苏教版四年级数学上册第四次月考试题

1、.苏教版四年级数学上册第四次月考试题一、填空。1、中午12点整，时针和分针组成了 角。2、一个月至少有 个星期。3、358里面最多有 个52。4、360分= 时120秒= 分5、94626的商是 位数，商的最高位是 位。6、6个千亿、6个千万和6个千组成的数是 ，用亿作单位写出它的近似数是 。7、将一条彩带不折叠剪4次，能剪成 段，假如要剪成10段，需要剪 次。8、袋子中有红、蓝球各5个，假如要保证一次能从布袋中取出两个一样颜色的球，至少必须取出 个球。二、直接写出得数。6416=254=968=56080=45090=9030=72+9=9045=126=3612=三、计算。1、用竖式计算。

2、647 32720 2586 42785 632、脱式计算，能简算的要简便计算。24+56 28298+63+37125 9 8368-89-11四、判断。1、三十六万零三写作36000003。 2、直线要比射线长一些。 3、大于90度的角一定是钝角。 4、先在纸上画4个点不在一条直线上，再经过每两点画一条直线，最多能画4条。 5、用一副三角尺能拼出一个100度的角。 6、在同一平面内，两条直线不是平行就是相交。 五、解决问题。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今

3、天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家

4、的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。1、一条小路从一端到另一端一共栽了21棵树。假如每两棵树都间隔5米，这条小路长多少米？我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中

5、小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。2、张村要修一条长1600米的水渠，已经修12天，还剩652米。平均每天修多少米？要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象