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文档简介

1、幼儿园中班健康活动保护我们的牙齿活动科目：健康活动名称：保护我们的牙齿。活动目标1、了解蛀牙的原因及其不良后果。2、观察牙齿形状的不同，通过集体活动增强幼儿交流与表达的能力。3、学习正确的刷牙方法，认识牙齿保健的方法，培养幼儿良好的生活自理能力。活动重点：了解蛀牙的原因及其不良后果。活动难点：学习正确的刷牙方法，认识牙齿保健的方法。活动准备:蛀牙图片、牙齿模型、刷牙步骤图，牙膏、儿童牙刷、成人牙刷、刷毛散开的牙刷（时间较久的牙刷）活动过程:1、开始部分：老师出示牙齿模型，引起幼儿学习兴趣。老师：这是什么？你有牙齿吗？在哪里？牙齿有什么用处呢？2、基础部分：老师展开图片讲述故事不爱刷牙的小狮子。

2、（1）根据故事内容与幼儿讨论。老师：“小狮子卢比的牙齿怎么了？为什么小动物们都怎么了？为什么没有小伙伴和卢比一起玩耍呢？经常不刷牙会给牙齿带来什么后果？”（会有蛀牙，牙齿会经常疼痛，还得去看牙医）（2）请幼儿交流牙齿痛或看牙医的感受与相关经验。老师与幼儿讨论蛀牙的形成原因。（1）老师：有蛀牙了会怎样？（2）让幼儿互相观察。请幼儿张开嘴巴，配合牙齿模型，引导幼儿观察自己的牙齿。老师：看看牙齿的排列及形状。老师：你们有没有掉牙齿？少几颗牙呢？老师：看看谁有蛀牙？牙齿上有没有食物的残渣？为什么会有蛀牙？怎样才能防止蛀牙的形成？（定期检查牙齿、少吃甜食、多吃有营养的食物、吃完东西要漱口、早晚要刷牙等。

3、）（3）老师：很多人有刷牙的好习惯，可还是有很容易有蛀牙，这是因为刷牙的方法不对，他们只是随便刷刷，根本没有把每一颗牙齿刷干净。介绍刷牙的注意事项。（1）拿出事先准备好的各种牙刷，请幼儿比较这些牙刷。牙刷的大小。刷毛的材质。牙刷的新旧。（使用时间）（2）老师：小朋友要用儿童专用、好握的牙刷，要用软毛的牙刷，并且要定期换新的牙刷才能保护好牙齿。（3）老师展示挂图，介绍刷牙的步骤。（4）拿出牙齿模型做示范，引导幼儿观察如何正确地刷牙，老 师一边示范一边提醒幼儿：刷牙不需太用力，重要的是刷牙时要确保每一颗牙齿都可以被刷到。幼儿进行操作练习。（幼儿轮流练习帮牙齿模型刷牙，老师指导，并进行补充说明。）活动结束 老师：养成了

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