【商圈确定方法】

1、2009闪耀梦想舞台 成就未来之星朗训“未来之星”少儿英语大赛北京环球亚太教育咨询有限公司Beijing Global Asia Pacific Education Consultation Co.,Ltd目 录一、大赛活动说明3二、总部与合作伙伴职责范围4三、大赛参赛说明5四、大赛选手报名方式6五、大赛时间安排9六、大赛比赛流程9七、大赛宣传模板11八、大赛口语测试题库及评分标准11九、大赛笔试试题库及评分标准12十、才艺展示评分标准17十一、大赛评分汇总表17十二、大赛奖项设置19十三、其他注意事项19一、大赛活动说明随着社会的进步与发展，素质教育及全面发展成为当今教育的主流。学校不仅仅是

2、传授孩子知识、培养技能的场所，更重要的是在孩子成长过程中引导孩子树立正确人生观和价值观。英语科目作为重要的基础教育内容，在教育体系中所占比例越来越大。为了更好的培养青少年英语学习兴趣，营造英语交流氛围，提高英语技能，我们特举办2009度朗训“未来之星”少儿英语大赛，本次大赛旨在从成绩与能力双向的角度出发，考评英语知识与使用技能，解读英语语言发展趋势，为孩子打造一个展示英语技能的舞台。在这里，孩子们可以插上想象的翅膀，放飞色彩斑斓的创造力，彰显各不相同的性格魅力。朗训“未来之星”少儿英语大赛本着“成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵”的原则，为全国的少年儿童提供一个展示自我、认识自我的舞台。同时也

3、是展示我们的优秀的师资队伍、丰富的教学资源、完善的教学体系、保证教学效果的完美体现。当然，也是检验我们学员在参加培训后的学习成果的最佳表现形式。本次大赛的组委会评审团是由国内外资深英语专家及优秀教师组成的，以口试、笔试和才艺展示等多样化的形式综合考评参赛选手，并结合严谨的考评体系，保证大赛的公平、公正、公开、规范以及权威性。（一）大赛的目的1、提高学校品牌的影响力、知名度和美誉度。2、本次大赛与各地合作伙伴的寒假招生活动相结合，协助各地合作中心扩大生源。3、通过本次大赛，增强各个合作伙伴的大型活动的组织能力和市场运作能力，不断的提高各地合作伙伴的综合竞争力。4、通过鼓励现有学员及校外学员参加本

4、次大赛的方式，让学生和家长感受到学校的教学特色及丰富多彩的教学活动，提高其对品牌的了解。（二）大赛主题2009闪耀梦想舞台 成就未来之星朗训“未来之星”少儿英语大赛（三）大赛宗旨培养兴趣，增强信心，展示风采，树立榜样成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵（四）大赛组织主办单位：北京环球亚太教育咨询有限公司 美国麦克米伦国际出版教育集团 韩国未来英语教育集团培生教育出版集团中国文学艺术家协会 中国关心下一代工作委员会教育发展中心承办单位：朗训国际教育集团协办单位：朗训少儿英语朗文3H少儿英语麦克米伦佳睿国际少儿英语 麦克森国际少儿英语其他少儿英语培训机构（五）媒体报道搜狐网 新浪网 腾讯网 中国教育

5、报 朗训少儿英语官网 朗文3H少儿英语官网麦克米伦佳睿国际少儿英语官网麦克森英语官网二、总部与合作伙伴职责范围为了保证本次朗训“未来之星”少儿英语大赛（简称中国大赛）的圆满举办，总部与各地合作伙伴通力合作，保障大赛正规、正常、有序的进行，特明确双方的主要职责范围如下：（一）总部的工作及职责范围1、中国大赛组委会的建立2、大赛流程的组织、策划3、大赛的组织、实施和监督4、大赛宣传文字资料的提供5、大赛参赛选手一、二等奖成绩的审核与评分6、获奖选手奖品与证书颁发（二）各地合作伙伴的职责范围1、各地大赛组委会的建立2、各地大赛报名的宣传和组织3、各地参赛选手数量应不低于本年度定书数量的10%4、各赛

6、区赛事举办5、大赛期间地方性媒体联系、报道的工作6、大赛的选手报名表、照片、笔试试卷、才艺展示光盘的邮寄三、大赛参赛说明各地合作伙伴务必仔细阅读参赛说明，熟知选手参赛流程，并进行大赛前期的员工培训，以熟练的操作技巧来完成本次大赛前期选手的参赛工作。（一）参赛须知A：选手参赛报名须知1、报名选手自带一寸免冠彩色照片二张,根据要求详细填写参赛报名表。2、参赛选手每人需交纳报名费四十元，由各地合作伙伴代收并转交中国大赛组委会。3、参赛期间需根据各赛区要求严格遵守参赛秩序，一经发现作弊情况,一律取消参赛资格。B：各地组委会须知1、请各地组委会在大赛开始3日前确定参赛选手名单并将选手报名表以电子邮件或传

7、真方式发送到中国大赛组委会。（见附表）2、各地组委会组织实施，对参赛选手进行第一轮成绩评定，把当地赛区前三名优秀参赛选手的比赛资料及视频邮寄中国大赛组委会，由大赛组委会选拔赛区的一、二等奖获奖学员。3、各地组委会在对参赛选手进行第一轮成绩评定后7日内，将前三名优秀参赛选手及辅导老师5至7寸彩色艺术照、生活照各1张（并注明姓名），以电子邮件或邮寄形式递交中国大赛组委会，以备制作获奖证书及纪念册。（二）比赛形式口语大比拼；笔试；才艺展示形式（自选英语歌唱、英语朗诵诗歌、散文、故事、话剧等语言艺术节目形式进行比赛）。（三）比赛组别1、幼儿组（3-5岁）：口试加才艺展示的比赛形式 2、少儿组（小学低年

8、组6-9岁；小学高年组10-12岁）：笔试、口试、才艺展示的比赛形式。（四）比赛要求1、笔试比赛时请严格遵守相关制度。2、才艺表演每个节目不超过10分钟3、伴奏带只能用磁带和C D 盘，参赛选手参赛的各种器材、道具自备，化妆自理。4、使用总部统一提供的背景喷绘模板（详见专题模板六）5、参赛视频录制剪辑；酌情添加音乐，保证视频画面质量与音质效果。6、才艺展示所使用的麦克风带有朗训LOGO(详见模板七)7、每个参赛选手佩戴组委会提供的胸贴（详见模板八）（五）比赛流程图第一步：认真阅读大赛方案，详细了解相关信息，并进行相关宣传。第二步：收集、整理参赛学员资料，确定参赛学员并上报证中国组委会。第三步：

9、确定评委老师，并准备大赛用品。第四步：组织参赛选手进行赛前辅导。第五步：举办大赛。第六步：进行第一轮比赛成绩评定，整理成绩单。第七步：将前三名优秀选手的资料和视频录像寄给总部。第八步：大赛奖品及证书派发。四、大赛选手报名方式为了响应本次大赛主题，让更多有才艺的孩子参与到本次活动中，体验大赛的精彩时刻，故采用报名方式多样化。报名分为两种形式：一种是学校报名方式；另一种是渠道报名方式。（一）学校报名方式学校报名操作起来比较简单，工作量较小，推荐采用该方式。具体操作方式如下：定期预约到中心参与赛前辅导培训中心在户外做推广过程中附带大赛推广，并辅助填写报名信息表规范赛前辅导；对选手分类管理汇总信息表；

10、并完善资料存档培训中心可在社区做简单大赛选拔；并填写报名信息表信息齐全递交至总部培训中心指定某处为大赛报名处（二）渠道报名方式采用多渠道的报名方式，有助于推广品牌，拓展渠道，从而利用英语大赛的形式达到资源整合的目的，为学校后期招生提供方便。学校企事业单位培训班报名信息收集兴趣班少儿类产品企业或商铺；书店等幼儿园以上都是渠道的种类。各地合作伙伴都可以根据实际情况与当地上述机构合作，以达到报名信息收集的目的。2009闪耀梦想舞台 成就未来之星 朗训“未来之星”少儿英语大赛选手报名表 参赛区号：（以区号为准，如北京为010）姓名性别年龄（照片）出生日期年 月 日家长姓名爸爸： 妈妈：选手所在学校/单

11、位班级联系方式家庭电话： 手机：通信地址邮编电子信箱QQ辅导老师姓名电话工作单位QQ选择参赛组别（打）幼儿组小学低年级组小学高年级组 曾获奖励个人爱好、特长历届大赛参赛情况参赛 未参赛 成绩如何： 原因：是否愿意参加赛前培训？ 是 否 (如果选择“是”，请在下边选择培训时间)平时晚上 双休日 其他时间本人保证：1、本人自愿报名参加2009年度朗训“未来之星”少儿英语风采大赛；2、以上填写资料属实；3、参赛期间遵守大赛组委会的规定和要求，服从指挥；4、本人参赛期间有关的文字、照片和摄影等资料的所有权和发布权归大赛组委会所有。选手或选手监护人签名： 年 月 日注：所有参与大赛的选手信息表都必须提交

12、至总部，资料收集按照参赛须知执行。 所有信息各地合作伙伴备档；以便后期攻单。 所有的选手参赛资料务必按照总部统一提交模板填写 提交总部的选手参赛资料必须是书面的，以便总部后期存档。五、大赛时间安排1、报名时间：（ 2009年10月30日 11月30日 ）2、准备时间：（ 2009年10月30日 12月15日 ）3、比赛时间：（ 2009年12月16日 12月30日 ）4、颁奖时间：（ 2010年1月4日 2010年1月30日 ）六、大赛比赛流程 在大赛组织过程中，明确比赛流程也是此次大赛成败的关键所在，精彩的比赛不在于内容的花哨，而在于执行的细节，在此提供的基本的比赛流程框架。请各地合作伙伴务

13、必参照执行。避免由于操作不当，导致选手表现不佳，影响比赛成绩的情况发生。所有参赛学员必须参加所有比赛项目。发放参赛证参赛组别分 类收集学员报名表报名阶段口语测试根据总部的试题大纲进行口试才艺展示大赛视频录制，进行视频剪辑与渲染把前三名优秀参赛学员视频刻录VCD；邮寄总部评比按照总部提供的考核标准评分参赛学员进入下一场比赛比赛阶段大赛流程图笔试根据总部提供的笔试试题测试按照总部提供的考核标准评分参赛学员进入下一场比赛根据总部提供题目范围；选定主题 各地组委会进行第一轮评定评出前三名。大赛评比总部组委会进行第二轮评定评出一、二等奖七、大赛宣传模板大赛宣传模板如下：1、大赛专题宣传单页（详见附专题模

14、板一）2、大赛专题宣传易拉宝（详见附专题模板二）3、大赛专题平面媒体（详见附专题模板三）4、大赛专题户外广告（详见附专题模板四）5、大赛专题条幅（详见附专题模板五） 八、大赛口语测试题库及评分标准本次大赛口语测试分为三个部分：幼儿组（3-5岁）；小学低年级组（6-9岁）；小学高年级组（10-12岁）；试题主要取材于朗训各系列教材。以选手年龄段和知识面为考核基础，所以在口语测试中考核的侧重面不一样，考核标准也有所差异。口语测试以及评分标准列表如下：参赛组别考核要求参考试题（仅供参考）考核分值评分标准备注幼儿组选手根据评委提出相应的问题进行作答，（英文提问，英文作答），共4题，每题回答时间1分钟。

15、旨在考察选手的听力、口语表达能力。1. Whats your name ?2. How old are you ?3. What colour is it ? ( Red. / Blue./ Orange./)4Whats this ？（An Apple./ A Cat./A Car.）共4题；每题5分；共20分1语音、语感 2.0分2表达流畅度 1.0分3时间合理 1.0分4突出个人亮点 1.0分此题可根据老师所出示的卡片的颜色来回答。（图卡请自备。）小学低年级组评委对日常生活方面的相关话题提问3题，英文提问，英文做答，回答时间为1分钟。旨在考察选手的听力、口语表达能力。参考问题1Whats

16、 the weather like today?2Whats your favourite food?3What colour do you like ?4How many people are there in your family ? Who are they?5What time is it ?共3题；每题5分；共15分1语音、语感 2.0分2表达流畅度 1.0分3肢体语言、表现力3.0分4时间合理 1.0分在选手叙述主题的过程中停顿时间不能超过30秒；语言表达流畅.小学高年级组参赛选手自选英文题目，用流利的英语口语做口头作文，时间为5分钟。1.My Family2.On Sunday

17、3.I Have a Cat10分1语音、语调、语感 5.0分2表达流畅度 1.0分3肢体语言、表现力2.0分4作品难度 2.0分在选手叙述主题的过程中停顿时间不能超过30秒；语言表达流畅，错误语法不能超过5次。九、大赛笔试试题库及评分标准小学低年级组（6-9岁）和小学高年级组（10-12岁）参与笔试考试；幼儿组（3-6岁）不参与笔试科目。试题如下：2009闪耀梦想舞台 成就未来之星朗训“未来之星”少儿英语大赛小学低年级组笔试试题赛区:_ 选手编号:_姓名:_ 评分: _试题说明：1. 本套试题仅供此次朗训“未来之星”少儿英语大赛小学低年级组使用。2. 试题共三道大题，每题计10分，共30分。

18、3. 答题者按规定时间答题，请不要将试卷带出考场。答题时间：30分钟一、单项选择，在正确答案下面划横线。（2分5=10分）Example： What is your name? （ A ） A. Jack. B.Im 5. C.My mom.1) How old are you? （ ）A. Im Lucy. B.Its red. C. Im 8.2)What color do you like? （ ）A.Red. B.Book. C.An Apple.3)What are you doing? （ ）A.Im jumping. B.She is running. C.You are sle

19、eping.4)Is this your dog? （ ）A.Yes,it is. B.No,it is. C.Yes,I am.5)Whats your hobby? （ ）A.I like swimming. B.I go to school. C.Go back.二、根据图片写出字母。(2分5=10分)1） 2） 3） 4） 5） 三、读一读，看一看，并连线。 (2分5=10分)crayon backpack lion giraffe balloon 2009闪耀梦想舞台 成就未来之星朗训“未来之星”少儿英语大赛小学高年级组笔试试题赛区:_ 选手编号:_姓名:_ 评分: _试题说明：1.

20、 本套试题仅供此次朗训“未来之星”少儿英语大赛小学高年级组使用。2. 试题共三道大题，每题计10分，共30分。3. 答题者按规定时间答题，请不要将试卷带出考场。答题时间：30分钟一、 Read and write.（1分10=10分）In Georges 1 there are thirty 2 . There is a clock 3 the wall. The clock is 4 . There are 5 students, 18 boys and 6 girls. 7 is their teacher. She is a good teacher. Look 8 here! Geor

21、ge is near the _ 9 _. He is cleaning 10 .( ) 1. A. room B. bedroom C. washroom D. classroom( ) 2. A. desk and chair B. desks and chairs C. desks and chair D. desk and chairs( ) 3. A. on B. in C. at D. of( ) 4. A. well B. same C. old D. much( ) 5. A. 30 B. 40 C. 50 D. 60( ) 6. A. 12 B. 22 C. 32 D. 42

22、( ) 7. A. Mr Wang B. JulyC. Teacher Wang D. Wang Teacher( ) 8. A. at B. in C. to D. /( ) 9. A. door B. sky C. school D. warter( )10. A. it B. them C. that D. those二、Answer the questions.(2分5=10分)1) How many clocks are there on the wall ？_.2) How many boys ?_.3) What is he cleaning ?_.4) What is the

23、teachers name ？_.5) How is the clock ?_.三、Talk about the picture and write it. (about 60 words) 1分10=10分My Holiday_ 十、才艺展示评分标准才艺展示考核评分标准如下：参赛组别考核内容考核分数评分标准幼儿组参赛学员现场展示一项才艺，包括英文歌曲或表演（歌谣、英语绕口令、英语笑话、英语表演剧），时间为3分钟10分1语音、语调、语感 5.0分2歌唱音准、节奏、音色、技巧 3.0分3肢体语言及表演 1.0分4歌曲难度 1.0分小学低年级组参赛学员现场展示一项才艺，包括英文歌曲或表演（歌谣、英

24、语绕口令、英语笑话、英语表演剧），时间3分钟。10分1英语发音、语感 5.0分2歌唱音准、节奏、音色、技巧 3.0分3肢体语言及表演 1.0分4歌曲难度 1.0分小学高年级组参赛学员现场展示一项才艺，包括英文歌曲或表演（歌谣、英语绕口令、英语笑话、英语表演剧），时间3分钟。10分1语音语调标准 5.0分2歌唱音准、节奏、音色、技巧 2.0分3肢体语言及表现力 2.0分4歌曲难度 1.0分十一、大赛评分汇总表评分汇总表分为两类：一类为少儿组评分表；另一类为幼儿组评分表，其中幼儿组评分中无笔试部分。各地大赛组委会根据参赛选手参赛项目记录相应的分数，并计算总分。根据评分选拔出本赛区前三名优秀参赛选手。评分表格模板如下：2009闪耀梦想舞台 成就未来之星朗训“未来之星”少儿英语大赛大赛评分汇总表（少儿组）赛区： 参赛选手数量： 序列编号： 编号姓名年龄口试分数笔试分数才艺分数总分数所获奖项评