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文档简介

1、.苏教版数学四年级上册教案 复习统计教学目的：知识与技能：1、通过复习，稳固横向、纵向复式条形统计图，会绘制复式条形统计图。2、会根据统计图表中的数据答复一些简单的问题。3、培养学生综合应用知识解决问题的才能。过程与方法：使学生体会统计在现实生活中的作用，并能进展简单的数据分析。情感、态度和价值观：激发学生学习的兴趣，培养细心观察的良好习惯。重点：会画垂线和平行线难点：平行四边形和梯形的特征，垂直与平行的概念教具：题卡教学过程：一、复习整理：1、本节课对统计这部分知识进展整理和复习。板书课题：复习统计。2、翻开数学书看第六单元的内容，看看都学习了哪些内容？哪个小组愿意汇报你们组的交流情况？老师

2、指导并归纳，总结在黑板上。二、复习知识点1、统计问：复式条形统计图和单式条形统计图有什么联络和区别？画复式条形统计图需要注意什么？2、总复习13题答复以下问题。你还能提出什么问题？3、练习二十一13题根据数据制成复式条形统计图。答复所给的问题，你还能得到什么信息？三、综合练习：1、读出下面各数，然后省略万后面的尾数求近似数。60400、9024700、24950000、695200、38000200、3050760002、写出下面各数。四千七百八十万零二十人、十五亿三千零八万零九、四亿零五十万零三。3、计算下面各题，并且验算。12763、327684、74595、估算2973、7894、539

3、29。6、1125的40倍是多少？2756里面有多少个18？3把800平均分成40份，每份是多少？4884是34的多少倍？7分别画一个50度、90度、135度、180度、360度的角。8、你会用画平行线的方法画一个平行四边形吗？9、你会用一张长方形纸做一个平行四边形吗？10、解决问题1一只山雀5天大约吃800只害虫，30天大约能吃多少只害虫？2有624人乘船玩耍，每条船可坐50人，要同时出游至少需要多少只船？四总结：这节课复习了什么？还有什么问题？五、作业：一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读

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