综合实践活动教材一（4）班

1、综合实践活动课程 -折纸一（4）班刘芳 李莉目录一、 折叠符号及图解二、 基本折法玩具生活类1.东南西北2.圣诞老人3.圣诞树交通类1.帆船2.火箭动物类 1.鸽子2.乌龟 附教案圣诞老人圣诞树综合实践活动-折纸教案一（1）班 课题: 1、基本折法教学目的1、知识与技能：了解折纸的基本折法方法及步骤。2、过程与方法：学会基本折法，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折不同的折法，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会基本折法，并能用彩色笔装饰纹样。2、设计折、画不同的折法。教学课时2课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片基本折法。2、指导学生观察，了解基本折法方法

2、及步骤。二、教学新课1、教师边演示基本折法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。学会折纸的基本折法。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁的基本折法最好。第二课时一、复习导入1、检查学生的基本折法。2、复习基本折法的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰基本折法的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的基本折法纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题: 2、东南西北教学目的1、知识与技能：了解东南西北的折制方法及步

3、骤。2、过程与方法：学会东南西北，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的东南西北纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折东南西北，并能用彩色笔装饰纹样。2、设计折、画不同的东南西北纹样。教学课时2课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片基本折法。2、指导学生观察，了解东南西北的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示东南西北的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一只漂亮的东南西北纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的东南西北纹样最美。第二课时一、

4、复习导入1、检查学生折的东南西北纹样。2、复习折东南西北的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰东南西北的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的东南西北纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题: 3、圣诞树教学目的1、知识与技能：了解圣诞树的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折圣诞树，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的圣诞树纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折圣诞树，并能用彩色笔装饰纹样。2、设计折、画不同的圣诞树纹样。教学课时2课时教学过程第一课

5、时一、情景导入1、出示幻灯图片圣诞树。2、指导学生观察，了解圣诞树的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示圣诞树的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一条美丽的圣诞树纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的圣诞树纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的圣诞树纹样。2、复习折圣诞树的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰圣诞树的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的圣诞树纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业

6、展示，进行交流，讲评。课题: 4、圣诞老人教学目的1、知识与技能：了解圣诞老人的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折圣诞老人，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的圣诞老人纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折圣诞老人，并能用彩色笔装饰纹样。2、设计折、画不同的圣诞老人纹样。教学课时2课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片圣诞老人。2、指导学生观察，了解圣诞老人的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示圣诞老人的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一件美丽的圣诞老人纹样。四、学生实践

7、创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的圣诞老人纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的圣诞老人纹样。2、复习折圣诞老人的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰圣诞老人的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的圣诞老人纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题: 5、帆船教学目的1、知识与技能：了解帆船的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折帆船，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的帆船纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折帆船

8、，并能用彩色笔装饰纹样。2、设计折、画不同的帆船纹样。教学课时2课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片帆船。2、指导学生观察，了解帆船的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示帆船的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一个帅气美丽的帆船纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的帆船纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的帆船纹样。2、复习折帆船的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰帆船的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设

9、计折、画不同的帆船纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题: 6、火箭教学目的1、知识与技能：了解火箭的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折火箭，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的火箭纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折火箭，并能用彩色笔装饰纹样。2、设计折、画不同的火箭纹样。教学课时2课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片火箭。2、指导学生观察，了解火箭的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示火箭的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一只

10、可爱美丽的火箭纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的火箭纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的火箭纹样。2、复习折火箭的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰火箭的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的火箭纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题: 7、鸽子教学目的1、知识与技能：了解鸽子的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折鸽子，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的鸽子纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1

11、、学会折鸽子，并能用彩色笔装饰纹样。2、设计折、画不同的鸽子纹样教学课时2课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片鸽子。2、指导学生观察，了解鸽子的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示鸽子的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一只可爱美丽的鸽子纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的鸽子纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的鸽子纹样。2、复习折鸽子的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰鸽子的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布

12、置作业。设计折、画不同的鸽子纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题: 8、乌龟教学目的1、知识与技能：了解乌龟的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折乌龟，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的乌龟纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折乌龟，并能用彩色笔装饰纹样。2、设计折、画不同的乌龟纹样。教学课时2课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片乌龟。2、指导学生观察，了解乌龟的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示乌龟的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一只可爱美丽的乌龟纹