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文档简介

1、 “相互学习，共同进步”观摩体会活动为了不断提高我们潘津乡幼儿园教师的教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，9月29日上午10:30在潘津乡下潘津村双语幼儿园进行了不限教学领域的公开课活动，来自潘津乡六所幼儿园的教师积极地参加。尤其是教师在鼓励孩子时，能够及时肯定，不用泛泛的鼓励语，教师要能够运用准确地运用汉语语言把孩子的回答鼓励在点上，尽量不重复孩子的回答。从孩子的回答中找到亮点，发掘孩子的闪光点，帮助孩子树立信心。在音乐活动小手拍拍中，阿依努尔老师的鼓励语就运用的非常到位，既鼓励了孩子，又起了小结的作用。整个教学活动中，年轻教师能认真把握教学重难点，教学内容做到

2、“少而精，简而明”，教学道具做到丰富多彩，教学活动中注重启发引导，善用鼓励性的语言，以饱满的热情和亲切的教态感染幼儿，收到了良好的教学活动效果。在教学活动过程中，大家感受到了年轻教师的朝气与活力。这次现场观摩的教学活动，不仅向我们展示了执教老师的教育智慧与教学水平，更是她们新生代教师的教育理念和正确育儿观的体现，让我切实感感受到了差距所在。“临渊羡鱼不如退而结网”，一个优秀教师的成长，没有任何捷径可言，需要经过不断的学习、提高和历练。就让我们在以后的工作中，刻苦钻研，汲取经验，提高自身素质，让我们从事幼教工作永远都充实而快乐!此次活动也为潘津乡幼儿园的教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、相互交流学习的平台，在教学活动方面得到了磨炼、

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