小学音乐试卷_(2)

1、小学音乐（满分：100分）题号一二三四五总分得分一、 填空题（每空1分，共30分）1、音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施_的主要途径之一，是_的一门必修课。2、音乐中以一个主音为中心所形成的乐音体系称作调式。西方音乐常用的调式为_和_；我国音乐常用的调式为_。3、音乐课程的价值主要体现在 、 、 、 几方面。4、作曲家黄自，江苏川沙人。创作的_、_、_是我国最早的抗日歌曲，在民族解放战争期间鼓舞了人民的爱国热情。5、音乐课程目标包括三个具体目标，即 、 、 。6、中国少年先锋队队歌的曲作者是 ，词作者是 ,原名 ，是电影 中的主题歌。7、音乐课程的内容标准是：感受与鉴赏、 、 、 。8、小

2、天鹅舞曲是俄罗斯作曲家 创作的经典芭蕾舞剧 里的一段舞曲。9、 是美国作曲家普莱亚创作的一首通俗管弦乐小曲，曲调轻松活泼,形象逼真可爱。10、西洋乐器中的木管乐器由_、_、_、_、_组成。二、 单项选择题(每题1分，共10分)1、小三和弦根音到三音，三音到五音的结构是（ ）。A小三度+大三度 B小三度+小三度 C大三度+小三度2、法国作曲家圣桑所作的管弦乐组曲动物狂欢节，由十三首带有标题的小曲及终曲组成，不属于这部组曲的作品是（ ）。A跳圆圈舞的小猫 B大象 C公鸡与母鸡3、在培养学生的音乐感知能力方面，36年级的要求是（ ）。A开发音乐的感知力 B培养音乐感受能力 C提高音乐感受能力4、写在

3、五线谱每行的左端，用以表示乐曲所有音列的绝对音高位置的升、降记号叫（ ）。A调号 B调性 C调高5、歌曲其多列是一首（ ）。A湖南民歌 B云南民歌 C内蒙古民歌6、模唱乐谱是指（ ）。A学生看着乐谱唱 B学生学会歌曲后再唱乐谱 C先由老师带唱，再由学生模仿老师唱出乐谱7、根据性别和年龄的差异，音域和音色的特点，人声主要分为三大类（ ）。A高音区、中音区、低音区 B合唱、重唱、独唱 C男声、女声、童声8、鸭子拌嘴和老虎磨牙两首乐曲都是（）。A民间打击乐曲 B音乐童话 C管弦乐曲9、光明行是一首具有（ ）风格的二胡独奏曲。 A进行曲 B圆舞曲 C摇篮曲10、力度记号ppp表示（ ）。 A很弱 B极

4、弱 C弱三、 判断题（每题1分，共10分）1、以音乐审美为核心的基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程。（ ）2、音乐教育是音乐家的教育，它的基本目标是育才。 （ ）3、长鼓舞是藏族的舞蹈。 （ ）4、合唱教学可以从轮唱开始，逐步过渡到多声部合唱。 （ ）5、器乐曲草原放牧选自琵琶协奏曲草原小姐妹。 （ ）6、卖报歌和游击队歌这两首歌曲都是聂耳创作的。 （ ）7、创造是发挥学生想像力和思维潜能的音乐学习领域，它包括探索音响与音乐、即兴创造和创作实践。 （ ）8、不会识谱就不会学习音乐。 （ ）9、劳动最光荣是电影美术片小猫钓鱼的主题歌 。 （ ）10、小红帽是一首巴西儿童歌曲。 （ ） 四、 完成

5、下列各题（共30分）1、 连线题（5分）中速稍快 快 板慢 速 行 板快 速 慢 板中 速 小 快 板稍 慢 中 板 2、 简述音乐课程标准的基本理念。（5分）3、 变音记号共有几种？怎样标记？分别表示什么？（4分）4、 新课程案例分析（8分）一位教师在课堂上安排了为乐曲起名字的活动，播放了空山鸟语给大家听，要求同学们各抒己见，发挥创造力为它取名字。于是“流水欢歌”、“清泉”、“百鸟争鸣”等名字诞生了。有一位农村转来的学生为空山鸟语起了个别出心裁的名字：“捉鸡”，并注解：“老太太的鸡从鸡窝跑到院子里，她急着到处捉，又来了一群小伙子，拿着笤帚一起捉，打翻了院子里所有的东西，也没有捉到。”这时学生哄堂大笑，如果你是这位教师，你怎样对学生的表现进行评价？为什么？5、 简述你对“提倡学科综合”的理解，并设计一个教学片段以体现你在教学中“提倡学科综合”的做法。（8分）五