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文档简介
1、争做“四有”教师演讲稿:师爱因公平而无价师者为师亦为范, 学高为师, 德高为范。求学途中的我, 遇到的好老师令我铭记在心,他们优美的语言吸引着我、广 博的知识感染着我、宽容的爱心教育着我,丰富的教学经验 栽培着我。然而,在我心灵最深处,提起儿时的老师,第一 个蹦出来的却不是他们。而是一位可亲可爱可敬,却喜欢以 成绩取人的老师。一次,我和这位老师心目中最优秀的学生 班长,谈笑风生地从他的面前走过,此时一张纸屑从我 们中间飘落,这一幕恰好被老师看见了。只听他厉声吼道:“仲纪生,来! ”我吓得打了一个寒战,浑身冰凉,暗想: 难道,又是我做错了什么,惹老师大发雷霆。我胆战心惊地 走向老师, “谁允许你
2、乱扔废纸的?”怒斥在我耳边回响。 “我 , ” “还想说什么?给我记住了,要想班长好好学 习, ”我低着头聆听老师的训斥,心里却一百个,一万个 不服气,明明是班长不小心掉下的纸片,他却不调查、 不了 解清楚, 就把我劈头盖脸地乱批评一通。 难道成绩优秀的学 生,就不会偶尔犯小错误吗?成绩不好的学生,就没有优点 么?老师的言语表情一直记忆犹新,深深地印在脑海里。那 时,我在心底暗暗发誓,长大以后我要做一名教师,做一名公平、公正,特别是不歧视学困生的好老师经过我的努力,终于考上了师范,三年后,如愿以偿的 成为太阳底下最光辉的事业中的一员。踏上三尺讲台的一夜, 辗转难眠,是激动、是兴奋,我终于成为学
3、生心中的神圣; 是决定、是信守,那天的誓言历历在目, 做一名公平、 公正, 特别是不歧视学困生的好老师。我要“一切为了学生,为了 一切学生,为了学生的一切。 ”不知不觉中我从事教育工作已经十三个年头了,从教以 来我一直担任班队工作。 去年, 走在大街上, 突然有人叫我, “仲老师好! ”我大脑急速的放电影,他是谁?只见他笑了 笑说:“我是闵 XX,XX,现在南师大读本科” “变化真快,我都快 认不出来了。”我拍拍他的肩说。闵 XXXX 向我扮了一个鬼脸说: “老师,我那时候太调皮,让你操心了。没有你的关爱,我 是不会考上大学的。”提起闵 XX,XX,当时,全校师生人人皆知。从一年级时就开始,上
4、课钻桌肚,乱讲话,散漫自由,作业 从来都不写。老师、家长批评后,屡教不改,都拿他没有办 法。初生牛犊不怕虎,四年级时,我教数学兼班主任,暗自 发狠不改变闵 XXXX 不罢休。从那以后,我每天上课都紧紧盯 着他,不给他贪玩的机会, 晚上,等他写完作业才送他回家。 在我的帮助下,他确实进步了很多。可没过一个星期,他瘫 下来了,上课不听讲,还发出声音影响其他同学,更别提写 作业了,怎么讲道理,他就是不听。直到有一天,上完体育课,班长向我汇报,说闵 XXXX 偷了陈 XXXX 的十元钱。并说,一节体育课只有他一个人进过教室门。我一听火冒三丈,气不 打一处来,学习不行,干起偷鸡摸狗的事倒挺内行的。我疾
5、步奔向教室,准备把他狠狠教训一通。一进教室,破天荒的 竟然看见他趴在桌上哭,我的心一颤,难道另有隐情。“见 未真,勿轻言,知未的,勿轻传。”“你说过要做一名公平公 正的老师的呢?现在怎么了?”我后悔刚才的冲动,忙走过 去,抚摸着闵 XXXX 的头说:“别哭了,看眼睛都肿了,老师相 信你。”他惊讶地看着我, 半信半疑。 我连忙召开紧急班会, 问学生,有谁亲眼看见闵 XXXX 偷钱的,都说只有他一个人进 了教室,估计是他干的。我教育大家见未真,勿轻言,知 未的,勿轻传。 不要冤枉了好人,随便说谁偷东西,闵 XXXX 虽然有点调皮淘气,但老师相信他是绝对不会偷东西的。并 向学生保证会把事情调查清楚。
6、进了办公室,我一直在想钱 真的不是闵 XXXX 偷的吗?如果不是又是谁呢?这案子该怎么 破呢?就在我绞尽脑汁时,突然想到, 偷钱的人, 肯定要去 买东西。于是,我请附近商店、超市、书店等帮忙,记住从 现在起,哪些学生用十元钱来买东西的。经过调查,当天晚 上就有三个学生用了十元,一个买的是钢笔,一个买了改正 液和本子,还有一个比较可疑,买的全是零食。第二天,我 向三位学生的班主任了解情况。谈起买零食的孩子,班主任 十分惊讶, 他家爸爸卧病在床, 经济条件不好, 不可能给 ,我问那位学生,得知,他利用上厕所的机会,把陈 XXXX 的十 元钱,我把真情告诉全班学生时,大家为那天的激动而脸红,为冤枉闵
7、 XXXX 而内疚。我乘此机会教育全班同学, 鼓励闵 XX:XX: “人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。 ”人不是圣 人,都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是最好的人。“人无完人 , , 金无足赤。”人没有完美的,金也不是完全纯金 的,任何人都有缺点。老师相信大家都能改正错误,改掉缺 点,成为一名优秀的学生。 从那以后,闵 X XX X像变了一个人, 上课专心听讲,积极举手发言,作业一丝不苟,劳动委员工 作兢兢业业,对待师长彬彬有礼 , 以优异的成绩小学毕业,考上翔宇初中,如今,就读于南师大。今天,我看到曾经大家论为的“坏学生”成长为高等学 府的莘莘学子,我为自己当初没有放弃他们而自豪和庆
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