的叙述，正确的是确的是( () )A.A.生物膜中所含有的成分都有糖蛋白生物膜中所含有的成分都有糖蛋白B.B.能量转换可发生在线粒体和叶绿体的内膜上能量转换可发生在线粒体和叶绿体的内膜上C.C.胰岛素的合成与内质网有关，性激素的合

36、成与内质胰岛素的合成与内质网有关，性激素的合成与内质网无关网无关D.D.浆细胞分泌抗体的过程体现了生物膜的流动性浆细胞分泌抗体的过程体现了生物膜的流动性【解析解析】选选D D。不是所有的生物膜上都有糖蛋白，糖蛋。不是所有的生物膜上都有糖蛋白，糖蛋白主要存在于细胞膜上，白主要存在于细胞膜上，A A错误；叶绿体的内膜上不发错误；叶绿体的内膜上不发生能量转换，生能量转换，B B错误；性激素属于固醇，固醇属于脂质，错误；性激素属于固醇，固醇属于脂质，脂质的合成与内质网有关，脂质的合成与内质网有关，C C错误；抗体分泌过程中，错误；抗体分泌过程中，囊泡与高尔基体膜、细胞膜的融合体现了生物膜的流囊泡与高尔

37、基体膜、细胞膜的融合体现了生物膜的流动性，动性，D D正确。正确。【易错提醒易错提醒】真核细胞有生物膜系统，原核细胞只有真核细胞有生物膜系统，原核细胞只有细胞膜，不具有生物膜系统。细胞膜，不具有生物膜系统。2.(2.(教材素材新命题教材素材新命题必修必修1P50 1P50 与社会的联系与社会的联系) )人类已人类已经能够模仿生物膜的结构和功能，制造出人工膜材料，经能够模仿生物膜的结构和功能，制造出人工膜材料，并用于疾病的治疗。下列相关叙述不正确的是并用于疾病的治疗。下列相关叙述不正确的是 ( () )A.A.人工生物膜可用于海水的淡化人工生物膜可用于海水的淡化B.B.人工生物膜已经用于血液透析

38、人工生物膜已经用于血液透析C.C.人工生物膜同细胞膜成分完全一致人工生物膜同细胞膜成分完全一致D.D.目前人工生物膜不能完全取代细胞膜目前人工生物膜不能完全取代细胞膜【解析解析】选选C C。利用人工生物膜的半透性，把海水中的。利用人工生物膜的半透性，把海水中的盐离子阻挡，起到了淡化水的作用，盐离子阻挡，起到了淡化水的作用，A A正确；人工透析正确；人工透析膜已经大规模应用于尿毒症患者的血液透析中，膜已经大规模应用于尿毒症患者的血液透析中，B B正确；正确；人工生物膜同细胞膜相比，成分不完全相同，功能也人工生物膜同细胞膜相比，成分不完全相同，功能也不完全相同，不完全相同，C C错误；细胞膜所具有

39、的选择透过性，人错误；细胞膜所具有的选择透过性，人工生物膜目前不具有，工生物膜目前不具有，D D正确。正确。角度二细胞器的分工与协作角度二细胞器的分工与协作3.(20193.(2019衡阳模拟衡阳模拟) )研究显示：囊泡是由单层膜所包研究显示：囊泡是由单层膜所包裹的膜性结构，主要作用是承担细胞内不同膜性细胞裹的膜性结构，主要作用是承担细胞内不同膜性细胞器之间的物质运输，称之为囊泡运输，一般包括出芽、器之间的物质运输，称之为囊泡运输，一般包括出芽、锚定和融合等过程锚定和融合等过程( (如图所示如图所示) )，需要货物分子、运输，需要货物分子、运输复合体、动力蛋白和微管等的参与以及多种分子的调复合

40、体、动力蛋白和微管等的参与以及多种分子的调节。下列有关说法正确的是节。下列有关说法正确的是世纪金榜导学号世纪金榜导学号( () )A.A.囊泡运输需要载体蛋白和囊泡运输需要载体蛋白和ATPATPB.B.囊泡中物质运输需要跨过多层生物膜，才能囊泡中物质运输需要跨过多层生物膜，才能“锚定锚定”C.C.囊泡运输会导致某些生物膜成分更新囊泡运输会导致某些生物膜成分更新D.“D.“出芽出芽”和和“融合融合”体现了细胞膜的功能特性具有体现了细胞膜的功能特性具有流动性流动性【解析解析】选选C C。囊泡运输依靠细胞膜的流动性，消耗能。囊泡运输依靠细胞膜的流动性，消耗能量但不需要载体蛋白协助，量但不需要载体蛋白

41、协助，A A错误；囊泡中物质的运输错误；囊泡中物质的运输属于非跨膜运输，属于非跨膜运输，B B错误；错误；“出芽出芽”和和“融合融合”体现了体现了细胞膜的结构特性具有流动性，细胞膜的结构特性具有流动性，D D错误。错误。【易错提醒易错提醒】关于分泌蛋白合成分泌的两个易错点关于分泌蛋白合成分泌的两个易错点(1)(1)分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐，需消耗能分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐，需消耗能量，体现了细胞膜具有流动性的结构特点。量，体现了细胞膜具有流动性的结构特点。(2)(2)在分泌蛋白合成至分泌出细胞的整个过程中穿膜层在分泌蛋白合成至分泌出细胞的整个过程中穿膜层数为数为“0”0”层

42、。层。【方法技巧方法技巧】“三看法三看法”解读分泌蛋白的合成、加工解读分泌蛋白的合成、加工和运输和运输4.(20184.(2018太原模拟太原模拟) )下图中野生型是分泌正常的酵母下图中野生型是分泌正常的酵母菌，甲、乙型突变体是部分细胞器膜结构异常、分泌菌，甲、乙型突变体是部分细胞器膜结构异常、分泌过程出现障碍的酵母菌，另有丙型突变体是线粒体缺过程出现障碍的酵母菌，另有丙型突变体是线粒体缺陷型酵母菌。图中分泌蛋白需经内质网和高尔基体加陷型酵母菌。图中分泌蛋白需经内质网和高尔基体加工成熟。下列说法错误的是工成熟。下列说法错误的是世纪金榜导学号世纪金榜导学号( () )A.A.野生型酵母菌的分泌蛋

43、白由附着在内质网上的核糖野生型酵母菌的分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成体合成B.B.甲型突变体在内质网中积累大量具有活性的蛋白质甲型突变体在内质网中积累大量具有活性的蛋白质C.C.乙型突变体的高尔基体因功能障碍导致膜面积异常乙型突变体的高尔基体因功能障碍导致膜面积异常增大增大D.D.丙型突变体仍能进行分泌蛋白的合成和分泌丙型突变体仍能进行分泌蛋白的合成和分泌【解析解析】选选B B。分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合。分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成，成，A A正确；甲型突变体在内质网中积累大量蛋白质，正确；甲型突变体在内质网中积累大量蛋白质，但是没有经过高尔基体的加工，不具有活性，但是

44、没有经过高尔基体的加工，不具有活性，B B错误；错误；乙型突变体的高尔基体因功能障碍导致膜面积异常增乙型突变体的高尔基体因功能障碍导致膜面积异常增大，大，C C正确；丙型突变体是线粒体缺陷型酵母菌，但可正确；丙型突变体是线粒体缺陷型酵母菌，但可以在细胞质基质中进行无氧呼吸产生以在细胞质基质中进行无氧呼吸产生ATPATP，仍能进行分，仍能进行分泌蛋白的合成和分泌，泌蛋白的合成和分泌，D D正确。正确。【加固训练加固训练】(2015(2015安徽高考安徽高考) )血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，蛋白。下表列出的抗体肽链合成与

45、抗体加工的场所，正确的是正确的是( () )选项选项抗体肽链合成场所抗体肽链合成场所抗体加工场所抗体加工场所A A游离的核糖体游离的核糖体细胞质基质、内质网细胞质基质、内质网B B游离的核糖体游离的核糖体溶酶体、高尔基体溶酶体、高尔基体选项选项抗体肽链合成场所抗体肽链合成场所抗体加工场所抗体加工场所C C内质网上的核糖体内质网上的核糖体溶酶体、内质网溶酶体、内质网D D内质网上的核糖体内质网上的核糖体内质网、高尔基体内质网、高尔基体【解题指南解题指南】(1)(1)题干信息：题干信息：“抗体是浆细胞产生的分抗体是浆细胞产生的分泌蛋白泌蛋白”“”“抗体肽链合成场所抗体肽链合成场所”与与“抗体加工场

46、所抗体加工场所”。(2)(2)关键知识：分泌蛋白的合成与分泌过程，核糖体、关键知识：分泌蛋白的合成与分泌过程，核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体的功能。内质网、高尔基体、溶酶体的功能。【解析解析】选选D D。本题主要考查蛋白质的合成与加工场所。本题主要考查蛋白质的合成与加工场所。抗体属于分泌蛋白，首先在附着于内质网上的核糖体抗体属于分泌蛋白，首先在附着于内质网上的核糖体上，氨基酸发生脱水缩合反应生成分泌蛋白的肽链，上，氨基酸发生脱水缩合反应生成分泌蛋白的肽链，肽链进入内质网进行加工，然后在高尔基体内进一步肽链进入内质网进行加工，然后在高尔基体内进一步加工、修饰等，所以加工、修饰等，所以D D选项

47、正确。选项正确。考点三观察线粒体和叶绿体考点三观察线粒体和叶绿体 【核心知识核心知识突破突破】1.1.实验原理：实验原理：(1)(1)叶绿体呈绿色、叶绿体呈绿色、_形或球形，不需要染形或球形，不需要染色，制片后直接观察。色，制片后直接观察。(2)(2)线粒体无色，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形线粒体无色，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等，用等，用_染液染成染液染成_色后制片观察。色后制片观察。扁平的椭球扁平的椭球健那绿健那绿蓝绿蓝绿2.2.实验材料的选择：实验材料的选择：实验实验观察叶绿体观察叶绿体观察线粒体观察线粒体选材选材藓类叶片藓类叶片菠菜叶稍带些叶菠菜叶稍带些叶肉细胞的下表皮肉细胞的下

48、表皮_人口腔上人口腔上皮细胞皮细胞实验实验观察叶绿体观察叶绿体观察线粒体观察线粒体原因原因叶片很薄，叶片很薄，仅有一层叶仅有一层叶肉细胞，可肉细胞，可以取整个小以取整个小叶直接制片叶直接制片细胞排列细胞排列疏松易撕取；疏松易撕取；下表皮附下表皮附带的叶肉细带的叶肉细胞含叶绿体胞含叶绿体_没有没有颜色，颜色，便于观便于观察；察；易取易取材材数目少且个数目少且个体大体大3.3.实验步骤：实验步骤：(1)(1)观察叶绿体：观察叶绿体：(2)(2)观察线粒体：观察线粒体：【微点警示微点警示】观察叶绿体和线粒体的四点提醒观察叶绿体和线粒体的四点提醒(1)(1)观察叶绿体时，临时装片中的材料要随时保持有水

49、观察叶绿体时，临时装片中的材料要随时保持有水状态，否则细胞失水皱缩，将影响对叶绿体形态的观状态，否则细胞失水皱缩，将影响对叶绿体形态的观察。察。(2)(2)用健那绿染液染色时，不需要破坏细胞，因为健那用健那绿染液染色时，不需要破坏细胞，因为健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可使绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。(3)(3)由于高等植物叶肉细胞中既含有叶绿体又含有线粒由于高等植物叶肉细胞中既含有叶绿体又含有线粒体，所以观察线粒体时不宜选用植物叶肉细胞，否则体，所以观察线粒体时不宜选

50、用植物叶肉细胞，否则叶绿体的颜色会影响线粒体的观察。叶绿体的颜色会影响线粒体的观察。(4)(4)制作观察线粒体的临时装片时，在载玻片中央滴的制作观察线粒体的临时装片时，在载玻片中央滴的是一滴健那绿染液，而不是生理盐水。是一滴健那绿染液，而不是生理盐水。【秒判正误秒判正误】1.1.可选用菠菜叶肉细胞观察叶绿体和线粒体。可选用菠菜叶肉细胞观察叶绿体和线粒体。 ( )( )分析：分析：菠菜叶肉细胞中含有叶绿体，呈绿色，会影响菠菜叶肉细胞中含有叶绿体，呈绿色，会影响染色后线粒体的观察。染色后线粒体的观察。2.2.在观察叶绿体的实验操作中可直接使用高倍物镜进在观察叶绿体的实验操作中可直接使用高倍物镜进行

51、观察。行观察。( )( )分析：分析：高倍物镜看到的实际面积小，不容易找到物高倍物镜看到的实际面积小，不容易找到物像，且与玻片之间的距离小，容易造成玻片和镜头的像，且与玻片之间的距离小，容易造成玻片和镜头的损坏。损坏。3.3.在视野中观察到叶绿体围绕着液泡进行顺时针运在视野中观察到叶绿体围绕着液泡进行顺时针运动，则叶绿体的实际运动方向也是顺时针。动，则叶绿体的实际运动方向也是顺时针。( )( )分析：分析：在显微镜下看到的物像是倒像，因叶绿体围绕在显微镜下看到的物像是倒像，因叶绿体围绕着液泡做环绕运动，实际运动方向与观察到的一致。着液泡做环绕运动，实际运动方向与观察到的一致。4.4.在观察线粒

52、体的过程中，要滴加生理盐水，以维持在观察线粒体的过程中，要滴加生理盐水，以维持细胞的正常形态。细胞的正常形态。( )( )分析：分析：利用人口腔上皮细胞观察线粒体时，将口腔上利用人口腔上皮细胞观察线粒体时，将口腔上皮细胞直接涂抹在健那绿染液中，不需滴加生理盐水。皮细胞直接涂抹在健那绿染液中，不需滴加生理盐水。5.5.将人的口腔上皮细胞利用健那绿染色后，细胞会呈将人的口腔上皮细胞利用健那绿染色后，细胞会呈现蓝绿色。现蓝绿色。( )( )分析：分析：人的口腔上皮细胞利用健那绿染色后，线粒体人的口腔上皮细胞利用健那绿染色后，线粒体呈现蓝绿色，细胞质接近无色。呈现蓝绿色，细胞质接近无色。【命题案例命题

53、案例研析研析】【典例典例】 (2018(2018太原模拟太原模拟) )下列关于下列关于“用高倍显微镜观用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体察叶绿体和线粒体”实验的说法不正确的是实验的说法不正确的是( () )A.A.健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞B.B.在高倍显微镜下，可看到绿色、扁平的椭球形或球在高倍显微镜下，可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体形的叶绿体C.C.健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色D.D.藓类叶片可直接制作装片观察叶绿体藓类叶片可直接制作装片观察叶绿体【审答技巧审答技巧】(1)(1)从从试剂分析：试剂

54、的特点，染色后的现象。试剂分析：试剂的特点，染色后的现象。(2)(2)实验材料：观察叶绿体实验材料：观察叶绿体和线粒体所采用的观察材料和线粒体所采用的观察材料不同，注意选取观察部位的要求。不同，注意选取观察部位的要求。【解析解析】选选C C。健那绿染液是活细胞染料，可将线粒体。健那绿染液是活细胞染料，可将线粒体染成蓝绿色，而细胞质则几乎无色。在高倍显微镜下染成蓝绿色，而细胞质则几乎无色。在高倍显微镜下可以观察到叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形。藓可以观察到叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形。藓类叶片很薄，可直接用于制作临时装片。类叶片很薄，可直接用于制作临时装片。【高考长句应答特训高考长句应答特

55、训】(1)(1)用显微镜观察时，由于口腔上皮细胞无色透明，除用显微镜观察时，由于口腔上皮细胞无色透明，除染色外，为使视野清晰应该如何操作显微镜？染色外，为使视野清晰应该如何操作显微镜？提示：提示：需使用较暗视野进行观察，可使用小光圈和平需使用较暗视野进行观察，可使用小光圈和平面反光镜。面反光镜。(2)(2)若使用龙胆紫染液进行染色，若使用龙胆紫染液进行染色，_(_(选填选填“能能”或或“不能不能”) )观察到线粒体，原因是观察到线粒体，原因是_。不能不能线粒体不能被龙胆紫线粒体不能被龙胆紫染色染色【考点题组考点题组诊断诊断】1.1.用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是用高倍显微镜观察黑藻

56、叶片细胞，正确的结论是( () )A.A.叶绿体在细胞内是固定不动的叶绿体在细胞内是固定不动的B.B.叶绿体在细胞内是均匀分布的叶绿体在细胞内是均匀分布的C.C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因D.D.叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体【解析解析】选选C C。因为细胞质是不断流动的，因此叶绿体。因为细胞质是不断流动的，因此叶绿体也不断移动，也不断移动，A A项错误；在叶片内，叶绿体的分布是不项错误；在叶片内，叶绿体的分布是不均匀的，光线强的一侧较多，均匀的，光线强的一侧较多，B B项错误；由于叶绿体里项错误；由于叶绿体里含有叶绿素，而使叶片

57、显现绿色，含有叶绿素，而使叶片显现绿色，C C项正确；线粒体是项正确；线粒体是动植物细胞有氧呼吸的主要场所，叶肉细胞也含有线动植物细胞有氧呼吸的主要场所，叶肉细胞也含有线粒体，但需要进行染色才能观察到，粒体，但需要进行染色才能观察到，D D项错误。项错误。【知识总结知识总结】观察叶绿体和线粒体的两点提醒观察叶绿体和线粒体的两点提醒(1)(1)选菠菜叶作为观察叶绿体的材料，要撕取带少许叶选菠菜叶作为观察叶绿体的材料，要撕取带少许叶肉的下表皮。因为叶绿体主要分布在叶肉细胞中，叶肉的下表皮。因为叶绿体主要分布在叶肉细胞中，叶表皮处无叶绿体，接近下表皮处为海绵组织，细胞排表皮处无叶绿体，接近下表皮处为

58、海绵组织，细胞排列疏松，易撕取。列疏松，易撕取。(2)(2)叶绿体在弱光下以椭球形的正面朝向光源，便于接叶绿体在弱光下以椭球形的正面朝向光源，便于接受较多的光照；在强光下则以侧面朝向光源，以避免受较多的光照；在强光下则以侧面朝向光源，以避免被灼伤。叶绿体在细胞内可随细胞质的流动而流动，被灼伤。叶绿体在细胞内可随细胞质的流动而流动，实验观察时可适当调整光照强度和方向，以便于观察。实验观察时可适当调整光照强度和方向，以便于观察。2.(20192.(2019昆明模拟昆明模拟) )使用染色剂染色是生物学实验常使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳： 世纪金世纪金榜导学号榜导学号实验实验观察对象观察对象染色剂染色剂实验结果实