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文档简介

1、11月9日上午校外活动电子琴班教案第一课时张秋鱼教学目标：1、         认识乐谱，及简单的4/4节奏；2、         学会弹奏玛丽的小羊羔练习。教学重点：学会弹奏玛丽的小羊羔教学难点：左右手1、2、3指的灵活配合教学过程：1、组织学生进入状态，强调正确坐姿，做好弹奏的准备。2、复习1- - - |2- - - |3- - - |4- - - |5- - - 的弹奏方法。3、认识1、2、3、4、5、6、7，并知道do 、re

2、、 mi、fa、 sol、la、si唱名。4、认识节拍： 4/4 就是 以4分音符为1拍 每个小节4拍1=C 4/4 玛丽的小羊羔 3 2 1 2 | 3 3 3 - | 2 2 2 - | 3 3 3 - |3 2 1 2 | 3 3 3 1 | 2 2 3 2 | 1 - - -（1）指导学生学习视唱玛丽的小羊羔歌谱。（2）认识“|”小节线；“”终止线；“1”是四分音符；及一拍的时值；“1 - - -”唱四拍；“2 -|”是二分音符，是两拍的时值。5、在琴键上找出相应的音符，分小节用右手弹奏。（教师巡视，并指导学生的指法。）6、讲解左手配和铉及节拍。左手的弹奏方法：1 5 3 5 |1 5

3、 3 5 |2 6 4 6 |1 5 3 5 | 1 5 3 5 |1 5 3 5 |2 6 4 6 |1 5 3 57、左右手配合分小节弹奏。（在分小节弹奏的同时，教师指导学生的左手用指方法。“2 6 4 6|”这一小节时，“2”用1指，“6”用5指，“4” 用3指。同时指导，左右手的第一拍相应的手指同时落下，换第二节拍时，也是同时换。）8、分小组练习。（练习时，教师个别指导。第 二 课 时教学内容：小星星的左右手旋律 教学目标：1.培养学生聆听能力，引导学生分辨音的长短，区分四分音符与二分音符的时值。2.通过分组合作，增强同伴之间的合作精神。3.通过乐曲学习，让学生熟练张掌握小字一组的音符。教学重点：区分二分音符、四分音符的时值。教学难点：掌握扩指的弹奏，指法正确。 教学过程：1.视唱乐曲，找出规律 、展示乐谱，视唱乐曲1=C 4/41 1 5 5 | 6 6 5 - | 4 4 3 3 | 2 2 1 - | 5 5 4 4 | 3 3 2 - |5 5 4 4 | 3 3 2 - | 1 1 5 5 | 6 6 5 - | 4 4 3 3 | 2 2 1 - 、用不同形式进行视唱、分析乐句4、双手弹奏小星星乐曲、教师示范弹奏第一、二两个乐句，讲解注意点：指法的运用。1 1 5 5 | 6 6 5 - |指法： 1 1 4 4 5 5 4 （从1指到4指手指要扩

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