人教版化学九年级上(新)5.3利用化学方程式的简单计算课件(共47张)

1、才收集了两瓶，怎么就才收集了两瓶，怎么就没有氧气产生了呢？没有氧气产生了呢？都已经收集四瓶了，都已经收集四瓶了，还有呢！还有呢！ 到底取用多少克氯酸钾到底取用多少克氯酸钾才能既满足实验要求又不才能既满足实验要求又不浪费药品呢浪费药品呢学习目标学习目标1、在理解化学方程式涵义的基础上，掌在理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应物、生成物质量的计算。握有关反应物、生成物质量的计算。2 2、通过有关化学方程式计算，掌握化学、通过有关化学方程式计算，掌握化学方程式计算的书写格式，同时培养、提高方程式计算的书写格式，同时培养、提高思维能力和解题能力思维能力和解题能力。学习重点学习重点1、掌握已知一种反

2、应物（或生成物）的质量，、掌握已知一种反应物（或生成物）的质量，求生成物（或反应物）的质量。求生成物（或反应物）的质量。2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。、根据化学方程式计算的书写格式规范化。 （1）表示化学反应的反应物、）表示化学反应的反应物、生成物和反应条件；生成物和反应条件； （2）表示化学反应的各物质的）表示化学反应的各物质的质量关系；质量关系； （3）表示各反应物、生成物之表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比间的粒子个数之比。化学方程式的含义化学方程式的含义：以电解水的反应为例化学方程式的含义：以电解水的反应为例2H2O 2H2+O2通电通电1、表示水通电生成氢气和氧气。、表

3、示水通电生成氢气和氧气。2、表示每、表示每36份质量的水完全反应，生成份质量的水完全反应，生成4份质量的氢份质量的氢气和气和32份质量的氧气。份质量的氧气。218=3622=43218g？3、表示水分子、氢分子和氧分子的个数比为、表示水分子、氢分子和氧分子的个数比为2：2：1。2g16g 写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式,并并标出各物质的质量比标出各物质的质量比等于各物质的相对分子等于各物质的相对分子(原原子子)质量与化学计量数的乘积之比。质量与化学计量数的乘积之比。2H2 + O2 = 2 H2O 212 ：162 ： 2 (2+16） 4 ： 32 ： 36

4、若：若： 4克克 ：（：（ ）克）克 ： （ ） 克克点燃点燃若：（若：（ ）克）克 ： （ ）克）克 ： 18 克克3236162这说明：在化学反应中，反应物与生成这说明：在化学反应中，反应物与生成物之间质量比是成物之间质量比是成正比正比例关系。因此，例关系。因此，利用正比例关系据化学方程式和已知的利用正比例关系据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可求一种反应物（或生成物）的质量，可求生成物（或反应物）的质量。生成物（或反应物）的质量。一、已知反应物的质量求生成物的质量；例例1：加热分解：加热分解6 g高锰酸钾，可以得到多少克氧气高锰酸钾，可以得到多少克氧气?根据化学方程式计算

5、的正确解题步骤：根据化学方程式计算的正确解题步骤： 解解 （1 1）设未知量）设未知量（不要带单位）（不要带单位）（2 2）正确写出化学方程式）正确写出化学方程式（注意配平）（注意配平）（3 3）写出相关物质的相对分子质量与化学计量数的）写出相关物质的相对分子质量与化学计量数的乘积和已知量、未知量乘积和已知量、未知量（写在对应化学式的正下方，（写在对应化学式的正下方，先写相对分子质量，一定要注意用相对分子质量乘先写相对分子质量，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，再写质量；质量单位要写，以化学式前面的系数，再写质量；质量单位要写，且要统一。）且要统一。）（4 4）列出比例式，求解）列

6、出比例式，求解（计算结果按题中要求进（计算结果按题中要求进行，若题中没有要求，除不尽，则保留小数点后一行，若题中没有要求，除不尽，则保留小数点后一位）位）（5 5）简明地写出答案）简明地写出答案以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为：的质量比可表示为： 2Mg + O2 = 2 Mg O 224 48 ： 32 ： 80若：若： 48克克 ： （ ）克）克 ： ( )克克点燃点燃若：（若：（ ）克）克 ： （ ）克）克 ： 4 0 克克32802416相对原

7、子质量相对原子质量 Mg-24 O-16：32：2(24+16)例题例题1：加热分解：加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气高锰酸钾，可以得到多少克氧气? 【解解】(1)设未知量设未知量解解:设加热分解设加热分解6g高锰酸钾可以得到高锰酸钾可以得到氧气的氧气的质量质量为为x(2)写出化学反应写出化学反应方程式并配平方程式并配平KMnO4 K2MnO4 + MnO2+ O22(3)写出有关物质写出有关物质的相对分子质量和的相对分子质量和已知量、未知量已知量、未知量1582326gx（4）列出比例式，）列出比例式，求解求解215832=6gxx=326g2158=0.6g(5)简明地写出答案简明

8、地写出答案答答:加热分解加热分解6g高锰酸钾，可以得到高锰酸钾，可以得到0.6g氧气氧气相对原子质量相对原子质量 K-39 Mn-55 O-16四川省汶川在四川省汶川在512512特大地震后，全国人民伸出了援特大地震后，全国人民伸出了援助之手。在重建家园的过程中很多地方需要大量的助之手。在重建家园的过程中很多地方需要大量的生石灰生石灰(CaO)(CaO)。某石灰厂的王厂长听到消息后，决定。某石灰厂的王厂长听到消息后，决定捐赠某校需要的生石灰捐赠某校需要的生石灰1010吨，请你帮助王厂长计算吨，请你帮助王厂长计算一下需要准备多少吨原料碳酸钙才能完成这批生产一下需要准备多少吨原料碳酸钙才能完成这批

9、生产任务？任务？2.2.相对原子质量相对原子质量 Ca-40 C-12 O-16Ca-40 C-12 O-161.1.反应的化学方程式为：反应的化学方程式为：CaCOCaCO3 3 CaO+CO CaO+CO2 2高温高温解：设制取解：设制取10吨氧化钙需要碳酸钙的吨氧化钙需要碳酸钙的质量质量为为XCaCOCaCO3 3高温高温 CaO + COCaO + CO2 210056X10t 5610t=100 X=10010t=17.9tX56答：需要答：需要17.9吨的碳酸钙才能完成这批生产任务吨的碳酸钙才能完成这批生产任务. 练习册练习册P P68 68 2 2（20102010长春）长春）

10、要制得要制得148g Ca(OH)148g Ca(OH)2 2，需要多少克，需要多少克CaOCaO与足量的水与足量的水 反应？反应？ Ca-40 O-16 H-1 Ca-40 O-16 H-1解：解：设需要设需要CaO的的质量质量为为X X。 CaO+H2O= Ca(OH)Ca(OH)2 2 56 7456 74 X X 148148g g 56 X 56 X 74 14874 148g g X=112 X=112g g答：需要答：需要112g112g的的CaO与足量的水反应。与足量的水反应。=P P70 70 2 2（20102010重庆）上海世博会上，重庆）上海世博会上，100100辆燃料

11、辆燃料电池观光车活跃在世博园区，它们靠氧气和氢电池观光车活跃在世博园区，它们靠氧气和氢气反应提供能量。由于它们气反应提供能量。由于它们“喝喝”的是氢气，的是氢气，产生的是水，真正实现了产生的是水，真正实现了“零排放零排放”。若燃烧若燃烧1 1千克氢气，需要氧气多少克？千克氢气，需要氧气多少克？解：设需要氧气的解：设需要氧气的质量质量为为x。2H2 + O2 2H2O点燃点燃4 321kg X432=1kgXX=8kg答：需氧气答：需氧气8kg。氢气在氯气（化学式为氢气在氯气（化学式为ClCl2 2）中燃烧生成氯化氢（化）中燃烧生成氯化氢（化学式为学式为HCl HCl ）气体。燃烧）气体。燃烧1

12、00100克氢气能生成氯化氢气克氢气能生成氯化氢气体多少克？体多少克？解解: :设燃烧设燃烧100100克氢气能生成氯化氢气体的质量为克氢气能生成氯化氢气体的质量为x.x. H2+Cl2 HCl点燃点燃 2 36.5100g xX=1825g答：燃烧答：燃烧100100克氢气能生成氯化氢气体克氢气能生成氯化氢气体18251825克。克。2 2236.5=100gx相对原子质量相对原子质量 H-1 Cl-35.512解：设燃烧解：设燃烧100100克氢气能生成氯化氢气体的质量为克氢气能生成氯化氢气体的质量为x. H2+Cl2 2HCl 2 73 100 x273=100 xX=3650答：燃烧答

13、：燃烧100克氢气能生成氯化氢气体克氢气能生成氯化氢气体3650克。克。ggg点燃相对原子质量相对原子质量 H-1 Cl-35.5解：设燃烧解：设燃烧100100克氢气能生成氯化氢气体的质量为克氢气能生成氯化氢气体的质量为x x克克. . H2+Cl2 2HCl点燃点燃 2 36.5 100g x236.5=100gxX=1825g答：燃烧答：燃烧100克氢气能生成氯化氢气体克氢气能生成氯化氢气体1825克。克。相对原子质量相对原子质量 H-1 Cl-35.5 最少取用多少克氯酸钾最少取用多少克氯酸钾才能既满足实验要求又才能既满足实验要求又不浪费药品呢不浪费药品呢1、反应的化学方程式为反应的化

14、学方程式为：2KClO3 2KCl+3O2MnO22、3 3瓶氧气的总质量约为瓶氧气的总质量约为0.960.96克。克。3、相对原子质量相对原子质量 K-39 Cl-35.5 O-16解：设最少取用氯酸钾的解：设最少取用氯酸钾的质量质量为为X.2KClO3 2KCl+3O2MnO224596X0.96g24596=X0.96gX=2.45g答：最少取用答：最少取用2.45g氯酸钾才能即满足氯酸钾才能即满足 实验要求又不浪费药品。实验要求又不浪费药品。化学反应计算中的几种方法化学反应计算中的几种方法2 2、利用化学方程式计算、利用化学方程式计算1 1、利用质量守恒定律计算、利用质量守恒定律计算已

15、知任何一种物质的质量，已知任何一种物质的质量，可求其他物质的质量可求其他物质的质量所有反应物和生成物中只所有反应物和生成物中只有一种未知有一种未知(1)设未知量设未知量(2)写出化学反应方程式并配平写出化学反应方程式并配平(3)写出有关物质的相对分子质量和已知量、未知量写出有关物质的相对分子质量和已知量、未知量(4)列出比例式，求解列出比例式，求解(5)答题答题小结小结:一、根据化学方程式的计算的基本解题步骤一、根据化学方程式的计算的基本解题步骤二、注意二、注意1)化学方程式要配平化学方程式要配平2)计算化学反应中物质的质量比时化学式前的系计算化学反应中物质的质量比时化学式前的系数要与分子的相

16、对质量相乘数要与分子的相对质量相乘化学反应计算中的几种方法化学反应计算中的几种方法3 3、利用化学式进行计算、利用化学式进行计算2 2、利用化学方程式计算、利用化学方程式计算1 1、利用质量守恒定律计算、利用质量守恒定律计算物质中的某元素完全转化物质中的某元素完全转化到另一种物质中到另一种物质中已知任何一种物质的质量，已知任何一种物质的质量，可求其他物质的质量可求其他物质的质量所有反应物和生成物中只所有反应物和生成物中只有一种未知有一种未知分解百分率分解百分率= 已分解的物质质量已分解的物质质量未分解时该物质质量未分解时该物质质量100%物质纯度物质纯度 纯物质质量纯物质质量不纯物质总质量不纯

17、物质总质量100%不纯物质总质量不纯物质总质量 纯物质质量纯物质质量 杂质质量杂质质量质量质量体积体积 密度密度题型二题型二: 已知某反应物或生成物的质量，已知某反应物或生成物的质量， 求另一反应物或生成物的质量。求另一反应物或生成物的质量。例：例：7.9克高锰酸钾受热完全分解，可制得氧气多少克？克高锰酸钾受热完全分解，可制得氧气多少克？KMnO4 K2MnO4 + MnO2+O22设可以制得氧气质量为设可以制得氧气质量为x解解:1582327.9gx2158: 32= 7.9g: xx=0.8g答答:可制得氧气可制得氧气0.8克克.题型三，含杂质物质的计算题型三，含杂质物质的计算例：有一含杂

18、质的的锌例：有一含杂质的的锌8 克与足量的稀硫酸反应共克与足量的稀硫酸反应共产生产生0.2克氢气，计算锌的纯度？克氢气，计算锌的纯度？Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2解解: 设含有的纯锌质量为设含有的纯锌质量为x652x0.2g65: 2= x: 0.2gX=6.5g锌的纯度锌的纯度: :6.5 g8 g100%=81.3%答答:锌的纯度为锌的纯度为81.3%题型四，理论数据与实际应用相关的计算题型四，理论数据与实际应用相关的计算例例: 实验室计划把实验室计划把16克氧化铜用氢气完全还原，实克氧化铜用氢气完全还原，实际所需氢气的质量可能是多少？际所需氢气的质量可能是多少？( )

19、A 0.8g B 0.4g C 0.2g D 0.1gA 0.8g B 0.4g C 0.2g D 0.1gCuO + H2 Cu + H2O加热加热80216gx80: 216g: x=X=0.4g A 练习练习: 向一定量的锌粒中加入向一定量的锌粒中加入100克稀硫酸，克稀硫酸，过一会儿取出剩余的锌，称得溶液质量为过一会儿取出剩余的锌，称得溶液质量为106.3克，求有多少克锌参加了反应？克，求有多少克锌参加了反应？Zn +H2SO4= ZnSO4+H2652解解:设参加反应的锌的质量为设参加反应的锌的质量为x产生的氢气质量为产生的氢气质量为yxy652xy=(1)根据反应前后溶液质根据反应

20、前后溶液质量的变化得量的变化得:x-y=(106.3-100)g即即:x-y=6.3g(2)联立联立(1) (2)解得解得:X=6.5g答答:参加反应的锌的质量参加反应的锌的质量为为6.5g题型五，利用差量法题型五，利用差量法例例4，向一定量的锌粒中加入，向一定量的锌粒中加入100克稀硫酸，过一克稀硫酸，过一会儿取出剩余的锌，称得溶液质量为会儿取出剩余的锌，称得溶液质量为106.3克，求克，求有多少克锌参加了反应？有多少克锌参加了反应？Zn+H2SO4=ZnSO4+H2另解另解:溶液质量增加溶液质量增加65 2(106.3-100)g=6.3g(65-2)=63x6563x6.3g=设参加反应

21、的锌质量为设参加反应的锌质量为x解得解得: x=6.5g答答:参加反应的锌质量为参加反应的锌质量为6.5g拓展题：对拓展题：对4.6克铜和氧化铜的混合物，在加热的条件下不断克铜和氧化铜的混合物，在加热的条件下不断通入氢气，直至质量不再改变为止，冷却后，称得残留固体通入氢气，直至质量不再改变为止，冷却后，称得残留固体质量为质量为3.76克，求原混合物中铜的质量分数？克，求原混合物中铜的质量分数？解解:设混合物中氧化铜的质量为设混合物中氧化铜的质量为XCuO + H2 Cu + H2O加热加热固体质量减少固体质量减少8064(80-64)=164.6g-3.76g=0.84gX8016=X0.84

22、g解得解得x=4.2g故原混合物中铜的质量分数故原混合物中铜的质量分数=4.6g-4.2g4.6g100%=8.7%答答:原混合物中铜的质量分数为原混合物中铜的质量分数为8.7%题型六，无数据或缺少数据的计算题型六，无数据或缺少数据的计算例例: : 在氯酸钾和在氯酸钾和MnOMnO2 2混合加热制混合加热制O O2 2的反应中，若的反应中，若MnOMnO2 2在混合物中的质量分数由在混合物中的质量分数由25%25%提高到提高到30%30%，则氯酸钾的，则氯酸钾的分解率是多少？分解率是多少？解解: :设氯酸钾的质量为设氯酸钾的质量为n gn g 二氧化锰的质量为二氧化锰的质量为 m gm g 分

23、解的氯酸钾质量为分解的氯酸钾质量为X gX g 产生的氧气质量为产生的氧气质量为y yX gym g( m+n) g100%=25%m g( m+n-96x/245) g100%=30%x/n=0.57氯酸钾的分解率氯酸钾的分解率=x/n 100%=57%CuO + H2 Cu + H2O加热加热固体质量减少固体质量减少8064(80-64)=162g-1.68g=0.32gX8016=X0.32g题型七，在化学计算中的天平问题题型七，在化学计算中的天平问题例例8，在托盘天平两盘上的烧杯里，各放入，在托盘天平两盘上的烧杯里，各放入100g质量分数为质量分数为9.8%的稀硫酸，再向两烧杯中放入一

24、定质量的铁片和锌粒，通过计算的稀硫酸，再向两烧杯中放入一定质量的铁片和锌粒，通过计算回答回答（1）为保持天平平衡，至少加入的锌粒和铁片的质量为多少？）为保持天平平衡，至少加入的锌粒和铁片的质量为多少？（2）如果反应后酸有剩余，所加锌与铁的质量少于上述中的质）如果反应后酸有剩余，所加锌与铁的质量少于上述中的质量，天平是否平衡？若不平衡，天平指针指向哪一边？量，天平是否平衡？若不平衡，天平指针指向哪一边？ZnH2FeH2Zn+H2SO4=ZnSO4+H265 98 2Fe+H2SO4=FeSO4+H256 98 2 例题例题 3 m g某金属跟稀某金属跟稀H2SO4完全反应生成完全反应生成ngH2

25、，生成的化合物中该金属的化合价为，生成的化合物中该金属的化合价为+3价，价，则它的相对原子质量为则它的相对原子质量为( )A. B. C. D.6m nn3m3mn2mn解析解析:H2SO4+ MM2(SO4)3+ H233 22M32mgng2M32m gn g=M=3mnC例题例题2 有化学反应方程式有化学反应方程式: 2A+B=2C，设有，设有6gA与与B反应生成反应生成14gC.若若B的相对分子质量为的相对分子质量为32，则，则C的相对的相对分子质量为分子质量为( ) A 7 B 14 C 28 D 56C2 A + B = 2 C2 A8g6g14g322 C8g14g322 C=C

26、=28例题例题 4 将将25g甲物质与甲物质与5g乙物质发生反应乙物质发生反应,所得混合所得混合物中含有物中含有10克甲物质，克甲物质，11g丙物质丙物质,还有另一种物质还有另一种物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为，化学式分别为A、B、C、D，则表示，则表示它们之间发生的化学方程式正确的是它们之间发生的化学方程式正确的是( )A. A+B=C+D B. 2A+B=C+2DC. 2A+B=2C+D D. A+2B=2C+D解析解析: a A + b B = c C + d D18d30a20b44C5g15g1

27、1g9g30a : 20b : 44c : 18d=15g : 5g : 11 g : 9ga : b : c : d = 2 : 1 : 1 : 2B在进行化学方程式计算时常会出现以下一些错误：在进行化学方程式计算时常会出现以下一些错误：不认真审题，答非所问。不认真审题，答非所问。元素符号或化学式写错。元素符号或化学式写错。化学方程式写错或没配平。化学方程式写错或没配平。相对分子质量计算错误，导致质量比错误。相对分子质量计算错误，导致质量比错误。同一种物质不用相同的单位或单位不统一。同一种物质不用相同的单位或单位不统一。张冠李戴，物质的量代错。张冠李戴，物质的量代错。把不纯物当做纯净物。把不纯物当做纯净物。把物质的体积直接代入化学方程式。把物质的体积直接代入化学方程式。足量的镁带在标准状况下与足量的镁带在标准状况下与11.2升的氧气（密度升的氧气（密度