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文档简介

1、燃烧与灭火 了解燃烧的概念了解燃烧的概念; 掌握燃烧的条件掌握燃烧的条件; 学会灭火的方法学会灭火的方法.学习目标学习目标把你们以前在学习和生活中把你们以前在学习和生活中知道的燃烧的事例填写在学知道的燃烧的事例填写在学案中，并与同学们交流案中，并与同学们交流条件一条件一物质具有可燃性；物质具有可燃性；实验演示用镊子分别夹取一张纸和一小块石头放到酒精用镊子分别夹取一张纸和一小块石头放到酒精灯火焰上加热片，观察现象；分别用火柴点盛灯火焰上加热片，观察现象；分别用火柴点盛在蒸发皿中的酒精和水，观察现象。在蒸发皿中的酒精和水，观察现象。现象：纸可以燃烧，石头不可以燃烧现象：纸可以燃烧，石头不可以燃烧

2、酒精可以燃烧，而水不可以燃烧酒精可以燃烧，而水不可以燃烧条件二条件二可燃物要与氧气接触可燃物要与氧气接触实验二实验二点两支小蜡烛，将其中一只用烧杯点两支小蜡烛，将其中一只用烧杯罩住，尽可能使烧杯与桌面间不留罩住，尽可能使烧杯与桌面间不留空隙，观察实验现象空隙，观察实验现象。现象：蜡烛熄灭条件三可燃物要达到燃烧的最低温度（着火点）实验三将一跟小木条和一小块煤块放在酒将一跟小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃，比较点燃的难易。精灯上点燃，比较点燃的难易。现象：木条比煤更容易点燃燃烧的条件是燃烧的条件是1 1、物质具有可燃性、物质具有可燃性2 2、与氧气充分接触、与氧气充分接触3 3、温度达到着火点、

3、温度达到着火点（三个条件同时具备）（三个条件同时具备）灭火的原理与方法灭火的原理与方法1 1隔离可燃物隔离可燃物2 2隔绝氧气隔绝氧气3 3降温到该物质的降温到该物质的着火点以下。着火点以下。燃烧所引起的现象:爆炸灭火的原理：灭火的原理：1 1、清除可燃物或使可燃物、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离与其他物品隔离2 2、隔绝与氧气的接触、隔绝与氧气的接触3 3、使温度降到着火点以下、使温度降到着火点以下 请同学们回忆与讨论：请同学们回忆与讨论：在生活中你看到过哪些灭火在生活中你看到过哪些灭火的方法，利用的是什么原理的方法，利用的是什么原理?并在学案上做适当记录。并在学案上做适当记录。想一想？1.1.实验室是怎样熄灭酒精灯的，其原理是什么？实验室是怎样熄灭酒精灯的，其原理是什么？用灯帽盖灭，原理是为了隔绝可燃物与氧气用灯帽盖灭，原理是为了隔绝可燃物与氧气的接触。的接触。2.2.常看到这样的报道，春节因为燃放烟花爆竹，常看到这样的报道，春节因为燃放烟花爆竹，而引发柴垛失火，人们都是怎样去救火的？而引发柴垛失火，人们都是怎样去救火的？用水去扑灭，原理是降低柴垛周围的温度，用水去扑灭，原理是降低柴垛周围的温度，使之低于柴垛的着火点；也可以迅速的转移使之低于柴垛的着火点；也可以迅

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