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文档简介

城 关 镇 解 放 小 学 导 学 案2012-2013学年度 上期 五 年级 科目 单元四课题练习课主备教师许晓辉复备教师备课时间教学目标 通过练习使学生对方程的意义及解方程有更熟练的掌握。重点难点方程的意义及解方程有更熟练的掌握。教法学法练习法学案导案学习目标：理解方程的意义和熟练解方程。自主练习：一、填空：（1）、含有（）的（）叫方程。如：（）（2）、使方程左右两边（）的（）的值，叫方程的解。（3）、求（）的过程叫解方程。（4）、一个加数等于（），减数等于（）二、判断题。（对的画“”，错误的画“×”） 1、2×2（ ）27是方程。（）3、含有未知数的式子叫方程。（）4、2750的解是23。 （）三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（1）甲、乙两数之差100是，甲数是a，表示乙数的式子是（）。100aa100无法确定（2）下列式子是方程的是（）。9xb 3a2b0 2x5 3a6（3）方程7x547的解是（）。x6 x5 x7（4）下列含有字母的式子中书写正确的是( ).x×写作5xxy写作xyab写作ab（5）三角形面积为S，高为h，三角形底是（）。四、列方程求解。1、20减X的2倍，差是7，求X。2、82除X的2倍，商是

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