关于建立教师激励机制的意见--临泽增智

1、张掖市教育局关于建立教师激励机制的意见为深入贯彻落实国家、省市教育改革发展规划纲要，进一步调动广大教师工作积极性，激发创业热情，促进我市教育质量全面提升，办好人民满意的教育，推进我市教育事业率先转型跨越发展，经研究在“十二五”期间建立教师激励机制，提出如下实施意见。一、指导思想 以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，建立以课程改革为导向，以能力业绩为重点，以精神鼓励与分配制度改革相结合，公开、公正、科学的教师成长激励新机制，充分调动教师的工作积极性和创造性，促进教师专业发展，提升教师的职业幸福感和成就感，使教师真正成为教育发展之魂，质量提升之本，促进全市教育事业

2、健康、快速、全面发展。二、总体目标1. 教师队伍结构全面优化。幼儿园、小学、初中、高中教育的师资队伍学段、区域、学科结构趋于合理，中等职业教育专业课教师中“双师型”教师的比例达50%以上。 2.名师队伍建设成果显著。培养陇原名师8 人，特级教师25名，省级骨干教师180名，市级骨干教师350名，省市拔尖人才、学术带头人150名。名师的引领、示范、辐射作用凸显。 3.教师队伍素质明显增强。广大教师具有高尚的师德品行、先进的教育思想、较高的教学水平，适应教育基本现代化的需要。 4.教师合法权益有效保障。教师晋职难、上岗位难的问题得到有效缓解，教师的工作和生活环境得到全面改善，教书育人的积极性、主动

3、性普遍提高。三、主要措施（1） 建立定期评优制度。从今年起，市、县（区）建立定期评优制度，每两年开展一次“教育系统先进集体”、“优秀教育工作者”、“优秀教师”和“模范班主任”评选奖励活动，向一线倾斜，限制校长和其他管理人员参评比例，树立典型，弘扬先进。充分利用网络平台、电视媒体及多种形式，大力开展教育先进集体和优秀个人宣传活动，进一步激发广大职工的工作热情，增强他们对教育工作的责任感和使命感，营造全社会尊师重教的良好氛围。（2） 落实教师培训政策。按照纲要和省上有关规定，各县区教育行政部门要进一步建立、完善教师培训制度，出台一系列教师培训的硬性规定和政策，按照“统筹规划、改革创新、按需施训、注

4、重实效”的原则，科学制定教师培训规计划，将教师培训作为教师资格再注册、绩效考核、职称评聘的必要条件和重要依据。认真落实教育部全国中小学班主任培训计划，加强班主任培训工作。市、县（区）财政按教师年度工资总额的2.5%安排本级教师继续教育专项经费，落实教师培训资金。各中小学认真落实教育部、财政部“按照学校年度公用经费预算总额有5%安排教师培训经费”的规定，并足额专款用于教师培训。（3） 解决职称评聘矛盾。不断完善教师职称评聘制度，坚持德才兼备、注重业绩的原则，开展校长、教师德能测评工作，把测评结果纳入教师职称评聘条件，择优评聘，进一步促进中小学教师职称评聘工作科学家化、规范化。在中小学设置正高给教

5、师职务，逐步加大中、高级教师职务的比例，对乡镇及以下农村学校教师，在中级职务评聘的指标分配上给予适度的政策倾斜。会同有关部门研究解决制定已评未聘教师多的矛盾，通过择优评审，扩大职数、先聘后补等方法措施，逐步解决评聘矛盾，调动教师工作的积极性。（4） 实施名师培养工程。重点抓好“县区级骨干教师、市级骨干教师、市县区学术带头人、市县区拔尖人才、省级青年教学能手、省级骨干教师、特级教师、陇原名师”八类名师的选拔和培养工作，发挥名师在教育教学工作中的引领、示范、带动作用。组建全市名师资源库，遴选教育专家，广泛开展教师培训、送教下乡、督导评估等工作；开设“名师工作室”，组织各类名师围绕教学改革的重点和热

6、点问题开展课题研究；落实名师待遇，在职称评聘、评优树模、课题立项、外派学习等方面给予优先和倾斜；建立名师津贴制度，财政、教育行政部门分头落实名师津贴以体现拉力。（5） 加强教师人文关怀。积极开展“教师职业幸福感培育提升”活动，加强对教师的教育引领和人文关怀，增强教师的归属感、依附感，激发工作热情。加快教师周转房建设进程，进一步提升中小学的办学硬件水平，改善教师的工作生活条件。寄宿制学校要切实解决教师吃、住、行等方面的实际困难，力所能及地给予教师帮助和补贴。业务上对青年教师大胆使用，分任务、压担子，让他尽快成为骨干、名师；对中年教师，充分发挥他们中流砥柱的作用，为他们提供实现自身价值的机会；对老

7、教师则尊重他们的意志，予以适当照顾。（6） 保护教师合法权益。依法落实教师法规定的教师在职务聘任、教学科研、民主管理、培训进修、考核奖惩、工资福利、退休等各方面的待遇。按政策规定核定医疗保险、失业保险、工伤保险等缴费基数，为教师及时足额缴纳各项社会保险费，全面落实教师各项基本社会保险待遇，保障教师的合法权益。认真组织每年教师节庆祝宣传活动，建立每年慰问一线教师、家庭困难教师和老教师制度，协调乡镇、部门积极为学校办实事，以实际行动营造“尊师重教”的浓厚社会氛围。四、组织领导各县区教育行政部门要高度重视，成立工作领导小组，加强组织管理，相关科室要制定对相应方案，落实各项措施，切实加强本意见的贯彻落实；要进一步研究政策，要吃透上情、摸清下情，加强与政府及有关部门的请示协调，形成落实工作的合力；要在广泛调研的基础上，结合实际，创造性地推进工作，及时应对和解决工作中的新