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文档简介

1、小学数学1册编 号习 题题 型配套教 学内容难度设计意图1比长比长短较难让学生知道a a熊帐门.收毂忙0.t0哪个长,哪 个短。在眼 睛/、能直接 看出来的时 候要利用数,""t>O咋WeF格子的方法来比较长短2<4点巡击归身卜|.笊甚的由F耘二场二二 ffc3土高 委比高矮较难让学生学会 利用数格子 的方法知道 谁最高,谁 最矮。3在C)里填上 >、(或=02 5 4 Q3(3 1 2 O3 Q 4 2。比较 大小比大小适中让学生认识 、(和=0 知道什么时 候填,V 和二。41、从左边数,第 第4个是(),2、从右边数,第 第5个是()12个是(),

2、前2个是()。3个是(),0第几较难让学生会区 分第几个和 前几个的区 别。弄清楚 是从哪开始 数的。能区 分前、后、 左、右。5/13_ 52X几和几简单让学生知道 2-5的这些 数字能分成 几和几并会 填写。编 号习 题题型配套教学内容难度设计意图6用画。的方 法表小卜回的 加法。1+3=1-5的加法适中让学生能根据算式 的意义用圆圆圈的 方法表示出来,理解 加法算式的意义2+1 =7用回。的方 法表小卜回的 减法。5 21-5的剑法让学生能根据算式 的意义用圆圆圈的 方法表示,能理解减 法算式的意义4 38看图写算式0的认识简单让学生能学会看图 写算式。编 号习 题题 型配套教学 内容难

3、度设计意图9填空认识物体简单让学生知道会 找长方体、真能 干反弹、圆柱体 和球体长方体()个 止方体()个 圆柱体()个 球体()个10* MW +加株H鼠金但也通的便母*mM 士表格认识物体较难让学生知道所和图形学的基本图形P 19H S可以由哪些物二O即体上得到金八日。血 O11J.1精hOSlU桶机Ittfllfl分类分类较难让学生学会根 据/、同的标准 来进行分类。发 散学生的思维。一卜",上台P4印加1L十土耳匕4 lx力白12 看图 写算6和7的力口 减法适中劭出算。计算( ( ( () ) ) )+(+(-(-()二()二()二()二()工】编 号习 题题型配套教 学内

4、容难度设计意图13i一 口将以看图到 算式看图到 算式简单让学生明白 图的意思,知 道问题是什 么?根 据题意列出 算式-V6个14XY19笔77个1看图到 算式看图到 算式较难让学生明白 图的意思,知 道问题是什 么?根 据题意列出 算式1166E连线6和7的加减法6和7的加减法简单适中口算训练,采 用这样的形 式让学生感 觉新奇,提高 学生的积极 性,从而使学 生产生兴趣。让学生能根 据图列出算_式并计算635 + 1116把 4、6、3、8、1、9从大到小排列。()>()>()>()>()> ()排列大 小8和9的认识简单知道数的顺 序并让学生 知道这些数

5、的大小。编 号习 题题 型配套教 学内容难度设计意图17用1 2 7 8 9 写几道加减法算式看数 写算 式8和9的 加减法适中让学生选择 几个数来列 算式,让学生 知道这样的 类型在列算 式时不能用 其他没出现 的数。并学会 找到1+8=9 时,马上就能 知道其余的3 个算式的方 法。18>看图 列算 式看图到 算式简单让学生明白 图的意思,知 道问题是什 么?根 据题意列出9具式19在QJ)里写出大于5小于9的数O填写8和9的 加减法适中让学生学会先找出人丁 5 的数,再在这 些数种找到 小于9的数。20晅填写 合适 的数10的加减法简单知道哪些数 相加等于10213+6= ( )

6、+47+3= ( ) +64+4= 6+ ()填数10的加减法简单让学生学生 注意的类型, 知道算法22J看图 列算连加连 减简单让学生能根 据题意列出1 CDO OEZI -l 1式算式23用9 4 5 3 2任写算 式连加连 减简单让学生能根 据自己的意选3个数做连加连减愿选择数进 行连加连减 的练习,训练 学生的计算 能力24根据算式8-2-4=2看算连加连适中知道加减法2+3+4=9 用 O式画 圆减怎样用圆来 表示表示。25图略从左往右数,把第13个小朋数一11-20友圈出来;把右边4个小朋友数、填各数的适中能区别左和圈出来一填认识右,知道几个 和第几的区 别262728293031

7、3233读一读、写一写十四()二十()15写作()13写作()17里面有()个十和() 个一;2个十是();15前 一个数是(),后一个数是()等等13、()、()、16、()10、 ()、14、16、()19、17、()、()、()、大10?11+4= 15-10=11+ ( ) =1713- ( ) =10看钟表写时间(图略)看时日画分钟和时针1时6时12时9 + 5=人口_J_读一 读、写 一写填一 填按规 律填 数分一 分,填 一填计算写时 问看时 问回 日卅 和分 针分一 分、填 一填11-20 各数的 认识11-20 各数的 认识11-20 各数的 认识11-20 各数的 认识11

8、-20 各数的 认识认识钟 表认识钟 表20以内 的进位 加法适中适中适中适中适中适中适中知道读和写知道数的各 个数位及各 个数位是哪 个的数表示 的意思知道数的顺 率及双数和 单数的顺序通过练习,对 今后20以内 的仅为加法 书卜基础加强口算能 力使学生会看 几时和几时 半使学生更好 的认识钟表, 会看钟表使学生知道 20以内的仅 为加法是怎 么加的34353637383940看图写算式图略从9、3、15、7、8这几个数 中选3个数,组成2道加法和 2道减法算式。8+ ( ) =14( ) +6=151、 3、()、()、() 16、()、12、()、8图略图略图略看图 写算 式写算 式计算

9、按规 律填 数数一 数看时 问解决 问题20以内 的进位 加法20以内 的进位 加法20以内 的进位 加法总复习总复习总复习总复习适中适中简单适中适中适中适中会根据题意 写出算式,并 熟练计算20 以内进位加 法让学生知道 要从这几个 数理选,并熟 练计算熟练计算知道数的顺 序及单数和 双数认识平面图 形和立体图 形,会找相应 的图形并会 数巩固钟表的 认识,知道时 用口分针,会 看几时和几 时半使学生能解 决一些简单 的问题,并会 提问题小学数学1册编 号错题题 型配套教学 内容难度错误情况及归因 分析1数格子比较3条线的长短作业本第二页第三题。(图 略)比长 短比一比很多小朋友眼睛 看不出

10、来哪条最 长的时候就随便 选了条最长的。让学生知道在看 不出来的术后要 数格子才能知道 哪条最长。21P高景南的画二窿二 r ® I景跳妁西,L i -图E比高 矮比一比许多小朋友在做 这个题目的时候 没看仔细,很多 都认为是第二只 兔子最高。让学 生知道在眼睛看 不出来的时候要 借助数格子的方 法来比较图矮LC: 厂/3按顺序在口里填数。E2 4口 口填数1-5的认识许多小朋友不会 按照顺序来填。 分析:先看看2 和4是按照越来 越大的顺序来 的,所以我们在 填的时候应该从 小到人数一数, 然后填一填。因缺少实物投影 仪日,该题的字出4作业本第4页第4题图略看图 填空第几现太多,导

11、致老 师在讲题的时候 很多小朋友都不 知道是填哪一个分析:教师强调 学生认真听。编 号错题题 型配套教学 内容难度错误情况及归因 分析5作业本第6页第4题 图略比较 大小练习适中很多小朋友基础 较差,今天才接 触到、和二。 因此哪个是大于 号,哪个是小于 号还弄/、清楚。 让学生熟记这两 个符号。6作业本第9页第1题第3个 图。图略看图 列算 式看图到算 式适中有个别学生以为 这一辆车是开来 的所以用了加 法。让小朋友看清图 的意思。7作业本第12页第3题第4 个图。图略看图 列算 式1-5的加减法适中许多小朋友不理 解图的意思,写 了算式 3-0=3。让学生做的时候 说说是什么意思 原来肩3

12、条,吃 掉了 3条,用算 式3-3=0来表示。8作业本第13页第3题填算 式1-5的加减法适中因缺少投影仪再 加上题目比较复 杂,很多小朋友 都编 号错题题 型配套教学 内容难度错误情况及归因 分析9作业本第14页第3题填空认识物体适中有个别小刖友在 填长方体肩几个 的时候都没肩把 卜向扁扁的长方 体数进去。问了 下发现有几个小 朋友没有看见, 还启的小朋友没 府把它当做是长 方体。措施:强调数的 时候一定要仔 细。并强调像这 样的扁扁的也是 长方体。10作业本第15页第3题数一 数 填一 填认识平面 图形适中部分小朋友把这 个图形就当做一 个圆形。 措施:强调像这 样的有2个圆形11作业本第

13、18页第1题作业本第4页第4题给会 飞的 动物 打,分类简单个别小朋友没看 清楚,把小兔子 的长耳朵当做了 翅膀。措施:强调要看 仔细12作业本19页第6题看图 填空6和7的认 识较难因缺少投影仪, 加上空格较多很 多小朋友都没听 清楚,造成很多 小朋友位置填 错。编 号错题题 型配套教学 内容难度错误情况及归因 分析13作业本第22页第1题第3道图略看图 列算 式6和7的看 图划算式较难图/、清楚,题意 较难,小朋友不 理解意思造成错 误。分析:一共 有7只小猫,有5 只小猫在钓鱼, 还启几只小猫?14作业本第26页第2题 图略看图 列算 式8和9的认 识适中有个别学生以为 这一辆车是开来

14、的所以用了加 法。让小朋友看清图 的意思。15作业本第27页第1题第1 个图。图略看图 列算 式8和9看图 列算式适中许多小朋友不理 解图的意思,图 也不清楚,弄/、 清楚是几个加几 个16作业本第27页第1题第2 个图看图 列算 式8和9看图 列算式难该题是逆向思维 的题,很多小朋 友都潜意识的以 为拿走2个就减 2,实际上是一共 9个还剩7个,拔 掉了几个萝卜。编 号错题题 型配套教学 内容难度错误情况及归因 分析17作业本第道 图略28页第2题第2看图 列算 式8和9的看 图划算式较难题点较难,小朋 友不理解意思造 成错误。18作业本第 图略31页第3题看图 列算 式10的加减 法适中小

15、朋友弄不清楚 涂上小朋友神少 年宫有几支箭19作业本第38页第4题填表 格看图整理复习8和9看图难许多小朋友不理 解表格的意思,20作业本第39页第2题看图 填空数学乐园较难有个别学生不知 道什么叫问题? 绝大部分小朋友 不知道什么叫数 学问题编 号错题题 型配套教学 内容难度错误情况及归因 分析21作业本第40页第4题 图略数一数、填 一填11-20 各数的认识较难个别学生左右没 有注意看,第几 和几个不清楚, 及谁的左边和右 边搞/、清楚22作业本第41页第3题第45 图略填空11-20 各数的认识较难小朋友对于这句 话难理解23作业本第42页第2题填空11-20 各数的认识较难小朋友对于

16、这句 话难理解24作业本第43页第2题填表 格11-20 各数的认识较难小朋友对于求减 数这样的逆向思 维的题难度较 大,不知道怎么 算编 号错题题 型配套教学 内容难度错误情况及归因 分析25作业本第44页第1题 图略在数 轴上 填数11-20 各数的认识较难学生不理解,尤 其是空几个数填26作业本第45页第1题 图略看钟 表填 时间认识钟表较难小朋友在填几时 半的时候,往往 填错,是4时半 还是5时半总数 弄错27作业本第46页第1题看钟 表填 时间认识钟表较难同上28作业本第47页第2题填算 式20以内进 位加法较难学生题目不理 解,部分学生没 按要求把算式写 进去,二是写了 得数编 号

17、错题题 型配套教学 内容难度错误情况及归因 分析29作业本第48页第1题 图略分一分、填 一填20以内进 位加法较难第3道形式变化 一下后,有些学 生就前后弄/、清 楚了,不知道分 哪个数30作业本第50页第3题第45 图略分一分、填 一填20以内进 位加法较难同上31作业本第43页第4题 从前往后数,我排第3,从 后往前数,我排第9, 一共 有()只小动物填空20以内进 位加法难很多小朋友就是 3+9=12,二没有 考虑要加上自 己。32作业本第52页第1题分一分、填 一填20以内进 位加法较难第3道形式变化 一下后,有些学 生就前后弄/、清 楚了,不知道分 哪个数编 号错题题 型配套教学 内容难度错误情况及归因 分析33作业本第 图略53页第2题提问20以内进 位加法较难很多学生会说, 但/、会写34作业本第 图略54页第3题第填表 格20以内进 位加法较难很多

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