2022年职高精品课程建设工作总结

1、高品质文档2022年职高精品课程建设工作总结 所谓精品课程就是指具有一流的老师队伍，一流的教学内容，一流的教学方法，一流的教材，一流的教学管理等特点的示范性课程。自实施精品课程建设以来，精品课程成为我校教学改革的重要组成部分。精品课程建设的目的是要提倡教学方法的改革和现代训练技术手段的应用，鼓舞使用优秀教材，提高实践教学质量，发挥 的乐观性和主动性，培育学生的科学探究精神和创新力量。 一、我校精品课程建设概况 我校的精品课程的建设工作随着教学改革的深化，经过一年的建设，取得了肯定的成果。截止到上学期，我校已有精品课程五门，分别是：李楠主任的高一化学，肖伟老师的高一数学，刘磊老师的哲学与人生，孙

2、传洪老师的计算机应用基础，李兴桂老师的畜禽解剖生理等。随着精品课程建设的推动和进展，我校的精品课程数量会逐年增加，质量会逐年提高。 为了规范精品课程建设，我校依据上级文件精神结合我校的实际，制定了利辛县王人职高精品课程实施方案，明确了精品课程建设的目标，完善了精品课程建设的管理，促进了精品课程的有序进展。 二、阅历总结 我校精品课程建设取得这样好的成果，和我校的总体规划，学科传统和重点投入是分不开的。简言之，我校的精品课程建设有以下几点阅历： 1、领导重视 我校成立了精品课建设领导小组，组长由校长张献毅担当，副组长由 王孝民副校长和李楠主任担当，其余领导班子和教研组长人成员。精品课程建设由计算

3、机技术及应用、农学、养殖三个专业组及教务处落实和组织实施，在精品课建设领导小组领导下工作，设精品课建设办公室，办公室设在教务处，教务处主任担当办公室主任。其职责是负责学校精品课程建设的总体方案、全校精品课程的规划、经费使用、过程管理、评估验收等工作。 各专业成立精品课程建设小组，由专业建设负责人、项目组成员及有关老师组成，负责制定并 2、经费投入到位 依据课程建设需求，凡经审定立项的精品课程赐予肯定的建设经费，纳入学校年度预算，实行专款专用。精品课程建设经费主要用于课程基本建设，可用于购置图书资料、多媒体教学、课件开发、教学大纲编写、教材和教学参考资料建设、题库建设、实践教学活动、网站建设等，

4、以及参与国内有关课程建设的研讨会议和有关精品课程建设的检查评估等活动开支。 校级精品课程建设的经费分三批划拨，第一批为启动经费20%，在项目立项后划拨；第二批为建设经费50%，在中期检查后依据评估结果划拨；第三批经费在验收后30%，依据验收结果划拨。实施本专业精品课程的建设方案与精品课程的评估与检查工作等。 3、加强精品课程建设的管理 精品课程的建设实行精品课项目负责人制，课程建设负责人负责制定和实施精品课程建设的规划、运作、自评等工作。精品课程的责任人应依据安徽省中职学校精品课程建设评审指标和内涵中各项评审标准和指标体系的要求制定实施方案仔细组织实施。每学期末进行自查，向学校精品课程建设领导小组汇报并写出书面材料，学校对全校精品课程进行检查，并召开精品课程建设会议，总结沟通精品课程建设状况。 三、精品课程示范作用没有充分发挥出来，是我校精品课程建设的不足之处。 精品课程是指具有特色和一流教学水平的优质课程，精品课程建设要体现现代训练思想，符合科学性、先进性和训练教学的普遍规律具有鲜亮特色，并能恰当运用现代教学技术、方法与手段，教学效果显著，具有示范和辐射作用。但是校级精品课程评审后所达到的效果和最初的