燃烧和灭火 (2)

1、课题一课题一 燃烧和灭火燃烧和灭火第七单元燃料及其利用第七单元燃料及其利用红彦中学化学精品课件红彦中学化学备课组第一课时第一课时 燃烧和灭火燃烧和灭火通过上面的图片我我们看通过上面的图片我我们看到，燃烧现象在带给我们到，燃烧现象在带给我们便利的同时，也给我们带便利的同时，也给我们带来了灾难。你认为燃烧需来了灾难。你认为燃烧需要什么条件吗？要什么条件吗？ 猜想猜想1：需要可燃物；：需要可燃物； 猜想猜想2：可燃物需要和氧气接触；：可燃物需要和氧气接触； 猜想猜想3：可燃物需要达到一定的温度。：可燃物需要达到一定的温度。合作探究【提【提 出出 问问 题】题】物质燃烧究竟需要满足什么条件呢？物质燃烧

2、究竟需要满足什么条件呢？【猜想与假设】【猜想与假设】【仪器药品】【仪器药品】蜡烛（蜡烛（2支）、小纸团支）、小纸团 、烧杯、小石子、烧杯、小石子、 酒精灯酒精灯 、火柴、镊子、小煤块、火柴、镊子、小煤块、 湿抹布湿抹布【进行试验】【进行试验】实验（实验（1）：用镊子分别夹取一根小纸团和一块粉笔头，）：用镊子分别夹取一根小纸团和一块粉笔头，在蜡烛火焰上灼烧观察现象在蜡烛火焰上灼烧观察现象现象现象 结论结论 小纸团燃烧，粉笔头不燃烧燃烧需要可燃物现象现象 结论结论 实验（实验（2）：点燃两支小蜡烛，其中一支用烧杯罩）：点燃两支小蜡烛，其中一支用烧杯罩住，观察现象。住，观察现象。实验（实验（3）：用

3、镊子分别夹取一个小纸团和一个小）：用镊子分别夹取一个小纸团和一个小煤块，放在蜡烛的火焰上灼烧片刻，观察现象煤块，放在蜡烛的火焰上灼烧片刻，观察现象现象现象 结论结论 用烧杯罩住的蜡烛熄灭小纸团燃烧，小煤块不燃烧燃烧需要空气（氧气）燃烧需温度达到可燃物的着火点【得出结论】【得出结论】燃烧需要的条件有：可燃物；可燃物；氧气氧气（或空气）（或空气）；达到燃烧所需的最低达到燃烧所需的最低温度。温度。（着火点）（着火点）缺一不燃缺一不燃物质物质具备的具备的条件条件现象现象1铜片上铜片上的白磷的白磷2水中的水中的白磷白磷3铜片上铜片上的红磷的红磷可燃物可燃物温度温度氧气氧气可燃物可燃物温度温度可燃物可燃物

4、氧气氧气白磷白磷红红磷磷白磷白磷铜片铜片热水热水(90)归纳延伸得出结论：燃烧需要氧气，燃烧需要温度达到着火点白磷白磷热水热水氧气氧气通过上面两个实验可以得出什么结论？燃烧需要氧气模拟火灾现场模拟火灾现场 亲身体验亲身体验 请各小组用多支燃烧的蜡烛模拟火灾场面，用请各小组用多支燃烧的蜡烛模拟火灾场面，用老师提供的各种灭火材料老师提供的各种灭火材料（水、细砂、湿抹布、剪（水、细砂、湿抹布、剪刀、烧杯等），刀、烧杯等），开动你们脑筋，展开丰富联想。尽开动你们脑筋，展开丰富联想。尽可能展示出你们的灭火方法，并说明你们的可能展示出你们的灭火方法，并说明你们的灭火原灭火原理。理。合作探究通过上述实验，可

5、以总结出灭火的原理：使可燃物与氧气隔离使可燃物与氧气隔离降低温度至着火点以下降低温度至着火点以下清除可燃物清除可燃物灭火就是灭火就是破坏燃烧的条件破坏燃烧的条件1、燃烧的条件：、燃烧的条件： （1）物质具有可燃性；）物质具有可燃性； （2）可燃物与空气（或氧气）接触）可燃物与空气（或氧气）接触 燃烧燃烧 （3）温度达到可燃物的着火点）温度达到可燃物的着火点2、定义：、定义：燃烧是可燃物跟氧气发生的发光、发热的氧化反应燃烧是可燃物跟氧气发生的发光、发热的氧化反应 。同时具备同时具备 3、灭火的原理：、灭火的原理： （1）清除可燃物；）清除可燃物； （2）隔离空气（或氧气）隔离空气（或氧气） 熄灭

6、熄灭 （3）使温度降低到着火点以下）使温度降低到着火点以下4、防火逃生安全常识、防火逃生安全常识三者任意满足其一三者任意满足其一小结1下列情况所采取的灭火方法，不恰当的是（）下列情况所采取的灭火方法，不恰当的是（）炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖电器因短路起火时，用水浇灭电器因短路起火时，用水浇灭用干粉灭火器扑灭汽油等火灾用干粉灭火器扑灭汽油等火灾2、生煤火时，先引染纸和木材，纸比煤易燃烧的原、生煤火时，先引染纸和木材，纸比煤易燃烧的原因是（）因是（）纸比煤与空气的纸比煤与空气的接触面积大接触面积大B纸比煤

7、的着纸比煤的着火点高火点高C 纸比煤的着火点低纸比煤的着火点低D纸比煤的密度小纸比煤的密度小CC3、灭火时常采用，措施，将下列灭、灭火时常采用，措施，将下列灭火过程中所采取措施的标号填在括号内：火过程中所采取措施的标号填在括号内：隔绝空气隔绝空气移开可燃物移开可燃物使可燃物的温使可燃物的温度低于着火点度低于着火点（）草原着火时，常（）草原着火时，常在着火点周围割除草，在着火点周围割除草，打出防火道（）打出防火道（）（）消防队员用冷水浇燃（）消防队员用冷水浇燃着的可然物着的可然物( )(3)将沙土铺将沙土铺在然着的化在然着的化学药品上学药品上( )4、某兴趣小组活动中下列灭火方法不恰当的是、某兴趣小组活动中下列灭火方法不恰当的是( )A.不慎打翻酒精灯起火，立即用湿抹布扑火不慎打翻酒精灯起火，立即用湿抹布扑火图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭BCA炒菜时油