实习老师的工作总结

1、实习老师的工作总结实习老师的工作总结1 实习已经进入了中间地带，感觉最难熬的就是中间的过程，但是却又是比较有回忆的一段时间。从开头的什么都不知道，到现在的了解了实习的工作和对实习的生活开头的适应，这是一段成长的过程。 刚开头授课的紧急，对自己的不断要求，到现在上课尽管还是紧急，但是已经学会了如何处理自己的紧急和对自己和同学的期望有了肯定的熟悉。在上一周上课时我实习中的其次次上课。人家说，第一次总是紧急，但是其次次就好许多。但是我想说其实第一次上课紧急，其次次也是。或许以后都是，但是重要的是你对你的上课的内容和同学的状况有所了解。 其次次上课，我其实没有预备的充分。或者我没有想到同学竟然对我上课

2、的内容都不感爱好。唉，真的是挺难受的。这次上课感觉自己都不知状态。在指导老师听了我的课之后对我提了一两点建议。一，是上课的时候尽量的站起来。我由于在机房上课，都不太站起来，一节课的时候太多数是座在电脑面前操作自己的教案和VB程序，没有给同学一个上课的感觉。二，是我要提高自己的一般话。或许是从小自己说话的缘由，我的一般话不是很标准。指导老师说一个好老师，就是一口流利的一般话，一手好字和一篇好文章。其实我是同意老师的，但是我觉得现在我还没有做到，由于我还是在学习之中。 现在说一下我们这一周的工作吧。其实回忆一下实习的生活，除了备课、上课之外。作为信息技术的我们还帮其他的老师或者领导做很多没有没有想

3、到的事情。比如男生的做网线，查网络。比如女生的做统计，送文件等。对于这个工作其实都是比较的零碎的。但是上一周我们实习的学校夷陵中学进行了学校运动会，英语剧表演，夷陵好声音等等的科体艺节活动。而我们不能闲适的观看，而是作为一名帮手关心老师们。这一次的工作中，我帮忙了拍照和作为了运动会的计时裁判员。实习的伙伴中还有的是录像的，组长就是啦。其实我觉得计时裁判员是比较辛苦的，其他的还好。但是在大太阳下拍照想必也是比较辛苦的。 实习的授课的心得就是，我们不知道什么是最好的，比如如何上课，但是我们会摸索。还有?对于除去教学的工作，我的感受是尽管当时很累，而且过程中还埋怨，但是结束和回忆起来，其实自己是学习

4、到一些东西的。 实习老师的工作总结2 经受了实习，我也是更加的体会到做老师的辛苦，同时在训练同学的过程之中，我也是感受到了成就感，对于我来说，我也是更加的想在这个岗位上去做出成果，去为同学们服务，把同学们给教好，这次的实习，我也是要来做好工作的总结。 来到我们学校工作，实习的时候，我也是开头同事带我，渐渐的入手工作，从听同事讲课，做笔记，然后复盘，自己也是演练如何的来做工作，然后开头带班级的教学，我也是很忐忑，但是这一段日子以来，我也是感受到自己的成长，自己的进步，自己带的同学们的一个进步也是特别的显著的。工作做好了，自己也是懂得如何的去做好一名老师，虽然学校的课程教学不是那么的难，但是也不轻

5、松，同学们的接受力量并没有我们大人那么的强，所以一些我们看起来简洁的学问，其实想要去把他们给教好，也是挺不简单的。实习期间，我也是感受到，我自己开头教的时候，同学们听得不是那么的明白，而且我的课堂也是没有那么的好玩，后来我渐渐的改进，修改教案，做好课前的预备，也是慢慢同学们喜爱上我的课，情愿听我讲课，也是作业做得更加的仔细了。 和同事的相处方面，我也是多去请教他们，我们学校我也是很新的一个老师，许多的阅历没有，而且教学方面的方法也是比较的少，只有多和同事去沟通，从他们的阅历里吸取对我有用的方面，我才能把我的教学做的更加的好一些，而且也是能让自己教学的时候，清晰自己哪些问题，哪些是要去提升，去改

6、进的。通过不断的去学，去总结自己教学方面不完善的地方，然后改进，而今的我，也是可以把自己教学的工作给做好了，虽然和优秀的老老师相比，我还是有差距的，但是我也是在不断地进步的。并且平常的时候，我也是多去看书，多在网上看其他老师的一些讲课的视频，去学习。 实习现在也是结束了，我也是正式的成为了我们学校的老师，这不是结束，我觉得是一个新的开头，要努力，要去做的还会有许多，我也是要连续的去把同学们给教好，同时自己也是要不断地去学，去提升，让自己的阅历更加的丰富，也是能更好的'去把工作给做好，来让同学们学到更多的学问，把握得更好。 实习老师的工作总结3 一年的见习期即将结束，作为一名新老师，在这

7、一年里，我学会了许多，使我对自己业务有许多的思索和感受，现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报： 一、政治思想方面： 作为一名老师，不仅仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我明白作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心修炼，从小事做起，从今刻做起，锲而不舍，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。一年下来我专心参与校内外各种学习和培训，为了能快速完成从师范生到老师的主角转变，专心参与高州市训练局细心组织的师德训练培训活动，使自己在训练科研、训练理论上都有所成长和进步。训练目的明确，看法端正，钻研业务，喜爱自己的事业，团结同事，为

8、人师表。 二、训练教学方面： 我专心培育同学自主学习的潜力，科学探究的精神，老师不再将学问填鸭式的传授，而是让同学透过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。提高了同学学习的爱好，培育了同学的制造精神，以培育有道德、有抱负、有文化、有纪律的四有新人为目标。 1、仔细备课，一切为了同学。我带学校三班级这个班的语文课，教学任务非常重。平常我仔细虚心的请教我阅历丰富的老师，学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的看法，不断的提高自己的业务水平，专心参与教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自己的语文水平提高，我坚持常常看语文训练教学丛书，

9、常常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。为了同学能更直观地感受所学的学问资料，我仔细备课，在备课过程中仔细分析教材，学习好大纲，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。仔细上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发同学学习的爱好，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种学问，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，构成比较完整的学问结构。 2、坚持学习，提高自己的专业水平。我深知新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。一学年来，听课20多节，其中有语文课、数学课、品社课、综合课。每个老师都有自己独到的

10、风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了细心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中，还存在很多不足之处，恳请各位领导及老师批判指正。我必需再接再厉，努力工作。 3、学校为了熬炼我的管理潜力，我除了担当三年及的语文老师以外，我还做三年（1）的班主任，作为见习班主任，我专心参加了班级的日常管理。第一，我充分利用班会课，了解班级状况和同学们的心理状态，透过讲座、或争论、或给他们讲布满人生哲理的故事来对同学进行思想教学。其次，关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难训练的一批。对此，我拿出了极大的耐烦。透过家访、通信、谈话等形式使他们转变。此刻我们班级已经逐步变为一个布满团结向上风气的群众。 4、训练工作，是一项