广州小升初语文模拟试卷_第1页
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文档简介

1、. 2014年小升初语文模拟试卷 学校:_ 姓名:_ 分数:_一、积累与运用40分1、读下面四组词语,注意字形及带点字的音、义,其中全对的一组是 。2分1、鸟喙huì 汗流夹背 言简意赅齐备、完备2、衣冠uàn 金碧辉煌 芳草如茵草地3、惬qiè意 老生常谈 理直正确、充分气壮4、蜷quán曲 桀骜不训 要简要言不烦2、填字组成语6分 过 非 叛 离 骨 心 居 思 百 俱 厚 薄 3、写出3个与四大名著有关的成语并写出相关的人物3分 成语: 人物: 4、下面各组词语中带点字的意思是否一样?一样的用""表示。2分1好逸恶劳-穷凶极恶

2、2满腔热情-装腔作势3欲速不达-速战速决 4 明察秋毫-毫不动摇5、以下成语用了同一种修辞手法的是 2分A穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏D如虎添翼口假设悬河旁假设无人呆假设木鸡6、.把下面排列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话。在括号中标序号3分 他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。 相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。 我知道这是对我的批评,也是对我的希望。 他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的

3、书。 想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。 他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。7、按要求填空。4分1、学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、曹几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前的应是_老师,排在最后的是_老师,排在第五位的是_老师。在“折磨、“磨平、“磨盘这三个词语中,“磨的读音依次是_、_、_。在“裹上、“嚼着、“友谊、“摔跤、“畜生、“钳子这些词语中,带点字读轻声的词语是_。8、按要求写句子。6分1你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?改为双重否认句:_2油蛉在这里不停的叫,蟋蟀们也在这

4、里叫。改为拟人句:_3老师告诉小明:“你去大队部找赵老师领?我们爱科学?。改成转述句 _ 9、在原句上改错。4分 在各门攻课中,语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进展了严格的批评,并鼓舞我要认真仔细地学好各门课,我明确了学习目的和态度,学习有了进步。10、古诗词积累8分 、?题西林壁?中蕴含哲理的句子是: “     、古代与季节有关的诗词多悲秋喜春。然而也有例外,例如在刘禹锡的?秋词?中,秋高气爽、鹤冲云天的景象是那样的富有诗情画意:“   ,   。而于谦?石灰吟?抒发诗人高洁品质:“  ,  

5、 。?观书有感?中表现作者哲理性考虑的句子是:“   ,   。二、综合性学习5分为了引导同学们对生命价值有更深的考虑和理解,学校准备开展以“珍爱生命为主题的综合性学习活动。11、 同学们拟定了以下几个标题,你认为不合适做为选题的一项为哪一项 2分 A 珍爱生命与保护环境 B 珍爱生命与仿生技术C 珍爱生命与远离毒品 D 珍爱生命与见义勇为12、假设你们小组的综合性学习报告题目拟定为?珍爱生命需要智慧?,你会选用下面哪一那么材料,为什么? 3分甲 邰丽华身残志坚,为实现梦想,她和同伴们一起抑制重重困难,经过艰辛训练,终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音。乙 22岁的乐刘会,

6、困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音,她就平静呼吸,保存体力;听到有人经过的声音,她就大声地呼救。在被困70多个小时后,她终于获救。选择材料: 原因: 三、阅读理解20分一只手套 雪花在城市的上空欢快的舞蹈,寒风在四处漂泊。受天气影响,一家小百货商店里没有一个顾客,女店主无所事事的为自己的双手美容,修了修指甲,又涂了红色的指甲油,然后望着漂亮白皙的手陶醉了。这时,店门上厚重的棉门帘被掀开,一股寒流裹着一位妇女和一个十六七岁的少年进入店里,他们身上陈旧且笨重的衣服上堆了不少的积雪,看上去是一对母子。女店主从自己修长的手指甲上移开目光,热情的迎向她大半天才等来的第一批顾客。母亲问有没有手套卖

7、。女店主说有,便热情的介绍有羊皮的、绒线的、针织的。母亲说拿几双男式手套看看。女店主很快把几种男式手套摆在了他们面前。母亲和少年左挑右选,逐一问明价格。好一会儿,少年说:“妈,就买一双绒线的吧,廉价些。母亲说:“天这么冷,你的手都冻裂了,还是买羊皮的吧,羊皮的既暖和又好看。她选了几款羊皮手套一一给儿子的左手戴上,看了看款式,试了试大小,惟有一款不大不小正好适宜,母亲便说:“挺好,就买它了。一问价钱,146元一双。母亲便解开上衣衣扣,从贴身的衣兜里掏出一摞零钞,先是10元,后5元,再2元、1元,直到硬币一一点给女店主,结果钱不够。母亲说:“姑娘,我还差5元钱,能不能廉价一点儿,这5块钱就算了?女

8、店主一口回绝说:“不行,一双手套本来就赚不了几个钱,我一上午才等来你们这么一个买主,你再少给5元,我今天吃什么?面对这位母亲几近哀求的游说,女店主始终无动于衷,一分钱也不肯让。儿子见母亲为难,说:“妈,就买绒线的吧,还能省好几十块钱。母亲固执地说:“不,我不能委屈了你的手。她见店主不肯降价,又试探着问:“姑娘,我钱不够,能不能给一半的钱,你卖一只手套给我?女店主非常纳闷:“哪有买一只手套的?母亲解释道:“哦,是这样我儿子原来的手套丢了一只。女店主直摇头:“绝对不行!剩下的一只我卖给谁?母亲无奈,便遗憾的从儿子左手上脱下那只羊皮手套,放在货柜上,对儿子说:“咱们到别的店看看吧。她拉着儿子向店门外

9、走去,当他们掀开厚重的门帘时,一股冷风“呼的一声灌进店里。女店主突然发现,_。女店主陡然一惊,身上的某一处神经被深深触动,就在他们迈出店门的那一瞬,她大声喊道:“请等一等!母亲和少年回过头来,女店主说:“我卖给你们一只手套。母亲付了73元钱,让儿子心满意足的戴上了一只羊皮手套,然后千恩万谢而去。女店主再次打量自己的双手,那双手安康而且修长。她猛然发现,这双可以创造无数财富和人生意义的手是多么珍贵,尤其那些失去了一只手的人,剩下的一只手更需要加倍珍爱和精心呵护。惟利是图与富有同情心是人性的两个层面,一个死抠的是价钱,一个展示的是价值。女店主虽然赔了钱,却感到非常欣慰。人往往挣再多的钱都没有满足的时候,而为行一件小小的善事,却会感到极大的满足,这便是价钱与价值的区别。1给以下词语注音4分 白皙 绒线 一摞 陡然 2、联络上下文解释下面词语2分无所事事_ 惟利是图_3、用简要的语言概述全文的主要内容4分_4联络全文,请在文中画线处填入恰当的内容。2分5文中屡次写到女店主的手,请选择一处用波浪线划出。说说这样写有什么作用。4分_6你怎样对待文中女店主的行为?请做简要评价。4分_四、写作35

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